九年级关于五柳先生传文言文阅读练习及答案

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1、九年级关于五柳先生传文言文阅读练习及答案 九年级关于五柳先生传文言文阅读练习及答案一、根底知识1.选出加点字注音全对的一组A. 宅(zi)边 闲静(xin) 好(ho)读书 B. 欣然(xn) 嗜酒(sh) 造饮辄尽(zh)C.萧然(xio) 短褐(h) 箪瓢(dn) D.自娱(y) 黔娄(qin) 衔觞(shng)2.说出以下加点字古今词义的区别。(1)造饮 古义: 今义:(2)赞曰 古义; 今义:3.解释以下一词多义的现象。(1) 因以为号焉 葛天氏之民欤以 之以此自终 或置酒而招之4.你怎样理解“不求甚解一词5.“性嗜酒“期在必醉展示了五柳先生怎样的性格二、课内阅读先生不知何许人也,亦不

2、详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常着文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞日:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。其言兹假设人之俦乎衔筋赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤葛天氏之民欤1. 本文选自? ,作者_,_(朝代)人,谥号_. ,2.用原文语句答复五柳先生的三大志趣是什么分别表现出一个怎样的五柳先生3.谈谈你对五柳先生“不慕荣利 的看法。4.“赞语与前文有什么联系5. 学完本文后,请你站在作者生活的时代和今天的时代来谈谈对陶渊明(五柳先生) 的性格、生活、志趣的看法。.