《习作3（礼物的故事）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《习作3（礼物的故事）（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三单元 写关于礼物的故事习作要求每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能有动人的故事。自拟题目，写一写： 自己接受的特别的礼物、接受礼物的过程和心情。 自己设计和准备的礼物、送给别人的过程和心情。审内容本次习作要求写关于礼物的故事，每一份礼物都表达着一份心情，每一份礼物往往蕴藏着一个感人的故事。在考试后，在生日时，在节日时，在聚会时，在帮助别人后，甚至在做错事后，我们接受别人礼物时的情景；在得到别人的关爱和帮助后，我们想要表达自己的心意，赠送别人礼物的过程，都可以作为本次习作的内容。特别要把自己当时的内心感受写清楚，重点回忆礼物背后的故事。比比看谁的故事最能打动读者的心。审题目这是一次自命题作
2、文，拟订题目可以直接用你送出或收到的礼物作为文题，如献你一束花奇怪的圣诞包裹我有钢琴了等。也可以结合赠送礼物或收到礼物当时的情境或心情拟定出新颖的题目，更加吸引读者，如母亲节协奏曲我的嘴怎么也张不开爸爸笑了等。审重点本次习作的写作重点不在描写礼物怎么好，收到礼物时怎么激动，而是记叙礼物背后的故事，特别是要把自己当时的内心感受写清楚。争取让所写的故事打动读者的心。金星老师：同学们，有位诗人曾经说过：“礼物是一缕冬日的阳光，温暖了我们的心田；礼物是一丝柔柔的春风，吹走了心中的烦恼”每一份礼物都表达着一份心意，每一份礼物往往都蕴藏着一个动人的故事。今天的习作课，就让我们来聊聊礼物的故事吧！小灵通：太
3、好了！我还在想呢，马上就是母亲节了，送给妈妈什么礼物好呢？ 金星老师：哈哈！小灵通真是个急性子，还是个孝顺懂事的好孩子！同学们，其实在我们的生活中都接受或送出过很多礼物，而且关于这些礼物一定还有生动的故事，我们来交流交流吧！雪精灵：在去年的“5.12”汶川大地震后，我通过学校的“手拉手”活动，结识了灾区的小伙伴李敏。转眼又到5月份了，这个时候，她一定会更加思念失去的亲人，所以我设计了一张精美的爱心卡，还用零花钱买了一些文具，打算寄给她。我想让李敏知道：这个世界上还有一个好朋友在关心她，我就是她的亲人！开心果：雪精灵，你可真有爱心！我也想送一份礼物给小伙伴。嘿嘿！是咱们班的憨豆儿，我上次错怪他拿
4、了我的钢笔，一直想道个歉，可总是不好意思，他马上就过生日了，我就送他一支钢笔吧。憨豆儿：开心果，没关系！我们还是好朋友。我想说说我曾经收到过的一份珍贵的礼物。上学期期末考试，我的成绩很不理想，本以为爸爸、妈妈会责怪我。可是没想到她们非但没有责怪我，还送给我一本词典，鼓励我不要气馁，继续努力！一定会取得好成绩！小天使：是呀，父母的爱无时无刻不伴随在我们的身旁。去年的母亲节，我自己做了一顿饭作为送给妈妈的礼物。虽然味道一般，可是妈妈都感动的哭了。 小灵通：呵呵！那我也给妈妈做顿饭吧！小天使，你得教我怎么做呀！金星老师：同学们讨论的可真热闹，老师都被感动了。还有哪些同学也想说一说？威威：看看我们女生
5、的金老师为我们日夜操劳，去年的教师节，我把近几年自己比较满意的习作誊写成精美的小册子，作为礼物送给他。我父母都下岗了，家里生活拮据。生日的时候，妈妈亲手做了一个蛋糕给我过生日，我感动的哭了奶奶一生操劳，她六十大寿的时候，我送给她一副亲手写的对联，并给奶奶捶背，她老人家乐的合不拢嘴。 波波： 瞧瞧咱们男生的 爸爸过生日，为了省钱给我读书，妈妈只给他煮了一碗生日面。我偷偷用零花钱给爸爸买了一个小蛋糕，爸爸、妈妈都笑了。教师节，我送给老师一束山上采来的野菊花。运动会上，我在百米起点摔倒了，没有为班级争得荣誉，可是回到班级，老师和同学却把掌声送给我，这是我收到的最珍贵的礼物。金星老师：同学们的礼物真是
