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1、幼儿园六一班级活动方案幼儿园六一班级活动方案。幼儿园六一班级活动方案一：活动主题：迎六一“澉浦民俗风情街”活动二：活动内容：角色游戏麦兜兜三：游戏目的：1.尝试在游戏中浸透有关庆“六一”的情节内容。 开展幼儿的语言表达才能。2、培养幼儿的交往和合作才能，逐步的加强游戏的集体性。.3、乐意与同伴有礼貌地交往，体验交往与分享“庆六一”游戏的快乐。增进亲子之间浓重的情感。四、游戏准备：1.请家长事先准备、搜集一些现成的肚兜及旧的花被单2、老师根据家长及幼儿的意愿选择5位志愿者3.、皱纸、粘贴纸、剪刀、双面胶等，丰富幼儿有关庆六一的生活经历五、现场准备：1、 划分好各角色区：成品购置区、DIY制作区、
2、回收站2、 提供拍照纪念的时机六：游戏流程：1、 活动前让幼儿认识一些人民币自制、简单尝试一下如何购置和卖，并讲解活动的规那么。2、 学习一些礼貌用语：您好！欢送光临，请问您需要什么、再见、欢送下次再来等3、 三位幼儿及家长负责买及制作成品，一位家长及幼儿负责制作区的材料，另一位幼儿及家长负责回收站的收买两颗糖换一个肚兜4、 老师负责给顾客拍照纪念幼儿园六一活动方案幼儿园六一活动方案“六一”是孩子们的节日，为了让孩子们在这天过的有意义。我们中班组结合幼儿园现有的大型“小小木匠”操作器械，同爸爸妈妈一起感受成功的快乐。在操作中可以激发孩子们的想象力，开展孩子们的动手才能，由爸爸妈妈的帮助下可以进
3、步孩子们对做“木匠”的兴趣，同时也可以体验到亲子之间的情感。活动目的： 在做做、玩玩、唱唱中去感受节日的快乐，体验亲子之间的亲情。 活动准备： 做木匠的工具、话筒、磁带、VCD、事先通知每个家庭准备一个节目。班级小主持人 活动地点： “小木匠”在操场后面的木匠房里进展。“我最棒”在中一班教室、中二班教室里。 活动时间：*年6月1日上午8：4010：30分 参与人员： 中一班、中二班全体幼儿，幼师、保育员、家长 活动过程： 8：409：20 “我是小小小木匠”。老师事先准备好木匠工具，合理分配木匠工具。使每个家庭都有工具可以操作。老师巡视做好指导展示工作。 9：209：30 “我最棒”才艺展示。
4、要求每个家庭都有节日。有小主持人预报节目单。 9：3010：00 观看大班时装秀。 活动完毕： 1、孩子们与家长道别。 2、老师带着孩子们进入教室。 3、唱“六一”的歌曲，发放礼品。六一活动方案幼儿园一、活动目的1、通过开展庆贺“六一”文艺活动，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。2、使家长在参观幼儿的节日庆贺活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台。2、以班级为单位做好参加活动的准备
5、1各班排练2-3个节目2各班做好活动前的环境布置3各班需提早为幼儿购置好服装。3、 5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。4、由幼儿园准备节日礼物。三、活动内容1、庆“六一”文艺表演。2、幼儿园发送节日礼物。四、活动方案一活动内容1、活动时间安排：20xx年5月30日前分别进展两次节目彩排；5月31日下午举行庆“六一”活动初定2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长3、活动地点：本园大操场4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等二活动主要流程1、小主持人开场致词2、园长主持讲话3、文艺表演活动开场4、给各位幼儿分发小礼物三考前须知1、活
6、动当天，各班老师需提早做好幼儿更换服装及化装准备。活动开场后需做好提早两个节目之前的准备工作。2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的平安。提醒家长：1请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。2请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的平安线，以免影响后面的观众。3请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。4在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。5请家长、幼儿注意路上平安。幼儿园六一节活动方案幼儿园六一节活动方案一1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣；2、进步幼儿遵守游戏规那么的自觉性。活动时间：*年6月1日上午8：oo11：20活动
7、对象：幼儿园全体幼儿、全体老师、各班幼儿家长活动地点：幼儿园大操场及各班活动室活动主活动方案及详细时间安排：一、庆贺大会各班幼儿统一穿幼儿园的园服，按指定位置坐好，幼儿在前座，家长坐在孩子后边。小托班幼儿家长与幼儿一起参赛小选手规定位置。1、入场8：00 8：40之前完成主持人开场白 迎 六 一联欢祝词 播放背景音乐假如你感到幸福你就拍拍手2、园长及各方代表发言8：308：401 园长讲话2 幼儿代表男女各一名发言3家长代表发言3、升旗奏国歌8：409：204、幼儿体操节表演9：009：301大班器械操表演 滑稽表演桌别林2中班徒手操表演 健身娃娃3豆豆班模拟操表演 动物模拟操4苗苗班班亲子操
8、猪都笑了家长与幼儿一起主持人预祝孩子快乐安康成长完毕后 幼儿进班休息，入厕，洗手，喝水9：309：45各班进展“我运动，我安康，我快乐”户外体育亲子游戏幼儿园“六一”儿童节活动方案原 - 月儿弯弯笑 - 开场0完毕二、幼儿各班亲子户外体育活动9：4510：40一各班在指定区域进展户外游戏二各班老师与保育员负责亲子游戏的组织和器械、道具三由家委会担任裁判和评委颁发奖品1、小班幼儿亲子户外体育游戏竞赛2、中大班幼儿亲子户外体育游戏竞赛幼儿园“六一”儿童节活动方案原 - 月儿弯弯笑 - 开场0完毕三、奖品发放，幼儿回活动室10：4511：201、互动游戏幼儿与家长进展击鼓传花游戏，表演或说唱后进展摸
