动物笑谈复习练习题及

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1、动物笑谈复习练习题及19动物笑谈1下边加点的字注音。小(羞怯()麝香(养()禁()凌虐(咒()爬行()2找出下边句子中的字并更正。)(1)清晨一放它出来,它是迫不急待地来找我。(2)小子母需索不体。()(3)我花了一笔数目可的下只美丽而温的。)()(4)它是得高高的,而后就着我房屋前面的檬有地打起来。()3解下边的。(1)跚:_(2)怪不:_(3)天壤之别:_(4)神彩奕奕:_4下边一段中有三病,找出来并改正。通学文?色?,使我的性有了必定的认识。不只捕食昆虫,并且吃水果的甜。它的喊声特别轻柔,每当夜幕降,静的野外就成了它表演的舞台。能不不是一种可的昆虫呢?第_句,改正意:_第_句,改正意:_

2、第_句,改正意:_5(淄博中考)挨次填入下边段文字横的句,接最适合的一是大部分人一想起蜜蜂,都会想到它人奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王(_)世界上有数万栽种物的繁育依赖蜜蜂授粉,而在人所栽种的作物中,也有多种离不开蜜蜂。但和蜜蜂大自然做出的最大献持生物多性对比,在太微缺少道了。因,蜜蜂是植物授粉的一支生力。因斯坦曾言:“假如蜜蜂从地球上消逝,那人只好再活四年。1000ACBD6“另一次我差点儿被送人院里,得怪我养的那只黄冠大可可了。句在文中有什么作用?7文中“我的心理活的描绘增加了文章的兴趣性,找出一并领会作者当的心情。动物笑谈复习练习题及8动物的世界五彩缤纷,它们在我们还没有深知的家园里演绎着属于自

3、己的出色。不是全部的人都能有幸去拜见它们,和它们成为朋友的。阅读漫画,回复以下问题。(1)请你用简短的语言归纳这幅漫画的寓意。(2)读了这幅漫画,你想对人类说些什么呢?蟋蟀出生记法布尔想看蟋蟀产卵的人,不用花一个钱做准备工作;他只需有点儿耐心就够了。布封称这耐心是天才;我愿略降一格,称之为察看工作者的最难得的质量。我们在四月,或最迟五月,把乡野蟋蟀一雌一雄地独自关在盛有底土的花罐里。能够用莴苣叶做它们的食品,隔一段时间换一次新鲜的。容器口上盖一块小玻璃板,防备蟋蟀逃脱。一些很存心义的资料,就是经过这类简陋的设施获取的。需要的话,还能够利用优良金属网做的笼子,作为协助设施。此刻,我们来监督产卵过

4、程,希望能保持高度警备,不要错过产卵良机。时至六月的第一个礼拜,坚韧不拔的察看工作开始收到令人宽慰的收效。我忽然看见母蟋蟀站在那边一动不动,产卵管垂直插在土里。对我有失仪貌的偷看行为,它绝不介怀,依旧长时间定在一个点上不动。最后,它拔出自己那把点播种子的小铲,草草扒拉几下,抹掉钻眼的印迹;它略微喘口气,又溜抵达另一个地址,再度开始往土里插产卵器;它这儿插一下,那边插一下,全部能够利用的地皮都点播到了。这情况和大家熟习的白面螽斯同样,不过操作速度比螽斯迟缓。二十四小时过去,我感觉产卵结束了。但为了做到更靠谱地掌握状况,我又持续察看了两天。两天事后,我开始搜寻土层。卵粒呈稻草黄色,都是有两个终端的

5、小圆柱体,长约三毫米。它们相互不接触,竖埋在土里,点播的距离很近。种子数目多少,取决于一个连续产卵过程中的产卵次数。整个土层下都发现了卵粒,它们离土表层大概两厘米。用放大镜察看一堆土,是件很麻烦的事情,依据这样所能察看到的结果预计,每只母蟋蟀的一个产卵过程,大概产出五六百粒卵。这等规模的家庭,必定要在很短的时间内接受大幅度减员才行。每粒蟋蟀卵,自己都是绝妙的小小机械系统。卵壳就像一个白色的遮光套,顶部有一个很规那么的圆孔;沿圆孔周边扣着一个拱形顶帽,成为一个封盖。封盖不是在重生儿盲目推顶或割划下被划开,而是沿一道特地准备的、质地极其柔弱的线纹自动开启。这巧妙的孵化过程,也应当认识一下。产卵后十

6、五天左右,卵壳前端隐约看得见一对黑里透红的视觉器官的大圆点。以后,在圆柱体顶端,恰巧展现出一个微型环状垫圈。这就是正在形成中的断裂线。不久,透过半透明的卵壳,能够看见里面那小动物身体的渺小分节。再今后,就要加倍警备,屡次察看了,特别是上午的时间里。好运气所独爱的,是那些有耐心的人;它来报恩我所付出的艰辛勤动。经过一种精妙绝伦的加工,微型垫圈已经变为一道强度甚低的条纹;就在这个时候,困在卵中的小生命额头一碰,卵盖便沿着自己的周边别走开去,被顶起来。随后落在一旁,其景状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断落同样。蟋蟀从卵壳里出来,如同从玩偶盒里弹出了个小怪物。(选自?昆虫记?)动物笑谈复习练习题及9文章依

7、据_次序说明蟋蟀出生的过程。10细读文章三段,将蟋蟀出生的过程增补完好。母蟋蟀产卵点播卵壳前端出现一对视觉器官的大圆点_小生命顶起卵盖,破卵而出11文章第段“此刻,我们来监督产卵过程,希望能保持高度警备,不要错过产卵良机一句中,作者为何用“监督而不用“察看?请谈谈你的理解。12请从说明方法的角度,简要说明第段中画线句的表达成效。动物笑谈复习练习题及参照答案1qifshxngnzhupf2.(1)急及(2)体休(3)训驯(4)窜蹿3.(1)腿脚不灵巧,走路迟缓、摇晃的样子。(2)离奇乖僻,不合常理。(3)形容相互相差很远。(4)形容精神饱满,精神焕发。4.删去“使将“不只与“蝈蝈调动地点删掉第一

8、个“不6.设置悬念,惹起读者的阅读兴趣;引出下文对于黄冠大鹦鹉“可可的故事。7.比如:“老天!这不是可可吗?它的翅膀稳固地动着,不是很清楚地表示它正要去做长途飞翔?一个感触,两个反问,反应了“我当时的诧异和担忧的心理。8.(1)人类损坏动物的生计环境,动物群起反击。(2)让我们与地球上全部生物成为朋友,珍惜它们的家园。9.时间10.圆柱体顶端展现出一个微型环状垫圈半透明的卵壳内出现小动物身体的渺小分节型垫圈变为强度甚低的条纹11.“监督是严实凝视蟋蟀产卵的全过程,而“察看是细看,能够是有时的、短时间的。“监督比“察看能更好地突出科学察看需要耐心、仔细、高度警备的特色,因此用“监督更加正确。12.比如:这句话运用了打比方的说明方法,生动形象地说了然蟋蟀破卵而出时的可爱情状,表达了作者看到蟋蟀出生时的惊喜之情。微

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