6、别具一格，礼物背后的故事更是真挚感人，老师期待在你们的妙笔之下，都能把这些素材创作成属于自己的佳作名篇。理思路，学写法思路点拨本次习作是写以礼物以及礼物背后的故事为主的记叙文。要写清收到或送出的礼物是什么；收到或送出礼物时的心情怎样；最重要的是写清礼物背后有着怎样动人的故事。如赛场上特殊的礼物一文，小作者就把“自己如何在运动场上失败，如何怀着沮丧的心情回到班级，却意外得到师生掌声和鲜花的鼓励”作为写作重点，这样才更加显现出“掌声和鲜花”这份礼物的弥足珍贵，文章的感染力才会更强。本次习作的叙述顺序可以采用以下几种形式：、顺叙。即按事情发展的先后顺序进行叙述。依次交待事情的发生、发展、高潮、结局。
7、这种表达方式易于把文章写得条理清楚，脉络分明。但切忌“平铺直叙”“记流水帐”使人读了索然无味，要注意围绕中心选材，做到详略得当、重点突出。示例：写送给妈妈的生日礼物，可以按照“妈妈要过生日了（事情的发生）我打算送给妈妈一份特殊的生日礼物（事情的发展）精心准备送给妈妈的礼物（事情的高潮）送出礼物后感动了妈妈（事情的结局）、倒叙。即把事情的结局、高潮或事件中最突出的片段提到文章的开头，然后再按事件的发生、发展的顺序进行叙述。恰当的倒序可以使文章富于变化，造成悬念，增强文章的表达效果和可读性。但文章开头的精彩过后，由倒叙转入顺叙，要分段，要有恰当的过渡，要做到界限清楚，衔接自然。示例：如写赛场上特殊
8、的礼物，可以这样开头“从赛场回到班级的方队，眼前的情景让我惊呆了。我是个坚强的孩子，赛场上流血、流汗我都没有落泪，可是这一次，我泪流满面”由倒叙到顺叙可以这样过渡（另起一个自然段）“故事要从校运动会的百米决赛讲起”3、分叙。文章的头绪多，我们可以使用分叙的方法来写。本次习作以“礼物”为线索，有时小作者想表达的心意不只一个，这时就可以巧用“分叙”来表达。示例：如写送给老师的礼物，由于教师的职业特点，学生想要表达的心意可能不只一个，此时就可以采用分叙来表达：开头：（交待起因）在节日来临之际，送给老师理想中的礼物 研制出无毒、芬芳、不易折断的粉笔不许调皮的粉笔灰再让老师染病中间（具体 研制一种超级润
9、喉丹让老师沙哑的嗓子永远甜美清脆叙述送给老师的礼物） 发明一种电子棒帮老师监督上课不守纪律的学生结尾：（感情升华）表达对老师最真挚的爱写法指导要学会抓住人物的心理描写，注重细节描写。一篇记叙文如何描写的真实生动，吸引读者的兴趣，必须抓准人物的心理，仔细体味自己或他人的动作、心情、及双方的语言，从细节入手，并恰当的运用“比喻、拟人”等修辞方法。示例：我把礼物送给老师。（此为学生作文中原来的语句）我把自己精心制作的礼物恭恭敬敬地送给老师。我把自己精心制作的礼物恭恭敬敬地送给老师，老师笑了，那笑容好象春天怒放的鲜花。我把自己精心制作的礼物恭恭敬敬地送给老师，老师笑了，那笑容好象春天怒放的鲜花。我被弄
10、糊涂了：老师的笑是幸福的吗？老师不会笑我的礼物难看吧？“谢谢你，谢谢你把我当朋友！”我欣喜若狂地回到座位上。简析：一位同学在教师节的礼物一文中，原来的描写如记流水帐一样平平淡淡。在老师的步步引导下经过三次修改，最后把师生之间一送一收的真实情景“跃然纸上”，这就是细节描写和心理描写的神奇之处！你学会了吗？例文引路例文一爸 爸 笑 了今天是爸爸的生日。中午妈妈在吃饭时对我说：“今天不给爸爸买生日蛋糕。”我听了，心里别提有多难受了。我想：爸爸辛辛苦苦地去挣钱，在生日的时候连个蛋糕也吃不着，这怎么行？而且，在我生日的时候，爸爸从没有忘记过给我买一个漂亮的巧克力蛋糕。不管怎样，我还是决定给爸爸买一个生日