9、奖。奖品为幼儿喜欢的贴画，小手工制作，幼儿喜欢的小玩具等2、分发幼儿园迎六一的纪念品1、幼儿园给每一位幼儿发放一瓶饮料，一瓶酸奶。2、园里发放幼儿庆六一生日小蛋糕。幼儿园六一节活动方案二这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：一、活动目的通过开展庆贺“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强老师、家长、孩子们的环保意识
10、。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境五月二十三日布置操场，张贴宣传“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展。2、以班为单位作好参加活动的准备1排练表演节目四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排；2注意搜集制作环保玩具的废旧物品纸盒及其它相应材料3每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏游戏方案第九周交，并做好物品准备工作物品准备五月二十日检查。4各班开展幼儿进展续编教育活动，使幼儿获得续编故事的经历。5各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。3、各班做好班级内
11、的“二幼之星”比赛时间安排，交一份方案到园长室。4、你就准备活动奖品和礼品。5、*做好主持工作准备。6、利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆贺活动的配合与支持。五、活动时间及场地安排5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日：环保“有用的纸盒” 制作比赛；5月30日：“二幼之星”比赛；5月31日：庆贺“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动三、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛1目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学
12、作品的表现力。2要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿程度；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗读效果、配乐良好。3评奖：根据表演评出最正确表演奖、最正确舞台设计、最正确音色奖。2、环保“有用的纸盒”制作比赛1目的：通过利用纸盒进展环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作才能、创新意识、环保意识；进一步树立老师、家长良好的环保意识。2内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与搜集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料。3比赛形式：以班为
13、单位进展比赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。4评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最正确作品奖。4、“二幼之星”比赛1目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达才能的进一步进步，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神相貌。2内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进展故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目答复有关的问题表演和答复下列问题各4分，服装2分，总分值为10分。C、
14、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进展抢答分大、中、小三组进展抢答，每答对一题给1分。3比赛形式：各班在进展班级赛的根底上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。4评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。5比赛时间：班级赛可在5月灵敏进展，年级赛在5月中旬进展，全园决赛在5月30日进展。5、游园活动1活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的才能，并使他们体验到合作与交往的快乐。2游戏内容：每班设计一个游戏工程亲子游戏或其它游戏。3活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。四、扩大影响目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣传，使活动产生广泛的影响，进步本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。幼儿园六一节活动方案三活动目的：1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣；2、进步幼儿遵守游戏规那么的自觉性。活动时间：2023年6月1日上午8：3010：45活动对象：幼儿园全体幼儿、全体老师、小班家长、中大班家长代表活动地点：幼儿园大操场及各班活动室及大操场活动主持：活动方案及详细时间安排：一、庆贺大会1、入场8：30以前完成
