《14年秋季化学月考试题上2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《14年秋季化学月考试题上2（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、卫城中学20142015学年度第一学期九年级化学第二次月考试题 温馨提示：请把答案填在答题卡上。一、化学选择题（本题6个小题，共12分。每小题只有一个选项符合题意）1. 物质发生化学变化的本质特征是（ ） A物质的颜色和状态发生变化 B有发光，放热现象的产生 C 有新物质的生成 D有气体或沉淀生成2.中国环境监测总站发布了2013年全国主要城市空气质量报告，贵阳空气质量排名全国前十优质的空气资源需要大家的保护，下列物质不会对空气造成污染的是（） A 氧气(O2) B.二氧化硫(SO2) C.可吸入颗粒物 D.一氧化碳(CO)3从下列四个反应中选择一个与其它反应类型不同的反应（ ）4下列四种微粒
2、结构示意图中，属于非金属元素原子的是（ ） 5下列有关五氧化二氮（N2O5）叙述不正确的是（ ）A 五氧化二氮由二个氮元素和五个氧元素组成 B五氧化二氮由氮元素和氧元素组成C 五氧化二氮由五氧化二氮分子构成D 一个五氧化二氮分子由二个氮原子和五个氧原子构成6下列化学用语与对应表述不相符的是（） A Mg2+ 一个镁离子带两个单位正电荷 B 2H2个氢原子来 DNA钠元素二、非选择题（本题包括4个小题，共37分）1（文字表达式2分，其余每空1分，共6分）化学就在我们身边，通过一段时间的学习，让我们共同分享同学们的收获。1）水变成水蒸气是发生了 （填“物理”或“化学”）变化2）物质由微粒构成。如铁
3、由铁原子构成，水由 构成。3）物质是变化的。如汽油挥发是物理变化， 是化学变化。4）写出一个你最熟悉的文字表达式 并指出该反应属于 （选填：化合、分解、氧化）反应。2（16分）在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点1）从分子的角度解释，墙内开花墙外香的原因是 2）根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物）：3）下图体现了氧化汞（HgO）分解生成汞（Hg）与氧气（O2）的过程。请你把图补全。4）、酒精（C2H5OH）是一种含碳元素的化合物，将100mL酒精和100mL水混合时，所得体积小于200mL，原因是 。 5)写出一种你最熟悉的元素的元素符号 ，它属于 （选填：“金属”或“非金属
4、”）元素。6）化学反应中催化剂的作用是 ，写出一个需要催化剂的反应文字表达式 。7）、用化学符号表示：两个氮原子：_;三个钠离子：_; 保持水的化学性质的最小粒子_;8）、符号：指出下列符号用语中“2”的意义。 20 _， _。 3（11分）下图中的、分别是氯元素、钠元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子结构示意图。请你回答下列问题：(1)钠元素的原子序数为_，画出它的原子结构示意图_ _；钠原子的中子数为_，其元素的原子在化学变化中容易 （填“得到”或“失去”）电子形成离子，离子符号为 ，(2)示意图D中的=_。(3)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_ _和_ _ （填序号），具
5、有相对稳定结构的是_ _和_ _ （填序号）。(4)A和B两种粒子的_ _相同，所以它们具有相似的化学性质。4（4分） 2013年3月22日世界水日之主题“关注水质，抓住机遇，应对挑战”。请结合下表回答：人均水量m317003000100017005001000小于500紧缺性轻度缺水中度缺水严重缺水极度缺水（1）我国人均水量约为2300m3，居世界第八十几位，水资源紧缺程度为。（2）贵阳市属于水资源短缺的城市，为保护有限的水资源，你有何建议 。（3）用硬水洗涤衣服，既浪费肥皂也洗不净衣服在生活中可把硬水转化成软水的方法是 来源:Zxxk.Com（4）要除去水中不溶性物质，一般可用 操作除去。
6、三 实验与探究 （本题包括2个小题，共11分） 1、探究酒精灯火焰的分层及与温度的关系。右图所示（4分）提出问题： ？作出假设： 。设计实验：用小木条平放入火焰中约1-2 S取出。现象：小木条在 炭化最严重。结论： 。反思：用外焰给物质进行加热。2、根据图及描述回答下列问题：（2、3）题每空2分，其余每空1分，共7分）关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则B装置是否漏气？ （填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”）。 （2）用B装置制取氧气时，B中发生的文字表达式为： 。(3)能用C又能用E装置收集的气体，应有的物理性质是 。实验室制取氧气可选用的发生装置为 (填序号)，若用E装置收集得到的氧气不够纯，其原因可能是 。（任写一条）
