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1、2022幼儿园保教的工作方案范文2022幼儿园保教的工作方案范文一 一、状况分析p ：一成绩：1、日常教学工作：上学期我们根据幼儿全面开展的需要，创设了公共区域，在全园范围内开展了区域活动，透过区域游戏，较大的进步了幼儿的自主性和交往潜力。同时我们加强对环境创设的教育性研究，使环境创设可以满足幼儿开展需要，为幼儿主动开展搭建平台。并针对幼儿园的特色课程，“感统课程”开展了一些理论与理论的培训活动，使得一些新入职老师，和一些年轻的老师对“感觉统合”有了必须的理解，进步了老师的理论程度和实际教学的潜力。2、教研工作：上学期我园围绕“如何进展区域活动的环境创设、材料投放，进步幼儿参与区域活动的主动性
2、”开展深化学习、研究。透过教研活动，老师们对区域教学的方式有了初步的理解，进步了老师区域环创的潜力，可以根据幼儿的年龄特点和开展特点投放不同层次的游戏材料的潜力。3、幼儿开展程度：透过幼儿开展评价的评估可以看到：中班幼儿在五大领域方面开展比拟平衡，尤其是在认知、艺术、方面开展较好，小班幼儿在认知和社会方面开展比拟好，婴班幼儿在语言和小肌肉动作方面进步较快。4、家长工作：良好的沟通是家园合作的根底，为了更好的让家长理解孩子和幼儿园的状况，园所定期召开家委会会议，伙委会会议，让家长与园所管理层可以定期就关心的问题进展有效地沟通，杜绝了形式化的沟通方式，解决了园所存在的一些问题。我们透过“家长问卷调
3、查表”来征询家长的意见和推荐，反思工作中的经历与缺乏。同时利用“家长开放日”、“家长会”、等活动形式让家长理解我们工作以及幼儿的成长进步，进一步促进了家园合作。二缺乏及原因分析p ：根据本学期初的全园幼儿开展评价反应、日常进班检查工作状况以及老师反应，目前主要有以下几个突出问题：1、局部新老师入职，新老师在班级管理、教育教学、家长工作等方面缺乏必须的理论经历，需要进展带教和扶持。同时，新老师自身的教育技能与教育方法存在着缺乏，需要透过园本培训、教研等方式进步老师的艺术素养与教育技能。2、由于遗留的教学观念的影响，老师对区域教学、进步幼儿参与度、主动开展上有明显的缺乏，需持续不断的提升。3、幼儿
4、园各个班级中缺乏双语的气氛，老师在一日生活中主动运用英文与幼儿交流的意识还有很大的欠缺。二、指导思想：认真落实幼儿园工作规程及北京市幼儿园工作纲要细那么的工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼开展为根本、以优质保教为中心，深化标准与开展并举的管理思路。以一级一类园所要求，自我检查、严格要求，踏踏实实做好每一项工作。本学期将不断提升幼儿园办园质量和效劳程度，在片区内提升园所知名度，为招生和园所知名度确实立奠定根底。以“一级一类园验收标准”园为园所各项工作开展重点、根据，继续深化学习和全面贯彻纲要及快乐与开展精神，落实本学期全园工作方案相关资料，在全面进步幼儿各领域开展程度同时进一步落实主体性
5、教育目的；透过区域活动、课题研究等形式进步老师的专业潜力，促进幼儿全面、和谐、主动开展。三、工作目的与措施：1、根据分级分类验收标准及细那么，逐步标准幼儿园各项工作，为今后的良性开展打好根底。2、继续加强队伍建立及一线保教人员教育技能，进一步进步业务开展程度和家长认可度。3、打造双语幼儿园的英语特色，使幼儿英语开展有明显的提升。4、透过特色教学活动，提升幼儿综合潜力的开展，改变目前重知识轻潜力的工作现状。5、加强理论学习，进步保教人员的理论联络理论的程度和潜力，同时加强保教老师对主体性教育目的的理解。6、以研促教，透过教研活动促进老师对区域活动这种教学形式的进一步的理解、把握。进步老师对区域活
