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1、高中语文必修一文言文知识梳理烛之武退秦师梳理：李锡林一、文学常识左转： 是我国现存第一部叙事详细的编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。是一部史学名著和文学名著。二、字词积累（一）通假字1行李之往来，共其乏困（通“供”，供给） 2秦伯说 （同“悦”）（二）古今异义行李 古：出使的人 今：出门时所带的包裹（三）词类活用1晋军函陵、秦军汜南 军： 名词用作动词 驻扎2既东封郑 封： 名的使动用法 使成为疆界3越国以鄙远 鄙： 名的意动 把当作边邑4烛之武退秦师 退： 动的使动 使撤兵（四）一词多义封 既东封郑：做疆界，动词 肆其西封：疆界，名词若 若舍郑以为东道主：假如 山有小口，仿佛若有
2、光：似乎望洋向若而叹：海神名 以为莫己若者：及、比得上说 秦伯说，与郑人盟：通“悦” 及郡下，诣太守，说如此：陈述故为之说，以俟夫观人风者得焉：“杂说”，文体的一种辞 辞曰：“臣之壮也，犹不如人。”：推辞 停数日，辞去告辞：辞别鄙 越国以鄙远，君知其难也：边远的地方：以为鄙肉食者鄙，未能远谋：浅陋 我皆有礼，夫犹鄙我：看不起，轻视微 微夫人之力不及此：如果没有 微闻有鼠作作索索：暗暗的见其发矢十中八九，但微颔之：稍微 人微言轻：地位地下，卑贱敝 因人之力而敝之：损害 曹操之众，远来疲敝：疲惫许 公曰：“然郑亡，子亦有不利焉。”许之：答应，听从先生不知何许人也：表处所 杂然相许：赞同潭中鱼可百许
3、头：约数（五）文言虚词1、以以其无礼于晋(因为，连词) 敢以烦执事(拿，用，介词)越国以鄙远(表顺承，连词) 若舍郑以为东道主 (把，介词)2、而今急而求子(连词，表顺承) 若亡郑而有利于君(表顺承，连词)夜缒而出(表修饰，连词) 朝济而夕设版焉。(表转折，连词)3、焉子亦有不利焉。(语气词，表陈述) 焉用亡郑以陪邻？(疑问副词，为什么)若不阙秦，将焉取之(疑问副词，怎么能)4其又欲肆其西封(指代晋国)吾其还也语气词，(表商量语气，相当于“还是”)三、特殊句式1（介词结构后置）A以其无礼于晋 B. 若亡郑而有益于君 C.佚之狐言于郑伯2(省略句)A. 晋军(于)函陵,秦军(于)汜南 B敢以（之
4、）烦执事C夜缒（烛之武）而出 D（烛之武）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；”3夫晋，何厌之有 宾语前置四、句子翻译1、晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。 （其、贰）2、若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 （执事）五、转化为写作素材示例1、秦晋围郑，郑危在旦夕，“若使烛之武见秦君，师必退”，佚之狐的力荐可谓慧眼识英雄，烛之武临危受命，夜缒而出，智说秦君，秦穆公心悦诚服，秦军乃还。晋文公面对风雨突变，亦毅然去之。郑国忠于转危为安。2、在国家危难面前，烛之武深明大义、义无返顾；在强秦面前，烛之武不卑不亢，能言善辩，聪慧机智。他的不计个人得失，处处为郑国安危着想的爱国主义精神，他的义无返顾赴敌营的信心
5、和勇气都值得我们学习。烛之武的智勇及强烈的爱国主义精神溢于字里行间。3、烛之武“夜缒而出”，只身赴秦，以他的能言善辩说服了秦君。他的义无返顾，他的胸有成竹，他的不卑不亢、侃侃而谈都需要在诵读中表现出来。4、一九五五年，著名科学家钱学森冲破重重阻挠回国，当时美国的海军处长金波尔说：“我宁可把这家伙枪毙了，也不让他离开美国，无论他在哪里，都抵得上五个师。”一个人的力量能抵得上五个师吗？今天我们要学的烛之武退秦师会告诉我们答案。5、烛之武：迂回曲折，从对方的切身利益出发，说服秦伯退兵，从中可以看出，国与国之间没有永恒的朋友，也没有永恒的仇敌，只有永恒的利益。古代如此，现代亦然。6、曹操有句诗：老骥伏
6、枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。古往今来，有多少志存高远之士，哪怕社会、命运对他如何不公，但到了紧要关头，依然挺身而出，为国家为苍生献出自己的一分光和热。烛之武就是这样的一个让我们敬佩不已的人。7、刘备三顾茅庐见到了诸葛亮，诸葛亮对他畅谈天下大势。可以说诸葛亮未出山前就做着出山的准备，烛之武也是如此，尽管怀才不遇，但他没有放弃自己的希望。烛之武不是不想做一番事业，他的心始终没有放弃过“一飞冲天”的渴望，他一刻不停地关注着天下形势，思考着安定天下济苍生一逞抱负的路径。你想，一个小小的“弼马温”，怎么对晋国的历史、对晋国国君的为人那么清楚，对秦伯的心理、对秦晋之间的恩怨又是如此了然。“老骥伏枥，
