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1、2020学年九年级物理期末教学质量评估试卷第卷选择题(共30分)一、选择题(每小题3分，共30分)1下列现象中，利用内能做功的是(C)A冬天在户外时两手相互搓一会儿就暖和了B刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花C火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起D盛夏在烈日之下的柏油路面被晒熔化了2由c，关于同一物质的比热容c，下列说法正确的是(D)A若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B若质量增大一倍，则比热容减至一半C若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D无论质量多大，比热容都一样3由公式I变形得R，对此，下列说法正确的是(C)A加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大B通过导体的电流越大，则导体的电
2、阻越小C导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关D当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零4探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图。下列说法正确的是(D)A实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强B在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的C实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同D实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强5冲洗照片用的“曝光箱”内有红白两个灯泡，箱外有两个开关S1、S2，根据需要，当先闭合S1时，只有红灯L1发光，再闭合S2时红灯L1和白灯L2均发光；并要求在S1闭合前，即使先接通
3、S2，L2也不发光。根据上述要求设计的下列电路中正确的是(D),A) ,B),C) ,D)6如图所示，电源电压不变，开关闭合后，滑动变阻器的滑片向左滑动时，下列判断正确的是(D)A电压表示数变大，电流表示数变大，电灯变亮B电压表示数变大，电流表示数变小，电灯变暗C电压表示数变小，电流表示数变大，电灯变亮D电压表示数变小，电流表示数变小，电灯变暗7如图所示的实验装置中，用来研究“磁场对通电导线的作用”的是(A)A BC D8在如图所示的电路中，磁敏电阻R的阻值随磁场的增强而明显减小。将螺线管一端靠近磁敏电阻R，闭合开关S1、S2，下列说法正确的是(D)A螺线管左端为S极，右端为N极B当R1的滑片
4、向左滑动时，电压表示数增大C当R1的滑片向右滑动时，电流表示数增大D在螺线管中插入铁芯，电压表示数减小9根据如图所示的两盏白炽灯的铭牌，可以判断(C)A甲灯一定比乙灯亮B正常发光时，甲灯的电阻大于乙灯的电阻C正常发光时，甲灯的电功率是乙灯电功率的4倍D正常发光时，甲灯消耗的电能是乙灯消耗电能的4倍10如图所示，电源电压为12V且保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器(a、b为其两端点)，闭合开关S，当滑片P在某一端点a时，电流表示数为0.1A，R2消耗的电功率为1W，当滑片P移动至某一位置c时，电压表示数为4V，R1消耗的电功率为3.2W，下列说法正确的是(D)A滑片P在a点时，R1消耗的
5、电功率为2WB滑片P在b点时，R1消耗的电功率为0.6WC滑片P在c点时，电路消耗的总功率为4WD滑片P在c点时，R2消耗的电功率为1.6W第卷非选择题(共70分)二、填空题(每空2分，共36分)11小红同学有一个电阻器，当她在电阻器的两端加12V的电压时，她测出通过的电流是240mA；当她在电阻器的两端所加的电压变为18V时，通过该电阻器的电流是_0.36_A，这时的电阻是_50_；她想使通过电阻器的电流为0.12A，所加的电压应该是_6_V。12用煤气灶把1kg、初温为20的水烧到70，消耗了10g煤气。已知水的比热容是4.2103J/(kg)，煤气的热值为4.2107J/kg，则水吸收的
6、热量为_2.1105_J，煤气完全燃烧放出的热量为_4.2105_J，煤气灶烧水的效率为_50_%。13海边的昼夜温差比沙漠地带要小得多，这主要是因为水的_比热容_比较大的缘故，相同质量的水和沙石，吸收相同的热量后，_水_的温度升高得少。14如图所示电路，电源电压保持不变，滑动变阻器最大阻值为20，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P移到a端时，电流表的示数为0.75A，此时电阻R两端的电压为_0_V；当滑动变阻器的滑片P移到b端时，电流表的示数为1.25A。则电源电压为_15_V，电阻R的阻值为_30_。15将R112、R26两电阻串联在某一电源上，R1、R2消耗的功率之比P1P2_21_，此时
