《黎炳财（体西）PDT八校青年教师交流课教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黎炳财（体西）PDT八校青年教师交流课教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、立定跳远水平二 教案学校：棠下小学 班级： 三（2） 学生人数： 46 人 执教：黎炳财学习目标1、 通过本课的教学，使学生初步了解“立定跳远”的动作技术概念。2、 通过“立定跳远”的练习，使大部分学生体验、熟悉双脚立定跳远的动作技术，会做双脚立定跳远的简单动作。3、 培养学生勇于克服困难的意志品质和团结协作的集体主义精神。教学资源操场接力棒4根塑胶小凳子8张学习内容1、立定跳远； 2、游戏；教学过程整队、检查人数宣布本节课的内容徒手操游戏“立定跳远”学习游戏放松运动课后小结。结构达 成 目 标学习内容组织形式学 生 学 习教师活动参与、技能、身体健康心理、社会适应学生活动学习方式准备部分15
2、分钟1、精神饱满，运动热情高。2、充分活动关节，以防发生运动损伤。3、初步体会双脚跳的力量和节奏。1、培养学生良好的纪律作风，以及集体主义精神。2、激发学生学习的积极性，主动性。3、培养学生团结协作的集体主义精神。1、课堂常规：集合、检查人数。2、活力热身操。3、游戏：跳障碍接力。 1、体育委员整队，报告人数。要求：快、静、齐。2、认真听讲，注意力集中。3、在老师的带领下同做热身操。组织：四列横队成体操队形散开。4、有序进行游戏。集体学习1、师生问好！安排见习生。2、宣布本课内容。3、组织学生进行徒手操活动。4、讲解游戏规则，安全提示。基本部分20分钟1、基本掌握立定跳远的动作技术。2、使学生
3、掌握方法和节奏，培养学生的节奏感，发展学生的协调性和腿部力量。3、通过游戏，进一步激发学生学习的热情。1、培养学生观察和思考能力。2、培养学生自主学习的能力。3、培养学生的竞争意识。1、利用“三拍法”学习立定跳远动作技术。2、分组练习立定跳远。3、游戏：跳远比赛。 分成若干个小组，进行互助练习。1、认真观看老师的立定跳远动作示范、讲解。2、体操队形散开，在教师的带领下，进行立定跳远的分解动作练习。3、全班同学分成若干个小组，小组长组织进行同学间的互助学习。4、学生自荐男、女各4名，进行立定跳远比赛。集体学习小组学习1、用“三拍法”进行立定跳远的讲解示范，引导、启发学生。2、组织练习。3、巡视、指导。4、语言激励学生。5、进行评价。6、提出安全注意事项。结束部分5分钟1、使学生在运动后身心都得到放松。2、尽量放松，以助尽快恢复体力。1、培养学生良好的运动习惯。1、同做放松运动。2、课后的小结、交流。 1、体操队形散开，在教师的带领下，同做放松运动。2、学生课后的小结、交流。3、回收器材。集体学习1、进行徒手放松运动。2、师生课后小结、交流。3、宣布下课。4、布置回收器材。课后反思1、 通过本课教学，能培养学生良好的竞争意识及吃苦耐劳精神。2、本课内容的练习，有利于发展下肢力量、弹跳力、及身体协调性。
