哈尔滨学院晋升高校教师系列专业技术职务考核量化办法

上传人:壹****1 文档编号:493898957 上传时间:2023-08-07 格式:DOC 页数:7 大小:50KB
返回 下载 相关 举报
哈尔滨学院晋升高校教师系列专业技术职务考核量化办法_第1页
第1页 / 共7页
哈尔滨学院晋升高校教师系列专业技术职务考核量化办法_第2页
第2页 / 共7页
哈尔滨学院晋升高校教师系列专业技术职务考核量化办法_第3页
第3页 / 共7页
哈尔滨学院晋升高校教师系列专业技术职务考核量化办法_第4页
第4页 / 共7页
哈尔滨学院晋升高校教师系列专业技术职务考核量化办法_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《哈尔滨学院晋升高校教师系列专业技术职务考核量化办法》由会员分享,可在线阅读,更多相关《哈尔滨学院晋升高校教师系列专业技术职务考核量化办法(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上哈尔滨学院专业技术职务量化办法(试行)第一条 为使我校专业技术职务评聘工作更加科学化和规范化,进一步完善专业技术人员管理体制和运行机制,充分体现平等竞争性和客观公正性,推动学校教学和科研等工作又好又快发展,依据哈尔滨学院直聘系列专业技术职务评审办法,特制定本办法。第二条 申报高级专业技术职务人员的成果需进行量化。其中申报教师系列高级专业技术职务人员的量化内容包括教学成果和科研成果,教学成果分数由教务处负责核定,科研成果分数由科研处负责核定;申报其他系列专业技术职务人员的量化内容为科研成果,分数由科研处负责核定。成果类别及分值等见下表。表一:论文分级量化级 别类别分 类

2、分值重点期刊(A级)A1-11.SCI全文收录(区期刊源),SSCI全文收录,A&HCI全文收录;2.新华文摘、中国社会科学文摘转载;3.中国社会科学。40A1-21.SCI全文收录(区期刊源);2.高等学校文科学术文摘转载。20A2-11.SCI全文收录(区期刊源);2.新华文摘、中国社会科学文摘(摘编类);3.光明日报、人民日报(理论版);4.全国中文核心期刊(北大核心)、中国社会科学核心期刊(CSSCI)、中国人文社会科学核心期刊(CASS)、中国科学引文数据库核心期刊(CSCD)等四个核心期刊系统中,学科分类排名第1学术期刊。6A2-21.SCI全文收录(区期刊源),EI全文收录(期刊

3、论文);2.高等学校文科学术文摘(摘编类);人大报刊复印资料转载;3.中国教育报(理论版);4.北大核心、CSSCI、CASS、CSCD等四个核心期刊系统中,学科分类排名前40%的学术期刊(不包括其中的半月刊、旬刊)。4核心期刊(B级)B北大核心、CSSCI、CASS、CSCD等四个核心期刊系统中,学科分类排名后60%的学术期刊,以及学科分类排名前40%的半月刊、旬刊。2注:SCI分区,以中国科学院情报中心制定的“SCI分区表”为准。第一作者(独立作者)获得对应分值的100%;其他位次作者不计分。哈尔滨学院为第一署名单位按100%计分;其它不计分。同一篇文章被多次转载或收录,取最高分值一项计分

4、。在报纸上发表的理论文章,一次评职中可使用2项。发表于各类内参的调研咨询报告,经黑龙江省级、哈尔滨市级正职领导批示的,按论文B类计分,一次评职中可使用2项。一次评职中,此类成果(含调研咨询报告)限用10项。表二:著作分级量化级 别类别分 类分值重点著作(A级)A1科学出版社、中国科学技术出版社、中华书局、商务印书馆、三联书店、人民出版社、中国社会科学出版社、人民教育出版社、高等教育出版社(出版于以上单位的著作)15A2-11.列入上级业务主管部门出版资助项目的学术著作(经学校统一申报)2.教育部和有关部委的普通高等教育国家级规划教材、面向21世纪课程教材等。10A2-2全国百佳图书出版单位(出

5、版于以上单位的著作)8一般著作(B级)B国家新闻出版总署认定的其他出版单位(出版于以上单位的著作)4注:著作的有关信息,以国家新闻出版总署发布的CIP数据为准。全国百佳图书出版单位,以国家新闻出版总署2009年发布目录为准。独立著作者获得对应分值的100%;合著的第1-5位著作者分别获得对应分值的70%、40%、30%、20%、10%,其他位次著作者不计分。著作者完成的文字量,需在著作中标明,且符合评职标准相应规定,方可计分。一次评职中,教材限用2项,其它著作限用2项。表三:专利分级量化级 别类别分 类分值A级A发明专利10注:专利的有关信息,以国家知识产权局发布的数据为准。独立发明人、第一发