6、动的指导、评价的潜力。7、透过园本培训、学习，进步全体老师在一日生活、学习的各个环节的双语教学的意识与潜力。8、加强老师教育技能的进步，透过学习、培训、观摩等形式帮助老师获得不同的成长。9、挖掘家长教育资，构成家园教育合力，引领家长用心参与教学活动，充分利用家长资。10、继续调整户外体育活动形式，进步春季幼儿户外活动的兴趣，进一步进步幼儿根本身体素质，促进幼儿上下肢协调开展。措施：1、引领老师学习纲要，重点围绕教育目的与资料要求开展学习，注重引领老师结合理论理解理论知识。2、针对上学期缺乏尝试学习北京市托幼园所分级分类验收标准和细那么保教工作局部，进步老师对日常保教工作质量标准的认识。3、组织
7、专题学习幼儿主体性教育，进一步进步全体保教老师对培养幼儿主体性品质的重视和对根本策略的认识。4、定期组织相关的观摩和评价，透过互相学习和交流不断进步老师的教育技能。5、发挥有经历老老师的主动性，开展“老带新”活动，使新老师获得实际的帮助。6、透过家园联络栏向家长展示班级开展的主题活动，引领家长用心参与主题活动。7、定期进展英文日常用语的培训活动，进步老师的英语听说程度。8、透过家园联络栏中的互动话题，引导家长用心参与进步家园共育的有效性。9、透过主题式的家园大型活动，吸引家长主动参与，体会家园共育的好处。10、透过观摩学习，引领老师关注幼儿上下肢协调开展的需要，组织老师根据幼儿体能开展的需要和
8、年龄特点继续补充自制户外体育器械。11、尝试调整户外体育活动组织形式，透过材料增加幼儿活动的兴趣，使幼儿的体能得到全面开展。2022幼儿园保教的工作方案范文二 新学期，我园坚持以纲要、指南精神为指导，学指南，用指南，并根据上级教育主管部门及镇教委的工作意见，围绕“真教育行动方案”，尽力让指南的理念与精神落实我园的管理和保教第一线中，实在进步本园的保教质量，关注幼儿的全面开展，使幼儿享受到优质的幼儿教育。一、树立终身学习的理念，进步自身素养一加强理论学习，转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理论指导工作。自20xx年9月3-6岁儿童学习与开展指南颁发以来，各位老师对指南逐渐重视，本学期将继续多
9、形式开展指南全员培训，深化学习贯彻。坚持利用每周例会进展学习或利用工作之余结合自己所教领域，加强学习，树立和落实正确的教育观，不断反思，从根本上保证教育教学才能的进步，培养好幼儿。二完善师德建立体系，引导老师严守职业道德和专业操守举行“师德承诺”仪式，签定师德承诺书；认真自觉学习幼儿园一日保教工作标准，明确工作职责，坚持保教并重。作为老师的我们，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置，特别是小、中班的保教人员。利用庆贺30个老师节之际，开展师德演讲、老师书画摄影展、羽毛球比赛、幼儿老师卡拉ok比赛等系列活动。三营造文明向上的书香校园，构建有特色的书香校园文化组织开展老师要学陶行知做老
10、师真难，真好重新发现学校全员读书系列活动。实现“一人学习，众人受益，共同进步”。充分发挥班级图书区的作用，并结合本班幼儿实际，开展各种形式的读书活动：好书推荐、经典诵读弟子规、我是小小故事王、读书交流会、读书调查回馈等活动，在老师的指导下培养幼儿良好的阅读习惯。推选参加镇幼儿讲故事比赛。以“家校联动”推进“书香家庭”的创立。通过老师带动幼儿、幼儿带动家长，营造上下喜欢阅读的良好气氛，树立终身学习先进典型，并评选书香班级、“读书大王”、书香家庭等。四鼓励学历进修，进一步加强师资队伍建立，全面提升幼儿园老师学历程度和业务程度。二、进一步落实保教常规制度，促进保教工作标准开展一注重落实一日保教标准，
11、时刻关注幼儿一日生活活动的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规诸多方面。严格标准幼儿园一日作息时间，确保幼儿一日户外活动的时间、游戏时间和运动时间。及时有效地施行保教管理，定期深化一线观摩活动，对教学过程、一日保教活动进展讨论，考虑并提出适宜的意见与建议。促进幼儿安康成长，实在摆脱重“教”轻“保”和“小学化的倾向。二重视、体教育，力促幼儿全面素质开展1.贯彻纲要指南精神，科学编操，在原有编排的根底上加强队列练习及体能煅练；坚持按方案开展丰富多彩的体育活动，户外活动，注重幼儿体能开展，加强对体育活动指导严禁放羊状态；创新形式举办运动周及迎新运动会。2.推行“日行
