国庆活动方案合集八篇

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1、国庆活动方案合集八篇 为了确保事情或工作有序有效开展，经常要依据详细状况预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是我整理的国庆活动方案8篇,仅供参考，希望能够帮助到大家。国庆活动方案 篇1 活动主题:“祖国妈妈生日啦!” 活动目的: 1、通过一系列的趣味教化活动来培育幼儿酷爱祖国妈妈的情感,增加幼儿作为中国人的骄傲感。 2.加强幼儿的爱国主义教化，使幼儿懂得了我们的华蜜生活来之不易。3.让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及理解国旗的含义。 活动时间: 9月23日9月25日活动打算:活动所需的物品和材料 参加人员：全体幼儿 详细活动内容支配： 小班组:幼

2、儿年龄小须要在老师的组织下，通过唱生日歌、跳舞、做嬉戏的形式等祝愿妈妈的生日; 中班组：以唱唱“国旗国旗真漂亮”这首歌曲，再讲讲五星红旗的特点，然后通过制作粘贴五星红旗,来为祖国妈妈过生日; 大班组：通过看看、说说、唱唱、画画等形式,感受祖国宏伟壮大。如：看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲我爱北京天安门，最终大家一起用手中的画笔画出祖国的美。 各年级组活动方案： 小班组活动方案 活动时间：月23日 主题活动引入 以班级为单位开展教学活动,引导幼儿知道0月1日是我们祖国的生日，就像每个宝宝有自己的生日一样,今年10月日我们的祖国又要过生日了，我们小挚友也要为祖国庆祝生日：一、提问导

3、入： 、小挚友们知道10月1日是什么日子吗? 2、你们知道今年祖国过多少岁的生日啊? 3、提问小挚友的生日是怎么过的? 4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊？二、观看国庆节的图片(视觉感知国庆节是什么样子的) 1、各民族穿上美丽的服装唱歌跳舞 2、天安门前有解放军的阅兵等 、家家户户门前挂着国旗、(随班级状况添加图片） 5、一起与幼儿唱生日欢乐歌,祝祖国生日欢乐！国庆活动方案 篇2 一、活动目的与组织策划单位。为庆祝中秋与国庆,营造一个宽松活跃的氛围，现由公司策划部组织策划公司0xx年晚会。 1、组织策划组成员： （1）策划组：策划部。 （2)组织协调组：人事部 2、活动范围:本次活动针对公

4、司内部的全部员工。3、使公司团队更加具有凝合力。 二、 活动时间和地址。本次活动安排于20x年9月9日19:0:00，在公司蓝球场搭建舞台实行。三、现场布置及负责人员。 1、现场布置及负责人员。1)参与人员分成小组形式，依据部门报名人数的不同适当分组； ）依据现场状况，设置适当的观众席; 3）在舞台前设置主题横幅,主题例为:“庆中秋,迎国庆”(人事部支配）; 2、主持人：_。其他工作人员:_。 3、必备具备：麦克风，音箱，电脑。 四、晚会要求。1、请参与晚会的工作人员务必于当日晚会起先前1小时调试好音响设备。 、晚会前非常钟静场,自由音乐结束。1:00 晚会准时起先。 五、嘉奖方式。 1、方法

5、: 嘉奖统一抽奖形式（打算箱子一个，乒乓球若干写上数字或者用纸条写上数字。 2、嘉奖方式: 团体节目人人有份抽奖并且10%中奖，实行人人有礼，永不落空。 3、嘉奖方式： 嬉戏PK胜方获得一次抽奖机会中奖率为5%50%(人事部支配)。3、奖品（仅供应参考）： 月饼、日用品小礼物、家用小电器等（按活动资金敏捷运用）。 六、活动内容。 1、团体节目:小品,合唱，交际舞,乐器等。由各部门自己内部确定。 2、嬉戏PK: 本着用最少资金打造最具消遣性的节目而整理出来的嬉戏节目(考虑晚会时间限制问题,节目由同事投票选出5样或者由人事部支配）(）欢乐呼啦圈规则：由两人上场比拼，一边摇着呼啦圈,一边轮番说公司一

6、位同事的名字,谁呼啦圈先落地或者说错名字就算失败！（道具:哗啦圈2个 目的：熟识各部门同事）（2)心有灵犀猜成语。 以两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示！(纸片A、成语 目的：培育默契) 3、夹波珠。 由两人上场比拼，同在一个小盆中夹波珠，看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多，多者获胜!(波珠、纸杯、卫生筷）4、抱成团。 每次参加活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“人抱成团”,参加者在10秒的时间内找到指定人数抱好，淘汰没完成任务的人，直到最终名为成功!（目的:消退新旧同事生疏感）5、动作接龙。由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己的

7、一个新动作,以次类推！接不上,遗忘者出局！6、倒着说。 先规定出题的字数，比如这一轮出题必需在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必需在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，假如说不出或者说错就算失败。 连中5句者,可获一次抽奖机会。 7、集体造句。分成若干小组,每一小组5人,由主持人说一种动物为题材,每小组第一位组员随意在黑板上写一个字,然后将笔和纸传给其次人，其次人按要求写完一个字后交给第三位组员直到组成一个句子,句子必需出现主持人提及的动物名称。 假如到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整,最先以句子通顺完成的组为胜。（移动黑板，水笔)

8、、双龙戏珠接力赛。 每组派两名队员将一个气球夹在两人之间,向前行走，进行接力竞赛。在行走过程中球不行以落地!看那一队在最短的时间内将行程走完。 9、一反常态。上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作!国庆活动方案 篇3 福幸路小学迎“国庆”队列、广播操竞赛规程 一、竞赛目的:队形队列、广播操是体现学校精神面貌的一个窗口。为了让学生养成良好的身体姿态,塑造健康体魄，建立和谐的人际关系和良好的体育道德风尚,更好地提高全校学生广播操的动作质量和规范管理工作，充分呈现我校学生良好的精神面貌。 二、参与对象:二至六年级共个班级。 三、时间和地点:0年月2、29日下午2：00,在学校操场进行。 月8

