沪粤版九年级物理上册第十一章-机械功与机械能单元测试试题

上传人:博****1 文档编号:493935386 上传时间:2022-12-28 格式:DOCX 页数:8 大小:1.41MB
返回 下载 相关 举报
沪粤版九年级物理上册第十一章-机械功与机械能单元测试试题_第1页
第1页 / 共8页
沪粤版九年级物理上册第十一章-机械功与机械能单元测试试题_第2页
第2页 / 共8页
沪粤版九年级物理上册第十一章-机械功与机械能单元测试试题_第3页
第3页 / 共8页
沪粤版九年级物理上册第十一章-机械功与机械能单元测试试题_第4页
第4页 / 共8页
沪粤版九年级物理上册第十一章-机械功与机械能单元测试试题_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《沪粤版九年级物理上册第十一章-机械功与机械能单元测试试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《沪粤版九年级物理上册第十一章-机械功与机械能单元测试试题(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、沪粤版九年级物理上册第十一章机械功与机械能单元测试试题第十一章机械功与机械能一、选择题(每题3分,共30分)1下列不属于功的单位的是()AJ BW CNm DWs2下列有关图1的叙述中正确的是()图1A图甲:降落伞匀速竖直下落,重力做功B图乙:人提着重物在水平方向匀速通过一段距离,人的拉力对重物做了功C图丙:运动员将标枪投出去,运动员对标枪没有做功D图丁:足球在水平地面上滚动一段距离,水平地面的支持力对足球做了功3下列关于功、功率、机械效率的说法中正确的是()A做功越多,功率越大 B做功越快,功率一定越大C做功时间越短,功率一定越大 D机械效率越高,功率越大4手托起一个苹果,并把它匀速举高1

2、m,手对苹果做的功最接近于()A0.5 J B2 J C10 J D150 J5如图2所示,一个质量为50 kg的人,在10 s内连续向上跳12个台阶,已知每个台阶的高度为0.2 m,则人在这段时间内的功率是(g取10 N/kg)()图2A1200 W B10 W C12 W D120 W6下列说法中正确的是()A静止的物体一定不具有能B甲、乙二人同时登山,甲先到达山顶,则甲的功率大C运动的物体由于没有对别的物体做功,所以不具有能D用50 N的水平力拉着重100 N的小车沿水平地面前进5 m,则此过程中拉力做的功比重力做的功多7跳远运动的几个阶段如图3所示,则运动员()图3A助跑过程中机械能不

3、变B起跳后升空的过程中,动能转化为重力势能C经过最高点时动能为零D经过最高点时重力势能最小8下列关于功和能的说法中正确的是()A被拉开的弹弓具有弹性势能B用力推车而车未动,因为用了力所以推力做了功C人造地球卫星从近地点向远地点运动时势能减小,动能增大D速度小的物体动能一定小9用如图4所示滑轮组提起重300 N的货物,人所用的拉力为200 N,绳子的自由端被拉下1 m,在此过程中,下列说法中不正确的是()图4A拉力所做的总功为200 J B滑轮组提升货物所做的有用功为100 JC额外功为50 J D滑轮组的机械效率为75%10工人师傅利用如图5所示装置匀速提升重物,不计绳重和摩擦,下列说法中正确

4、的是()图5A增大提升重物的速度,可以增大有用功B减小定滑轮的重力,可以减小额外功C增大提升重物的高度,可以提高机械效率D减小动滑轮的重力,可以提高机械效率二、填空题(每空2分,共26分)11如图6所示是小李同学扔实心球的情景(包含四个过程)。其中,手对球做功的过程是_。图612如图7所示是承承在乒乓球比赛中,高抛发球时的情景,不计空气阻力,则在乒乓球上升的过程中,乒乓球的_能转化为_能,其机械能_(选填“变大”“不变”或“变小”)。图713甲、乙两辆汽车在水平公路上行驶,它们的牵引力F甲F乙31,速度v甲v乙41,车重G甲G乙21,则在相等时间内牵引力做的功W甲W乙为_。14甲、乙两人在相同

