学前教育工作总结

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1、宁蒗县学前教育工作总结在我县县委、政府的正确领导下,我局认真贯彻?幼儿园工作规程?、?幼儿园教育指导纲要?、?民办教育促进法?、?国家中长期教育开展纲要?等法律法规和有关政策性文件精神,根据我县学前教育滞后的实际情况,有针对性地开展了一系列的工作,保证我县学前教育事业健康、有序、稳定开展。现将2021年开展的主要工作总结如下:一、 解放思想、提高认识,开创学前教育新局面我县根底教育起步晚,特别是学前教育一直处在“底谷状态,而学前教育是根底教育的重要组成局部。为加快学前教育开展,不断满足儿童入园需求,我县根据国家、省、市有关法律、法规及有关文件精神,作了?中共宁蒗县委、宁彝族自治县人民政府关于加

2、快学前教育开展的决定?。这一决定开创了我县学前教育新局面,一是全面开展以促进学前教育公平为根本,以大力开展幼儿园为重点,将学前教育纳入经济社会开展规划和公共效劳体系建设,积极构建政府主导、社会参与、公办民办并举的幼儿园体制,强化县级统筹,增加财政投入,优化配置教育资源,积极开展学前教育,切实解决入园难的问题,特别是进城务工人员子女和农村的学前教育问题,满足广阔人民群众的就学需求的。二是县政府出台了开展学前教育的优惠政策:私立幼儿园到达国家办园根本标准,乡镇私立幼儿园每班达20-25人,县城私立幼儿园每班达25-30人者,给予每班一次性补助人民币2万元;凡幼儿人数到达50人者,三年内教育主管部门

3、为该幼儿园配备一名幼儿教师等。三是今年3月份我局组织小学校长、幼儿园长以及准备开办私立幼儿园的承办者,由书记带队一行50人到华坪县学习考察学前教育工作,之后全县召开学前教育发动会及幼儿管理工作现场会。我县的这一举措,充分表达出把学前教育作为开展教育、改善民生的重要任务,领导干部和人民群众对学前教育有了新的认识,领会了开展学前教育的重要性和必要性。对推动我县学前教育快速、有序、健康开展起到了积极的作用。先后创办10所私立幼儿园。在没有开办私立幼儿园的中心校、村级完小均设了幼儿班。目前,全县共有14所幼儿园,151班,在园幼儿4351人。比去年增加了10所幼儿园40班,888人,入园率到达46.4

4、%,比上年增11个百分点。开创了我县学前教育的新局面。为学前三年行动方案铺下了较好的根底。二、 加强管理,提高办园质量加强学前教育管理,提高幼儿园办园质量,主要以以下几方面作了努力:1、 加强园长队伍建设,以公办幼儿园园长为重点,派园长到上海、昆明参加园长研修班,带动私立幼儿园园长,提高管理水平。2、 重视幼儿园教师队伍建设,借上海阿尔卡特扶持我县培训教师之机,幼儿教师参加了全员培训。加强园本培训。3、 注重幼儿园平安工作,根据幼儿园的特点,园长和教职工非常注重平安工作,从晨检到下午幼儿离园,都专人负责平安,从食堂卫生、炊具清洁、睡室、卫生间均由专人负责检查管理。坚持不懈、毫不放松。充分表达了

5、“平安重于泰山责任意识。4、 制定县私立幼儿园办园根本条件。从园舍、设备、工作人员、规章制度、班额等方面作了具体的要求。5、 以活动为载体,促幼儿全面开展,两所公立幼儿园,在“六.一儿童节开展了颇有质量的活动,城关一幼在县广场作了文艺汇报演出,城关二幼开展了丰富多彩的幼儿体育运动会。为孩子和教师搭建展示自身素质的平台,充分展示幼儿们健康向上的精神风貌,得到了领导及社会各界的广泛好评。三、 存在的问题和努力方向我县学前教育工作虽然取得了一定的成绩,但由于多种原因,还存在许多问题和困难。1、 学前教育投入缺乏。学前教育作为国民教育的一局部,是公益性事业,公益性事业必须以公办为主,学前教育应该形成以

6、公办幼儿园为主体,以社会力量为补充的格局,但是,由于目前国家还未将学前教育纳入义务教育范畴,对学前教育的经费投入、人员编制等方面缺少相关政策,所以财政对学有教育事业的经费投入缺乏,幼儿园硬件设施缺乏、幼儿教育事业开展相对滞后。两所公办幼儿园,根底设施较差,适合户外游戏活动的器材、桌椅、教具以及读物等硬件设备缺少。一幼班额大、人数过多;二幼儿占地面积狭小,班额较大,活动空间缺乏。公办幼儿园龙头、示活作用难以发挥。乡镇没有幼儿园的校舍,办园条件简陋陈旧。2、 学前教育师资力量相对薄弱,教师数量缺乏,专业缺乏,综合素质偏低。3、 学前教育小学化现象突出,办园不标准。主要出现在目前开办的私立幼儿园和乡村完小附设的幼儿班当中。以上是我县目前存在的问题和困难,在下一年中,抓住学前三年方案的契机,在规划内的乡镇开办标准的几所中心幼儿园,带动村级幼儿园,弥补农村幼儿标准教育的空白。当前最重要的工是对私立幼儿园的标准办园、办班的指导工作,使私立幼儿园走向标准、平安、健康开展之路,认真开展好一级示范幼儿园对口帮扶工作,为我县学前教育再上一个新台阶而努力。

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