9、日下午二、三、四年级竞赛 9月9日下午五、六年级竞赛 四、竞赛方法： 1、以班级为单位进行竞赛，每班级由一人统一指挥。 、进场：各班统一在会议室东侧,逸夫楼前指定地点单独整队成两路纵队进场。服装整齐,精神面貌好。3、班级出场依次为：每个年级每三个班一组轮番进场、按组集中做广播体操。 二年级、2、3班一组, 二年级4、5、6班一组 三、四年级1、2、3、4班一组， 5、6、7班一组 五年级、2、3班一组,4、5、班一组，五年级7、8班、六年组1班一组 六年级2、3、4班一组,5、6、7班一组，8、9、1班一组 前一组队伍竞赛快结束时，下一组做好充分打算;听到运动员进行曲就起先进场，进场完毕听到广

10、播操音乐进行竞赛，退场时也听进行曲音乐。 退场：各班按进场路途返回。 6、进退场要求快、静、齐，做操动作到位、正确、有力、整齐。 五、评分标准： 1、进退场做到动作快速，宁静，整齐30分。 、指挥员动作规范指挥得当,口令无误5分(原地踏步走、齐步走、立定、向中靠拢、立正、稍息、向左、右、看齐等口令，各班依据须要选择口令)。 、服装统一整齐,精神面貌1分 。4、做操质量,把握要领,整齐规范5分六、嘉奖方法： 1、二、三、四年级设一等奖一名,二等奖二名,其余三等奖；五、年级设一等奖二名,二等奖三名,其余三等奖。全校取最高分设特等奖一名。一等奖以上班级、班主任和体育老师颁发指导老师证书 2、总分分数

11、相同看广播操成果,再相同看队列成果。 七、评委:校长室、少先大队部成员 评分要求： （1)各评委仔细学习评分标准，依据标准仔细评分。 (）坚持公开、公允、公正的原则。 本规程若有改动,以校长室通知为准。 校长室 体育组 少先队国庆活动方案篇4一、指导思想: 为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，激发青少年的爱国热忱,培育学生昂扬健康精神，提高自身文化素养,树立正确的世界观、人生观和价值观。一首红歌一面旗,一支红曲一把号，让爱国主义及革命传统精神在青年学生中生根发芽，伴随青年学生的健康成长。 二、活动主题喜迎国庆，唱响红歌 三、详细安排 (一)、在每个班级进行红歌普及，让红歌传遍校内的每一个角

12、落，让小学生真实感受红歌无穷的艺术魅力。(二)、利用学校的宣扬平台开展经典红歌及其精神的宣扬。在校内广播站设立经典红歌观赏版块,促进小学生对红色经典歌曲的酷爱和理解。（三)、举办“9.3”红歌竞赛，增加小学生对党、社会主义祖国和人民的酷爱之情,珍惜目前美妙的生活环境,使之转化为“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的精神动力。（四)、开展体验红歌书法绘画大赛、阅读红色经典著作等活动。深化小学生对红歌精神的体验，在小学生中主动培育爱国热忱和民族精神。 (五）、对在“喜迎国庆?唱响红歌”系列活动中表现突出的集体和个人进行表彰。四、活动要求 （一)、高度重视、细心组织。各班级要高度重视，主动组织；各班老师

13、和学生干部要领先垂范，带头学带头唱，主动参与各种竞赛和活动。 (二)、广泛动员,踊跃参加。要广泛发动学校青年和学生学唱、传唱红色歌曲,以此来留意发觉、培育和发挥业余文娱骨干在红色歌曲传唱活动中的教唱、领唱作用。 (三)、形式多样,注意实效。要结合时代特征和自身实际，注意多样性，增加敏捷性，以丰富多彩的形式促进此次活动的开展。 (四)、加强宣扬，刚好总结。要充分发挥宣扬阵地，大力宣扬活动状况;要收集活动信息，刚好总结,使我们的此次活动有序健康的开展。 一、竞赛组织机构 主持人: 记分、总分员：评委: 二、竞赛时间:20x年9月30日（星期三) 三、竞赛地点：教学大楼前 四、合唱竞赛细则1、活动范

14、围：全体学生参与本次合唱竞赛活动。 2、参赛班级：26年级3、竞赛的形式不限 4、竞赛方式: 按年级由低到高的依次演唱，由评委现场打分、亮分和评分，确定竞赛名次。 、奖项设置:竞赛设两个嘉奖:一等奖和二等奖(按年级组取奖) 一年级取一等奖二等奖三等奖各一个,其他年级取一等奖二等奖各一个。6、音响设备配置和平安工作： 为了使本次竞赛圆满胜利,李峰老师和雒金瑞老师在会前配置所需的音响设备并保证竞赛顺当进行。 请各班主任帮助做好竞赛时的平安工作。届时敬请各位领导莅临指导工作。国庆活动方案 篇5 活动时间：20xx年x月x日 活动地点：本班活动室、操场活动对象:全体幼儿及部分家长、本班老师。 活动目标：1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。 、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能开心地参与节日的环境创设中。 活动重难点：家长是否能和孩子一起合作完成作品。阅历打算:活动前幼儿对国庆节有初步了解（中华人民共和国、首都北京、祖 国61岁生日、国旗、国徽、国歌),收集有关国庆节的照片资料、熟识国歌。材料打算:1、各种废旧材料，如:纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等（活动前一周收集材料