7、志在千里”的豪情无疑是后人敬仰他们的主要缘由。8、烛之武的闪光处“苟利国家生死以，岂因福祸趋避之。”（林则徐）这样一个才华长久没显出来的人，当国家有难的时候他还是出来解国家之围了。我们可以想象：这样一个须发尽白的老者，夜缒而出时是怎样的一种情形。当他拄着拐杖走进秦营时又是怎样的大义凛然，视死如归。岁月给了烛之武太多的落寞与不甘，同时也磨砺了他的沉稳与敏锐，对郑国的最朴素的爱又加固了他的沉稳与敏锐。他与秦伯的交锋从一开始就注定了他的胜局，几十年积蓄的能量终于在瞬间有了释放和爆发的闪亮时刻。 “机会只偏爱有准备的头脑。” 只是这机遇来得太迟了一点儿，而且是冒着亡国的危险。但如果不是秦晋围郑，烛之武
8、恐怕真得“骈死于槽枥之间”，湮灭于历史的风雨之中了。荆轲刺秦王一、文学常识战国策： 战国时游说之士的策谋和言论的汇编，是中国古代的一部国别体史学名著。西汉末刘向编定为三十三篇。二、字词积累（一）通假字1、图穷而匕首见 见，通“现”，出现。 2、秦王还柱而走 还，通“环”，绕。3、卒起不意 卒惶急无以击轲 卒，通“猝”，仓促，突然。（二）古今异义1、樊将军以穷困来归丹穷困 古：走投无路，陷于困境。 今：生活贫困，经济困难。2、丹不忍以己之私，而伤长者之意长者 古：品德高尚之人，此指樊将军。 今：年长之人。3、.诸郎中执兵 郎中 古：宫廷侍卫 今：指中医。（三）词类活用意动用法1、太子迟之 迟：认
9、为迟缓 2、群臣怪之 怪：感到奇怪三、文言句式：判断句1、此臣日夜切齿拊心也 2、今日往而不反者，竖子也省略句1、秦王购之（以）金千斤 2、欲与 （之）俱3、见燕使者（于）咸阳宫 4、而（群臣）卒惶急无以击轲被动句1、父母宗族，皆为戮没 2、燕国见陵之耻除矣定语后置1、太子及宾客知其事者2、群臣侍殿上者，不得持尺兵（四）一词多义发 轲既取图奉之，发图：打开 顷之未发，太子迟之：出发发尽上指冠： 头发就 于是荆轲遂就车而去，终已不顾：登上 轲自知事不就：成功诚 诚能得樊将军首： 如果真的 荆轲顾笑武阳：回头度 度我至军中，君乃入： 估计 卒起不意，尽失其度：常态，气度顾 顾计不知所出耳： 只是，
10、不过 燕王诚振怖大王之威：的确，确实大行不顾细谨： 顾忌，考虑（五）文言虚词而 可以解燕国之患，而报将军之仇者 并且，表递进其人居远未来，而为留待 因而，表因果今日往而不反者，竖子也 却，表转折荆轲逐秦王，秦王还柱而走 相当于“地”或不译，表修饰（六）固定用法1、臣乃得有以报太子 有以：有用来的办法 2、然则将军之仇报 然则： 既然这样，那么3、仆所以留者，待吾客与俱 事所以不成者，乃欲以生劫之所以：常引出表原因、手段等的分句，译为：的原因。4、而卒惶急无以击轲 无以：没有用来的办法 三、文言句式：判断句1、此臣日夜切齿拊心也 2、今日往而不反者，竖子也省略句1、秦王购之（以）金千斤 2、欲与
11、 （之）俱3、见燕使者（于）咸阳宫 4、而（群臣）卒惶急无以击轲被动句1、父母宗族，皆为戮没 2、燕国见陵之耻除矣定语后置1、太子及宾客知其事者2、群臣侍殿上者，不得持尺兵四、句子翻译1、微太子言，臣愿得谒之。（微、谒）2、至易水上，既祖，取道。（祖）五、转化为写作素材示例1、.以当时秦国的实力，即使行刺成功，也不可能挽救燕国的亡国命运.那么，为什么荆轲深知不能为而为之呢 我想这便是一颗炽烈的爱国心所驱使的吧!的确，他无法左右历史车轮的前进.然而作为燕国人，他有义务更有责任去为自己的国家奉献一切.甚至生命.这才是我为荆轲喝彩的主因.2、“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”这是侠客荆轲在刺行秦
12、王的路途上吟出来的一首悲壮的诗。公元前230年，秦国破灭了韩国，大军向燕国前进。为了挽救燕国，燕太子丹，就让田光仿求一名侠客去刺杀秦王。田光说他有个朋友叫荆轲，智勇双全，可以胜任。燕太子丹大喜，就派荆轲去刺杀秦王。为了此计谋，燕国大将樊於期贡献出了自己的人头，给荆轲去刺行秦王。荆轲一行人来到江边，当荆轲高声唱到这句词时，所有荆轲的朋友都失声痛哭起来。来到咸阳，秦王高兴的接待了他，趁着秦王在看燕国的地图卷首时，荆轲就趁机拿出事先准备好的剧毒匕首来刺杀秦王。秦王虽然早就有了提防，但还是吓了一大跳，半天都回不了神。直到有人提醒秦王身后有剑，秦王才拔刀杀死了荆轲。就这样荆轲死于秦王的宝剑下。有人说，他是一个超级大傻冒，这平定天下六分的秦王有着百万的兵马和数以万计的土地，身边还有那么多的近卫军保护这一国之君。他荆轲怎么没有想到这么几点，秦王是他杀得了的吗？幸好他没等他的那些朋友，没让伤亡更惨重。何不机灵一些，投降秦王，好确保自己的安身？ 也有人说，荆轲是一个具有大侠胆识，又浑身充满正义感的英雄，既然知道刺秦王必死无疑，但为了国家的利益，他毅然走险，走上了刺杀秦王的不归之路。是一个以国为重的英雄豪杰。 我认为荆轲是一个豪侠，是一个傲视人生，战胜胆怯的一名英勇战士，他的勇气虽然改变不了历史的现实，但