6、明人获得对应分值的100%;其他位次发明人不计分。以哈尔滨学院为第一专利权人方可计分。一次评职中,此类成果限用2项。表四:行业标准分级量化级 别类别分 类分值A级A国家级标准10B级B行业、地方标准2注:主持人获得对应分值的100%,第2-5位参与人分别获得对应分值的40%、30%、20%、10%,其他位次参与人不计分。一次评职中,此类成果限用2项。表五:课程建设分级量化级 别类别分 类分值A级A国家级精品(开放)课程20B级B省级精品(开放)课程或慕课6注:主持人获得对应分值的100%,第2-5位成员分别获得对应分值的40%、30%、20%、10%,其他位次参与人不计分。一次评职中,此类成果

7、限用2项。表六:奖励分级量化级 别类别分 类分值国家级(A级)A11.国家自然科学奖2.国家技术发明奖3.国家科技进步奖4.中国高校人文社会科学优秀成果奖5.国家级教学成果奖100A21.全国教育科学优秀成果奖2.国家“五个一工程”奖3.教育部优秀教材奖20省部级(B级)B11.国家部委科学技术奖2.省级科学技术奖(包括自然科学类、技术发明类、科技进步类)3.省级哲学社会科学优秀成果奖4.省级教学成果奖10B21.中国高教学会优秀教育科研成果奖2.省级“五个一工程”奖3.省级教育科学优秀成果奖4.省级艺术科研优秀成果奖5.哈尔滨市科学技术奖(8分)6.哈尔滨市社会科学优秀成果奖7.省高校人文社

8、会科学研究优秀成果奖8.省高校科学技术奖6厅局级(C级)C1厅局级科研成果奖4注:学校认定的奖励是经学校申报的由国家及其部委、省市及其厅局颁发的奖励。各级奖励的一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖,分别获得对应分值的100%、50%、30%、10%。第一获奖者获得对应分值的100%;第2-5位获奖者分别获得对应分值的40%、30%、20%、10%;其他位次人员不计分。艺术、体育类专业人员参加国家级比赛获奖按奖励A2类分值的50%计分,参加省级比赛获奖按奖励B2类分值的50%计分。一次评职中,此类成果限用2项同一成果多次获奖,取最高分值一项计分。一次评职中,此类成果(含艺术体育类比赛获奖)限用10项。

9、表七:项目分级量化级 别类别分 类分值国家级(A级)A11.国家自然科学基金项目2.国家社会科学基金项目3.国家科技计划项目(科技部)4.横向项目(实际到校经费500万)100A21.全国艺术科学规划项目2.省部级重点项目3.单个合同实际到校研究与开发经费(自然科学类经费50万,人文、社科、管理、艺术、体育类经费10万)4.国家教学质量工程建设项目5.全国教育科学规划项目20省部级(B级)B11.国家部委各类科研项目2.省级科技计划项目(科技厅)3.省级自然科学基金项目4.省级社会科学基金项目5.中国博士后科学基金项目6.中国高等教育学会教育科学规划项目10B21.省级艺术科学规划项目2.厅局

10、级重点项目3.单个合同实际到校研究与开发经费(自然科学类经费25万,人文、社科、管理、艺术、体育类经费5万)4.哈尔滨市各类科研项目(8分)5.省级教育科学规划项目6.省教学改革工程项目7.省级教学质量工程建设项目6厅局级(C级)C1.地市厅局科研项目2.黑龙江省博士后基金3.实际到校经费(自然科学类经费15万,人文、社科、管理、艺术、体育类经费2.5万)的其它横向科技项目、国际合作科技项目4注:学校认定的项目是经学校申报的由国家及其部委、省市及其厅局发布的纵向项目。各级项目中重大、重点项目的分值,按照对应分值的150%计分。第一完成人获得对应分值的100%;第2-5位完成人分别获得对应分值的

11、40%、30%、20%、10%,其他完成人不计分。立项书与结项书中体现哈尔滨学院为研究者所属单位,方可计分。同一项目多次立项,取最高分值一项计分。一次评职中,此类成果限用10项。第三条 工作程序一、申报人员将材料按要求上报校评聘办;二、职能部门对申报人员资格进行初审,对符合基本条件的申报人员呈报材料进行量化,核定分数;三、职能部门将核定结果通知申报人员,签字确认;四、校评聘办和各单位将申报人员的呈报材料和量化结果进行公示,接受监督。未进行公示的材料不能作为参评材料;五、校评聘办将各单位推荐的申报人员量化结果上报各学科评议组。第四条 投票办法一、工作人员将申报人员量化结果折算并排序(以百分计);二、学科评议组专家对排名前20%的申报人员进行一轮等额票决;三、学科评议组专家对其余申报人员投第一轮等额评价票;四、工作人员将其余申报人员的量化得分折合成总分值的50%,将申报人的评价票结果折合成分数(按百分计)后再折合成总分值的50%,将量化得分和专家评价得分相加后进行排序,根据排序结果和本年度规定的差额比例,确定第二轮投票人选;五、学科评议组专家进行第二轮等额票决。第五条 本办法自发布之日起执行,由校评聘办负责解释。 哈尔滨学院 2017年10月30日专心-专注-专业

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 教学/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号