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1、八年级下学期班主任工作方案八年级下学期班主任工作方案 徐妙娥 疫去春来，终于迎来了盼望已久的八年级第二个学期。本学期我继续担任八年级1811班的班主任，八年级是学生最容易产生两极分化的年级。我班共有55名学生，其中男生28人，女生27人，经过一年多的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多的缺乏，为了做好本学期班主任工作，继续建立好这个班级，结合学校的各项要求，本人特制定如下的方案： 目前，我将根据疫情防控工作要求，扎实做好各项疫情防控工作的安排和记载；将继续狠抓班风建立，主要通过班会时间，进展教育；同时多给学生一些时间，班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自
2、觉管理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我批评的过程里，更能明确是非黑白，实现自律；继续抓好常规工作，健全和完善班级制度;继续狠抓学生的学习，争取获得佳绩。详细如下： 一、班级情况分析p (一)班风方面 我们班是一个团结、向上、活泼的班级体，并培养了一批班干部和科代表，成为教师工作的好帮手；形成了良好的班级言论导向，学生较明事理；常规工作做得好，继续保持。 (二)学生方面 经过努力，优生培养初见成效，班级前几名稳定，且居年级前列，并能自觉、主动的学习。中等成绩的学生较有上进心，能在比、学、赶、帮、超中不断前进，但缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生普遍根底薄弱，上进心不强，问
3、题较突出。 二、新方案新目的 本学期，我将结合本班的实际情况，从以下几个方面入手： (一) 班级管理方面 (1) 平安制度：针对目前现状，做好疫情防控工作，不走过场，落到实处。详细如下：每天早晨按要求进展晨检并做好详细记载；每天对因病缺课学生进展登记并跟踪记录，做到零报告和日报告；积极加强传染病和疫情防控宣传教育；对教室走廊每天通风消毒，坚持清扫教室卫生和环境卫生区；按要求就餐，做到就餐时方向一致、不讲话，按时清洗餐具；放学排队离校，间距保持一米。 (2)作业收发制度：每天到校后放于桌角，早自习前10分钟，统一收齐，并于课前交给各科教师，同时如实上报作业的完成情况。 (3)卫生制度：八个小组，
4、每组值日一周，组长负责制，分工到人并制定奖惩措施，组长和卫生委员每天检查，班主任抽查，特别楼下卫生区和教室门、墙、死角等。 (4)班级布置：板报每月一期，内容丰富，针对当阶段班级情况，真正起到教育和影响学生的目的。 (二)思想教育方面 初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。局部学生缺乏学习主动性，容易放松，而局部后进生那么由于功课变难，而开场放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必须时刻跟进。 1、尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动，随时关注每一个学生的思想波动和成绩起伏。 2、多向各位任课教师理解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的理解
5、学生。 3、利用班会对学生加强思想教育，选取适当主题，引发学生兴趣，让学生参与进来，以期到达更好的教育效果。 4、通过家长会、家校通、单个 联络等多种方式获得与家长的联络与沟通，理解学生在家情况，并及时反应学生在校情况。同时通过面谈、家长会上局部家长的经历介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合，以到达最正确教育效果。 (三)学习方面 1、通过班会、谈话等方式进一步端正学生的学习态度，进步学习兴趣。 2、通过对升学目的、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目的和竞争意识，以增加学生的学习动力。 3、通过班会等形式引导学生活学活用别人的经历，逐渐形成合适自己的学习方法和习惯。学生制定方案，使之能真正实现“日日清、周周清、月月清。” 4、在班内开展多种形式的学科竞赛，增强学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习气氛。 5、让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析p 成绩，更重要的是分析p 差距与原因，以便于尽快查漏补缺。 6、常与任课教师联络，理解各科情况，并尽量抽时间帮各科教师紧抓知识的落实工作。 7、常与家长联络，请家长配合检查根底知识的落实情况。 初二下学期的钟声已敲响，我将继续带着本班的全体同学，更进一步，勇创佳绩。 第 页 共 页
