《开发区实验中学九年级物理精编练习16.4安装直流电动机模型习题1(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开发区实验中学九年级物理精编练习16.4安装直流电动机模型习题1(含答案)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、16.4安装直流电动机模型习题1基础训练1 .要改变直流电动机转动的方向，下列措施中可行的是（）A.增加磁体的磁性B.增大电源电压C.增大线圈中的电流D.改变线圈中的电流方向2 .要想使一台直流电动机的转速增大一些，下列方法中不可能达到目的的是（）A.增大线圈中的电流B.更换电源，用电压较高的直流电源C.再增加一个磁体，使该磁体产生的磁场与原有的磁场方向一致D.将磁体的磁极对调一下3 .下列做法中，电动机转动方向不会改变的是（）A.把电源两极对调B.把磁场两极对调C.把电源两极和磁体两极同时对调D.改变电流的大小和电流方向4 .电动机在日常生活和生产中的应用十分广泛，关于电动机，下列说法错误的
2、是（A、电动机是应用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的日直流电动机中的换向器能使通电线圈持续转动C电动机是把电能转化成机械能的装置D电动机是把机械能转化成电能的装置5 .直流电动机中换向器的作用是（）A.改变直流电源中的电流方向B.改变电动机线圈中的电流方向C.改变电动机输出电流的方向D.改变电动机线圈的转动方向瞬间接通电路，原来静止的导线（）ab6 .如图是探究“通电导线在磁场中受力”的实验装置.向右运动.要使导线ab向左运动，可行的措施是A.将磁体的NS极对调B.增大电源电压C.换用磁性更强的磁体D.将磁体的NS极对调，同时改变电流的方向7 .如图所示的4个实验中，能说明电动机工作原理的
3、是（）8 .关于放在磁场里的通电直导线，下列说法中正确的是（）A.一定受磁场力的作用B.一定不受磁场力的作用C.不一定受磁场力作用D.以上说法都不正确9 .通电导体在磁场中受到力的作用，是由于通电导体周围存在着，通电导体相当于,因此磁场中要受到磁场力的作用，通电线圈在磁场中受力要,使能转化为能。10 .在制作简易电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可以改变方向或方向.如图所示是科学实践课中一位同学制作的简易电动机，它是由一节一号电池、一段导线和一块金属磁铁所组成.安装好后由导线弯成的线圈可以转动起来.其中该装置的工作原理是.11 .要使直流电动机的线圈持续转动，必须设法使线圈一到位置，就
4、自动地改变线圈里的，能够完成这一任务的装置叫做.12 .如图所示，闭合开关，观察到铝杆AB运动起来，说明磁场对电流有作用，利用该原理可制成（发电机、电动机），将磁体两极对调，观察AB的运动方向，这是为了探究力的方向与13 .在安装直流电动机模型的实验中，为了使实验能顺利进行，安装时应尽量减小轴与轴架之间的，且与的接触松紧要适当，按电路图连接好电路，合上开关，假定电动.机按,顺时针方向转动，若要使电动机逆时针转动，可采取的方法有或。若要提高电动机的转速，可采用的方法。14 .如图所示，线圈abcd位于磁场中，ab和cd的受力方向_不同上（填相同或不同”），原因是ab和cd中电流的方向不同，此时线
5、圈不在_（填“在”或“不在”）平衡位置15 .为了探究“影响电动机转动的因素”，请你完成以下的探究过程。（1）猜想：电动机转动的速度与电流的大小有关；电动机转动的方向与电流的方向或者磁场的方向有关。(2)根据上述猜想设计实验，请将图中的电动机、开关S、滑动变阻器及电池连接成实验电路图.(3)进行实验：连接电路，闭合开关S.观察电动机转子转动情况。若电路连接良好，但开始时，电动机不转动，应当。通过改变电动机的电流方向，并观察到电动机方向转动。若电流的方向不变，将,也可观察到电动机反向转动。调节滑动变阻器，使它接入电路的电阻增大，观察到电动机的转速将。(4)分析论证：实验结论是：参考答案(基础训练)12345678DDCDBAAC9 .磁场磁体转动电机械10 .电流；磁场通电导线在磁场中受到力的作用11 .平衡；电流的方向；换向器12 .力；电动机；磁场方向13 .摩擦换向器电刷改变电流方向调换磁极增大电流14 .不同不在15 .(2)如图所示(3)轻轻地推一下线圈(转子)对调电源两极的导线磁体的两极对调变小(4)电动机转动的速度与电流的大小有关；电动机转动的方向与电流的方向或者磁场的方向有关