12、一善“教育理论活动，通过国旗下讲话、早谈、主题活动、节日活动、一日活动对幼儿进展品德教育。并利用老师节、国庆节、重阳节教育幼儿爱老师、爱父母长辈、爱祖国等。强调从日常做起，从小处做起，知善行善，学做结合。3.继续开展礼仪教育活动，加强宣传、以身示教，营造家长、老师、阿姨、幼儿人人讲礼仪的气氛。本学期照旧设立“礼仪小标兵”、礼仪小天使评选活动、每周一节礼仪课、一日生活活动中、重大节日中，使礼仪教育成为我园的办园特色之一。三抓好常规教育，培养幼儿良好习惯俗话说“没有规矩，不成方圆”因此幼儿一日常规的培养是相当重要的，也为以后的学习打下根底。有针对性地对幼儿进展有关自理才能的训练，培养幼儿自己吃饭、
13、穿脱衣服鞋袜，懂得在成人的提醒下拾掇玩具等。并开展段自理才能比赛。四标准文件材料行文格式，根据实际情况科学合理制定各类方案。每周五上交纸质周方案、每月27日上交各类方案至网上邻居。以便及时发现问题及时解决，进一步进展标准和指导。五加大宣传园的办学业绩、教职工队伍中的先进事迹，身边教育故事，积极参与安海镇的“在线投稿”。总之，幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教标准，注重进步教育教学才能，注重幼儿的游戏教学。在保教管理中注重量化考核，注重严格公正，实在为保教一线服好务。总之，幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教标准，注重进步教育教学才能，注重幼儿的游戏教学
14、。在保教管理中注重量化考核，注重严格公正，实在为保教一线服好务。三、重视教育教学研究，加强教研工作的引领性1.重视教育教学研究，建立健全教研制度，围绕实际问题进展剖析，引导老师进展园本教研。并推荐优秀老师参与镇幼教学科教研。2.扎实推进“周四教研日日”和“每听必评”两项制度。3.发挥骨干老师的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方法帮助新老师快速成长。本学期：构造游戏、表演游戏、体育活动4.教研组长要通过引领、交流、讨论等多种形式，为新老老师的成长搭建平台。我们期望通过教研能培养新的骨干老师，又能通过研究来进步教育教学的质量，到达以研促教的目的。5.科学办园，防止小学化倾向。本学期注重开展区
15、域活动、构造游戏、表演游戏、角色游戏，积极为幼儿创设有利条件，完善构造游戏室、角色游戏室、区域环境、表演游戏、角色游戏材料投放，催促按方案开展活动，定期教研，保证游戏质量。本学期将开展区域专项评比活动。四、重视家园联络，实现一致教育1.注重引导家长树立正确的教育观、儿童观，在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的育儿观。2.鼓励各班利用家长开放日、节日、主题活动、举行“家园同乐”活动等，进一步亲密家园联络。3.充分发挥家长委员会的作用，协助配合开展工作，以点带面，使家长们进一步理解我园的工作情况，本学期每班评选2名家委会成员。4.鼓励家长参与第二届亲子才艺比赛的活动，老师要做好沟通、动、编排、指导工作。2022幼儿园保教的工作方案范文三 一、指导思想以幼儿园教育指导纲要试行和幼儿园教育指南精神为指针，以我县根底教育科要求为标准，从我园老师实际素质现状和幼儿园实际情况出发，以保教为主，以幼儿园老师和幼儿开展为本的思想，进一步完善保教工作制度，努力进步保教质量，凸显本园教学特色，促进幼儿园可持续开展。二、主要工作及措施一保教工作1、积极组织老师加强对法律法规及教育理论的学习。组织老师继续学习幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与开展指南等方面；将注意加强每次学习的