7、电路消耗的总功率为P串；再将它们并联后接入同一电源上，此时电路消耗的总功率为P并；则P串P并_29_。16一个标有“6V6W”的小灯泡接在9V的电源上，要使它正常发光，还需要串联一个_3_的电阻。此电路工作100s一共消耗_900_J的电能。17如图所示，闭合开关，通电螺线管的上端为_N_极，将滑动变阻器滑片向右滑动，弹簧将_缩短_(选填“伸长”或“缩短”)。如果用电流表替代虚线框内仪器，然后将条形磁体迅速插入线圈中，与之相连的电流表的指针会发生偏转，这是_电磁感应_现象。三、作图题(每图2分，共4分)18如图所示，用笔画线代替导线根据所给的器材连接一个电路，要求两个灯泡串联，用电流表测量通过
8、L1的电流，用电压表测L2两端的电压，并在方框内画出相对应的电路图。,第18题答图)19将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成)，要求：a电路能改变电磁铁磁性的强弱；b使小磁针静止时如图。,第19题答图)四、实验探究题(每空2分，共20分)20小明设计了如图甲所示的电路图，做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验，在A、B间接入下表中待研究的电阻丝，电源电压U恒定，忽略温度对灯丝电阻的影响(电阻丝用电阻符号表示):序号材料长度横截面积1锰铜合金丝LS2镍铬合金丝LS3镍铬合金丝L2S4镍铬合金丝2LS甲乙(1)小明选择序号为_2和4_的两根电阻丝来探究导体电阻大小与导体长度的关系。
9、(2)他正确选择后，将电阻丝分别接入A、B间，闭合开关，观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数大于第二次的示数，说明第一次接入的电阻丝阻值_较小_(选填“较大”或“较小”)；其中第二次实验中灯泡不亮(仪器及电路连接均正常)，你认为原因是_第二次接入电阻阻值较大，电流较小，小灯泡的实际功率小_。(3)小明根据上题的实验结果想到：如果在A、B间分别接入不同的阻值已知的电阻，读出电流表的示数不就可以研究电流与电阻之间的关系了吗。他的这种想法可行吗？为什么？【答案】不可行，要研究电流与电阻的关系，应控制电压一定，这样操作没有控制电阻两端电压一
10、定。(4)小明继续用上述电源设计了图乙所示的电路图，来探究导体电阻大小与导体长度的关系。他选择两根电阻丝分别接入R1、R2所在位置。他只要通过比较_电压表_V1和电压表_V2示数_就可以判断R1、R2的阻值大小。21图甲是“测量小灯泡功率”实验电路，电源电压3V，小灯泡的额定电压为2.5V。甲 乙(1)连接电路时，图中导线a端应与电压表上标有数字“_3_”(选填“3”或“15”)的接线柱相连。(2)闭合开关前，应将滑片P置于_B_(选填“A”或“B”)端。(3)若要测量灯泡的额定功率，应移动滑片P，使电压表的示数为_2.5_V，时记下电流表的示数。(4)根据实验数据画出IU图像，如图乙所示，则
11、小灯泡的额定功率是_0.625_W。(5)结合图乙的信息思考：能否利用图甲电路，采用控制变量的方法来“探究电流与电压的关系”？并说明理由。_不能，灯泡电阻受温度影响，随温度升高而增大，灯泡电阻不是定值_。五、计算题(共10分)22(4分)如图所示电路，电源电压不变，R110，R220。D是干路上的一点。闭合开关S，电流表的示数为0.2A。求：(1)电源电压。(2)通过D点的电流ID。解：由电路图可知，R1与R2并联，电流表A测R1支路的电流I10.2A。(1)因并联电路中各并联支路两端电压相等，都等于电源电压，由I得，电源电压：UU1I1R10.2A102V。(2)由I得，通过R2的电流：I2
12、0.1A，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以流过干路D点电流IDI1I20.2A0.1A0.3A。23(6分)如图是某课外活动小组设计的小台灯电路图。S为单刀双掷开关，电源电压为12V，且保持不变，小灯泡的额定功率是6W，电阻R的阻值为6，当开关S接“2”时，小灯泡恰好正常发光，若灯丝电阻不变，试求：(1)小灯泡的额定电流和灯丝的电阻各是多少？(2)开关S接“1”时，电阻R的功率是多少？1min内R产生多少热量？解：(1)由题知，电源电压U12V，由图知，当开关S接“2”时，小灯泡直接接在电源上，小灯泡恰好正常发光，U额U12V，P额6W，由PUI可得小灯泡的额定电流：I额0.5A；由I得灯丝电阻：RL24。(2)由图知，开关S接“1”时，灯泡和电阻R串联，由串联电路特点和欧姆定律可得此时电路中电流：I0.4A，所以电阻R的功率：PR(I)2R(0.4A)260.96W；1min内R产生热量：QRWRPRt0.96W60s57.6J。