5、的水平路面上,分别以1 m/s和0.5 m/s的速度将两个完全相同的木箱沿直线匀速推动了10 m。在此过程中,甲推木箱的力_(选填“大于”“小于”或“等于”)乙推木箱的力;_(选填“甲”或“乙”)做功的功率更大。15用相同的滑轮和绳子分别组成如图8所示的甲、乙两个滑轮组,用它们把相同的重物匀速提升相同的高度。若不计绳重及摩擦,则所用拉力的大小F1_F2,两滑轮组的机械效率甲_乙。(均选填“大于”“小于”或“等于”)图816如图9所示,小强在30 s内用滑轮组将物体A沿水平地面匀速移动6 m,已知物体A重为800 N,它受到的滑动摩擦力为60 N,小强所用拉力为25 N,有用功W有用_J,此滑轮

6、组的机械效率为_。 图9 图1017如图10所示,某工人沿斜面将重物G匀速拉升h2 m,已知工人所用拉力做的功为1000 J,斜面的机械效率为60%,则物体的重力G_N,在此过程中,工人克服斜面摩擦所做的额外功为_J。三、实验探究题(共28分)18(16分)某小组在“测量滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图11所示。实验次数物重G/N物体上升的高度h/m绳端拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.10.386%480.12.5_图11(1)实验中应沿着竖直方向_缓慢拉动弹簧测力计。(2)小组同学发现实验过

7、程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数。你认为他的想法_(选填“正确”或“错误”),因为他没有考虑到_对滑轮组机械效率的影响。(3)用图丁装置进行实验,得出表中第4次实验数据,请将表中两个数据填写完整。(4)通过比较_两次实验数据可得出结论:使用同一滑轮组提升同一重物时,滑轮组的机械效率与绳子股数无关。(5)通过比较_两次实验数据可得出结论:使用同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高。(6)通过比较3、4两次实验数据可得出结论:_。19(12分)如图12所示是小明研究“动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。图12(1)实验中小车获得的动能是由_能转化而来的,其大小可

8、以通过观察木块被推动的距离来判断,这里应用的物理方法是_(选填“控制变量法”或“转换法”)。(2)小明在探究小车动能大小与速度的关系时,第一次让小车从斜面上较高处由静止开始运动,推动斜面底端的木块A,但发现木块A移动的距离s1较短,于是他换了一个质量较小的木块B放在斜面底端,第二次让小车从斜面上较低处由静止开始运动,推动斜面底端的木块B,发现木块B移动的距离s2较长。请你分析小明能否根据两次观察到的现象得出科学结论?_(选填“能”或“不能”),理由是_。(3)小明在探究小车动能与另一因素的关系时,让质量不等的两个小车从同一斜面_(选填“相同”或“不同”)高度由静止滑下,结果看到质量大的小车推动

9、同一木块移动的距离更长。由此得出的实验结论是_。四、计算题(16分)20如图13所示是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形。某次操作中,工人用400 N的拉力F在1 min内将总重为900 N的泥土匀速提升5 m。在这段时间内:(1)拉力F所做的有用功是多少?(2)拉力F做功的功率是多少?(3)滑轮组的机械效率是多少?图13答案1B 2.A 3B 4B5D6D7B8A9B10D1112动重力势不变 解析 在乒乓球上升的过程中,乒乓球的质量不变,速度减小,动能减小,同时高度升高,重力势能变大,即动能转化为重力势能;机械能为动能和势能之和,因为不计空气阻力,所以机械能大小不变。131211

10、4等于甲15大于等于1636080%1730040018(1)匀速(2)错误摩擦力(或摩擦)(3)0.480%(4)1、2 (5)2、3(6)使用不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越轻,滑轮组的机械效率越高(或使用不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低)19(1)重力势转换法(2)不能同时改变了小车下滑的高度和木块的质量(3)相同速度相同时,质量越大,动能越大20(1)拉力F所做的有用功:W有用Gh900 N5 m4500 J。(2)由题图知n3,绳端移动的距离:s3h35 m15 m,拉力F所做的总功:W总Fs400 N15 m6000 J,拉力F做功的功率:P总100 W。(3)滑轮组的机械效率:100%100%75%。 /

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 教学/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号