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集体教学：音游猜面具活动目标：1. 能根据音乐变化做不同的动作，发展感受力和观察力。2. 感受与同伴游戏的乐趣，喜欢与同伴交往。活动准备：1. 小猴、小猫、小兔、小鹿面具或头饰2. 所有幼儿分为4组玩法：做好猴、猫、兔、鹿洗个面具或头饰，让小朋友看清。挑选四名幼儿，分别为他们戴上，但不让他们知道自己戴的是什么面具。戴好后，让四人见面，个人根据他人的面具，推知自己戴的是什么，猜出了就拒收示意。四人都猜出后，按角色唱歌。场第一段时，猫、兔鹿均装睡，以后陆续被“吵醒”。唱到第四段“大家赶紧逃”时，四人迅速回到自己的座位上。活动过程：一、 熟悉歌曲小朋友，今天我们班来了小猴、小猫、小兔、小鹿四位客人。他们之间发生了什么事呢？我们一起来听一听。（清唱）你听到了什么？还听到了什么？我们再来听一遍，听听还唱了什么。请你一边听我唱，一边给他们加上动作。唱到“大家赶快跑”的时候我们可以怎么样？小朋友们做的真不错，那我们一起来试试吧！（幼儿原位做游戏，提示要一边玩一边唱)二、 游戏我请你们来扮演小动物，轮到谁，谁就起来唱自己的歌（分组扮演角色，互换角色游戏）接下来，我请4位小朋友戴上头饰来扮演小动物（教师为他们一一戴上头饰，并请幼儿通过观察判断自己的角色）你们观察的真仔细，接下来，请你们扮演自己的角色一起来游戏吧。唱到“大家赶快跑”的时候，我们一起跑到自己的位子上。（幼儿分组上表演舞台玩游戏）
