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1、五年级健康知识期末测试卷答案班级 姓名 成绩 一、填空题（25分/每空1分）1.呼吸系统是由（气道）和（气体交换器官）组成。气道有（鼻腔）、（咽喉）、（气管）、(支气管 ）器官；（肺）是气体交换的场所。2.流行性脑脊髓膜炎，简称（流脑 ），它是由( 脑膜炎双球菌 )引起的一种(呼吸道)传染病,多见于(冬季)和早春季。3.禽流感是（禽类流行性感冒）的简称。禽流感是由（甲型流感病毒）引起的人禽共患的急性(传染病)。4.头癣分为（白癣）、（黄癣）、（黑癣）三种。5.利用空气、日光、水进行身体锻炼好处多，“三浴”是指（日光浴）、（空气浴）、（冷水浴）。6.健康人每分钟呼吸（ 1824 ）次。7.我们在
2、日常的生活学习中会产生各种不同的心情：比如学习成绩好就心情高兴，遇到危险时就紧张等。这种心理活动的反映就是（情绪）。8.甲型H1N1是一种新型猪流感病毒，该毒株包含有（猪流感）、（禽流感）和（人流感）三种流感病毒的基因片断。二、选择题（25分/每小题5分）（其中有多项选择和单项选择）1、在行车时我们应该做到（ ABCD ）等，能有效减少道路交通伤害。A、系安全带 B、不超速 C、不酒后驾车 D、注意信号灯2、流脑开始的症状表现在（ ABC ）A、头痛 B、发高烧 C、流鼻涕 D、牙痛3、下列哪些好习惯有利于我们预防甲流感（ ABD ）A、勤洗手 B、多通风 C、多去公共场所 D、每天进行消毒4
3、、下列哪些传染病是可以通过呼吸道传染的（ ABCD ）。A、H1N1 B、手足口病 C、 禽流感 D、流行性感冒5、不良的情绪容易造成（ ABCD ）A、心跳加快 B、血压增高 C、内脏功能失调 D、免疫功能下降 三、判断题。（30分/每小题3分）1、鼻腔内经常有鼻屎，应该用手去抠掉。鼻毛也可以扯或拔掉。 （ ）2、日光中的红外线和紫外线有利于加速我们体内血液循环，增强新陈代谢。 （ ）3、发烧就一定是甲流感。 （ ）4、脑脊髓膜炎这种病的发病特点是发病急，变化快，当感染严重而抵抗力弱时，可在几个小时内发展到危及生命的程度。 （ ）5、“笑一笑，十年少，愁一愁，白了少年头”的道理是良好的情绪有
4、益身心健康（ ）6、流脑病人开始的发病症状有些像感冒。症状为头痛发烧，流鼻涕。如果没有及时的治疗，这时候病人会出现剧烈头痛。有的病后会留下失语、肢体瘫痪等后遗症。 （ ）7、头癣通过接触带发癣菌的理发用品和帽子、枕巾、梳子等用品而感染，所以我们要注意卫生，不要随意和别人共用、借用这些物品。 （ ）8、上课时大喊大叫对喉部和声带没有影响。 （ ）9、白癣和黑癣、黄癣不一样，能自愈，并且好了之后不会留下难看的疤痕。（ ）10、乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。（ ） 四、问答题（20分/每小题10分）1、怎样预防禽流感？（10
5、分）（答对五点就给满分） 答：1、每天定期开窗通风两次，每次30分钟。2、注意饮水卫生，不喝生水，不吃不熟食物。3、养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手。4、家禽要圈养，养鸟的家庭要把鸟笼子挂在外面，防止受到病毒感染，并及时注射疫苗；5、尽量避免去通风不良的公共场所；6、到医院看望病人戴口罩；接触禽流感患者应做好全面防护，接触后及时洗手；7、加强对密切接触禽类人员的监测，及时采取防止措施；8、对密切接触者必要时可试用抗流感病毒的药物进行预防。2、如何保护自己远离甲型H1N1流感？（答对五点就给满分）答： 1） 勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。2） 睡眠充足，多喝水，保持身体健康。3.）应保持室内通风，少去人多不通风的场所。4） 做饭时生熟分开很重要，猪肉烹饪至71以上，以完全杀死猪流感病毒。 5）避免接触生猪或前往有猪的场所。6）咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，如无纸巾不宜用手，而是用肘部遮住口鼻。 7）常备治疗感冒的药物，一旦出现流感样症状（发热、咳嗽、流涕等），应尽早服药对症治疗，并尽快就医，不要上班或上学，尽量减少与他人接触的机会。8） 避免接触出现流感样症状的病人。
