《学生管理工作计划总结优秀范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生管理工作计划总结优秀范文（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品文档 Word可编辑值得收藏学生治理工作总结优秀范文一、加大常规治理工作力度,促进校园平安建设本学年学生科增强日常治理工作力度,力求在严、细、实上下工夫.充分发挥了学生干部的作用,对早读、晚自习、英语寝室和上课纪律进行常规治理及检查考核,特别是第二学期成立了 英语寝室检查部,对各宿舍英语寝室开展情况实行日检查、周评选的考核方法,保证了我系英语寝室学习活动的正常开展.1、治理工作落到实处,考核评选责任到人.1坚持做好学生日常行为标准教育及习惯养成教育.如学生科每天安排值班人员,分别对早操、早读、晚自习的迟到和早退现象进行检查、通报；为严格课堂教学秩序,我系安排各班长和任课教师分别对学生的上课
2、情况进行检查,一周汇总后分别交学生科和教务科,学生科、教务科各自汇总后, 把结果报系领导进行及时处理,该方法的实行有效解决 了课堂不考勤和考勤结果不实的问题,也便于系领导对各班级的上课情况进行掌握,通过该举措学生的课堂出勤率有了明显提升.为使班主任及时了解学生情况,每周班级例会时间学生科将上周学生 宿舍卫生、违纪、考勤情况 进行通报,提升了班主任工作的针对性.2建立健全学生评价体系.一是对违纪学生注重收集保存违纪资料进行登记,及时介入教育,在按学校规章予以处理的同时,耐心细致做好差生的转化工作；二是建立表扬制度,对学生中的好人好事、拾金不昧、学习进步、出勤进步、比赛获奖等诸多工程及时 表扬,以
3、促进学生进步,教育效果明显.3抓好学生干部制度建设和队伍建设,充分发挥班干部、学生会干部的带头作用.每周定期召开一次两委干部例会,及时检查了解学生干部工作情况.本学年有系领导为学生干部进行了以 政治素质、治理素质等为主要内容的讲座,培养学生干部自我治理、自我约束、效劳同学的水平,要求他们做遵纪守法和学习上的模范,充分发挥学生干部的示范作用.2、全方位做好 甲流防控工作2021年下半年是全国 甲流发病的顶峰期,学生科及时启动甲流防控紧急预案,积极有效做好 甲流防控工作.9月5日开始实行每日晨检制度,催促学生认真做好体 温测量工作,特别是的11月至12月期间学生的发烧人数明显增加时,对出现发烧病症
4、学生,及时安排老师或同学带到校医院就诊,并根据校医意见,及时进行隔离治疗和观察,期间学生科每天安排一名老师照顾他们的生活起居,进行心理辅导,帮学生消除恐慌心理.学生科还利用班会、板报屡次进行甲流防控知识宣传,提升学生的防控水平,同时增强宿舍卫生的检查与评选,催促学生保持好内务卫生,保证了我系正常的教育教学秩序.3、增强平安教育,建设平安系院首先,根据学工部要求及时对学生宿舍进行平安隐患排查,并及时报告学校进行整改；其次,加大学生平安教育力度.开学初与班主任签订了学生平安教育责任书,要求班 主任对学生进行长期的平安教育；在每次班级例会中也都安排有关于平安教育的内容.第三,增强对晚归、旷宿、饮酒、
5、打架等违纪行为的检查和处理力度,对其危害性进行教育,提升 学生的平安防范意识.4、做好国家奖助学金等的发放工作.根据学校文件要求,公平、公正地做好各类奖助学金的评选和发放工作,本年度共完成470余名同学的各类奖助学金评选工作,未出现违规或学生上访现象；为做好困难学生帮扶工作,审核完善了 151名家庭经济困难学生档案；为 41名学生申请办理了生源地国 家助学贷款、为21名经济困难学生发放学费减免和补助计12300余元,通过以上帮扶举措最大程度的使经济困难学生得以安心学习.二、多种途径和方法做好思想教育工作对学生的思想教育要求教育者不但要有耐心、爱心、恒心,还要不断学习新的教育治理理念和教育治理方
6、法,才能实现教育治理目标.1、抓好迎新、入学教育和军训工作.新生入学之初,学生科通过组织学习?滨州学院学生手册?,对2021级学生进行治理制度、组织纪律教育,同时安排教务科老师对学生进行了专业教育；通过紧张有序的军训工作,同学们增强了组织纪律性,磨练了意志,在比赛中我系获得军训优秀组织奖,培养了学生的集体荣誉感.2、抓住教育契机,开展主题教育活动.以春季运动会、第三届大学生科技文化艺术节、滨州学院第四届宿舍文化节、滨州学院第六届心理健康教育月为关键点开展系列教育活动,用积极向上的文化活动占领学生的课余生活,共有近300人次参与了以上活动并荣获各种奖项；同时我系组织开展了班级专业汇报演出、毕业生
7、系列音乐会等活动,这些工程的开展,使学生的才能得到发挥,也给了学生一个开展的空间和展示的舞台.三、增强学生治理队伍建设,提升德育工作水平1、班主任队伍建设本学年终上学期班级工作总结范文谈心,还是谈心.真诚付出,可以安抚学生.可是情感之所以可贵,就是在于他的稳定.学生可以接受你的道理,他也明白你的用心.他就是不愿看到你和他先前班主任不一样.我不知道为何自己哭过后,还选择坚持.当时,三班的学生真是给我莫大的抚慰,真诚的他们,或是直接抚慰我,或是给我说笑话,每到在三班上课时,他们总是热情昂扬.告诉我,在四班受委屈了,就上我们班.还有的学生用英语写便签给我,说不懂意思让我译,上面写着老师,我永远站在你这边. 看过之后,我理解了四班学生.精品文档值得收藏