11、蛋糕。放学回家，我急忙去看储蓄罐里的钱有多少了，然后带上了我所有的“财产”直奔蛋糕店。蛋糕店里琳琅满目的蛋糕真吸引人，可是再一看价格，我倒吸一口凉气，太贵了！怎么办？就这样无功而返吗？不行，为了让爸爸在生日里能吃上蛋糕，我鼓足勇气找到营业员阿姨说出了自己的想法。善良的阿姨破例为我做了一个小蛋糕，收了我十元钱。从蛋糕店回家的路上，想着爸爸香喷喷得吃着蛋糕的情景，我的心里比吃了蜜还要甜。晚上，爸爸回来了。妈妈对爸爸说：“今天就吃生日面条吧，女儿读书还要用许多钱呢！”爸爸爽快的回答：“我没意见，能省就省吧！”我听了却非常难过，心想：平时不管我提出什么要求，你们都能满足我，还让我吃好、穿好、用好，可我
12、有时还不听话“哎，艳艳，怎么了？”爸爸的话打断了我的思绪，我马上阴转晴，变得很开心。我看着爸爸把一大碗面吃完了，就迫不及待地把早早准备好的蛋糕拿了出来，放在爸爸面前。燃烧的烛光中，我依稀看到爸爸的笑脸，虽然那笑容竟闪着泪花爸爸笑了，我笑了，妈妈也笑了，大家都笑了。 写法借鉴写法举例借鉴以“生日蛋糕”为线索，按事情发展的顺序组织材料。爸爸今天过生日（起因）妈妈不打算给爸爸买蛋糕，我心里难受（发展）我想办法为爸爸准备了蛋糕，并在晚上献给了爸爸（高潮）爸爸笑了（结局）文章的表达条理清晰、脉络分明。中心明确，详略得当文章的3、4自然段是事情发展的高潮，作者运用了大量的笔墨进行了生动、详尽的描写，其它部
13、分则略写。“分清主次、详略得当”能够突出文章中心，“把事情的经过写具体”是叙事记叙文的必胜法宝。抓住了人物的心理描写和细节描写我想：爸爸辛辛苦苦地去挣钱，在生日的时候连个蛋糕也吃不着，这怎么行？燃烧的烛光中，我依稀看到爸爸的笑脸，虽然那笑容竟闪着泪花小作者在文中多处的心理描写为本文增色不少，同时小作者善于观察，捕捉到了爸爸收到礼物后的细微变化，使人物形象更加丰富、立体，增强了文章的感染力首尾呼应，篇末点题（文题）爸爸笑了（结尾）爸爸笑了，我笑了，妈妈也笑了，大家都笑了。文章的开头和结尾遥相呼应，可以使文章结构紧凑，主题更加鲜明。例文二礼 物夏日的夜晚竟也这样寒冷，站在湖边的柳树下，我只有向影儿
14、诉说自己的委屈。心里像刀绞一般，任泪水在脸上轻轻的滑落，心里真的好难过，好难过！我不敢回家，手里紧紧地纂着那张崭新的十块钱，想起刚才那一幕幕，心更疼了5岁的弟弟，今天生日。父亲请来了许多好友为他庆贺，我多么羡慕呀！从小到大都没有受过这样的优待呢只因为父母的心里存在封建思想，一个女孩子，见不得体面。穿衣镜前，弟弟正挑着生日Party上要穿的衣服。古老的钟声敲响了，八点了，母亲把我叫到身边，对我说：“今天有客人在这，你就到外面去吃吧！这有十块钱，出去好好玩玩，别太早回来”一句也听不下去了，泪水强忍咽了下去。接过钱，跨出了门槛，多么希望母亲能够把我叫住，让我留下来，让我也能够享受到生日的快乐，得到温
15、暖。然而一切都只是幻想。月色更加暗淡了，我没有去吃饭，漫无目的地在柏油马路上孤零零地走着，路旁的小草似乎也冷得低下了头，几片枯黄的树叶在枝头瑟瑟发抖，以前走过多少遍的道路，今日却显得那样漫长。突然间，我恨弟弟，恨他的出世给我带来这样悲惨的遭遇不知不觉，已经到了家门口，在门口伫立了许久，擦干了眼泪，终于鼓起勇气走了进去。家里一片沉寂，母亲正收拾着桌上的残渣，见我回来，冷冷地说：“回来啦！”父亲坐在沙发上，抽着烟，脸红得可怕，显然是喝多酒了。我默默地拿起碗筷走进厨房，帮妈妈整理好家务后，回到了自己的小房间，关上门，没有开灯，屋里暗暗的。猛然间，我发现书桌上有一个忽闪忽闪的东西，走近一看，是张小纸条：姐，你到哪儿去了，我到处找不到你，今天是我生日，你不知道吗？我切了块大蛋糕给你，本来我想等你回来，可是妈妈不肯，只好先去睡觉了望着一行行稚气的字，突然感觉心里有一股暖流在涌动，一晚上的委屈顷刻间荡然无存。我悄悄地走进弟弟的房间，给他盖好被子，窗外，月亮好亮，好美啊
