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1、冀教版小学二年级品德与社会上册：第5课? 庆祝国庆节?教案第五课 庆祝国庆节教学目标一知识目标知道10月1日是中华人民共和国国庆节 ,知道1949年10月1日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。二能力目标了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息 ,以自己喜欢的方式庆祝国庆节。三情感、态度与价值观目标激发学生作为一名中国人的自豪感 ,表达对祖国生日的最美好的祝福。重点难点教学重点了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。教学难点激发学生作为一名中国人的自豪感 ,表达对祖国生日的最美好的祝福。教学过程 【导入新课】让同学们欣赏视频“50周年国庆纪实。老师：同学们 ,大家知道为什么在这一天
2、举行这么大的盛典吗？学生：略老师：这一天是2019年10月1日国庆节 ,是祖国成立50周年的日子。可大家知道为什么这一天是国庆节吗？学生：略老师：下面就让我们学一学国庆节是怎么来的？过渡【讲授新课】一、国庆节的来历板书老师：同学们 ,大家先翻开课本第十七页 ,我们看图上画得是谁？他在干什么？学生：略老师：他就是毛泽东主席 ,1949年10月1日 ,他在北京天安门城楼上 ,亲手升起了第一面五星红旗 ,并向全世界宣告：中华人民共和国成立了。让同学们欣赏视频“开国大典或“开国大典纪录片、“中华人民共和国成立等。老师：以后 ,10月1日就成了中华人民共和国的国庆节。在这一天人民都会举行各种活动来庆祝这
3、一伟大的节日。(过渡)二、国庆节庆祝活动板书老师：我们翻开课本第十六页 ,认真看一看这一页的图片？人们的表情是怎样的？他们在干什么？说一说。学生：略老师：国庆是全国各族人民的盛大节日 ,你看他们身穿鲜艳的民族服装 ,手持鲜花 ,欢呼跳跃 ,个个洋溢着节日的快乐 ,是不是啊？学生：略可让同学们欣赏视频“放焰火庆国庆、“国庆观点、“国庆庆祝活动、“庆国庆升国旗、“摔跤比赛庆国庆等。老师：我们再看课本第十八页 ,港澳同胞庆祝国庆的图片。学生：略老师：大家看到祖国人民庆祝国庆这样的场景 ,有什么感受呢？学生：略老师：大家是否有作为一名中国人自豪感啊？学生：略老师：每个地方都有自己庆祝国庆的方式 ,我们
4、这里又是怎么庆祝的呢？让我们来说一说吧！过渡三、说一说板书老师：大家翻开课本第十九页 ,我们看所展示的图片中是怎样庆祝国庆节的？然后说一说。学生：略老师：下面大家把自己搜集的这方面的活动信息说给同学们听吧！学生：略还可让同学们欣赏图片“国庆、“国庆节街头、“国庆节、“国庆焰火、“庆祝国庆等。老师：大家打算以什么样的方式庆祝我们伟大的生日呢？说一说吧！学生：略老师：下面就让我们行动起来吧！以自己的方式 ,表达对伟大祖国生日的祝福吧！学生：略最后 ,让同学们课后进行“通过图书、报纸、网络等途径搜集反映可爱祖国的资料的调查活动。【课堂小结】通过这节课的学习 ,大家知道了10月1日是中华人民共和国国庆节 ,知道了1949年10月1日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。了解了国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息 ,激发了学生作为一名中国人的自豪感。 /
