《二级咨询师习题集锦》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二级咨询师习题集锦（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、带*号习题（多项选择题）第一章 基础心理学265、心理反应的形式可以是（A B C ） 。A、事物的形象 B、概念 C、体验D、活动266、心理和人的行为之间的关系表现为（A B ） 。A、心理支配人的行为B、心理通过行为表现出来C、心里就是行为D、行为就是心理268、 （ B C D ）是人本主义心理学的主要特点。A、要重视人的本能B、人有自我实现的需要C、应重视人自身的价值D、要充分发挥人的潜能269、 （ B C ）是认知心理学的主要特点。A、从整体的观点出发研究成人的心理的基本元素B 、从信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程来研究人的认知活动C、把人看做信息加工系统，从信息加工的观
2、点研究人的认识活动D 、从适应的观点出发研究人的心理在适应环境中的作用270、生理心理学研究的内容包括（A B C D ） 。A 、心理活动的生理基础B 、心理活动的脑的机制C、心理活动的大脑机能定位D、心理活动是大脑的物质代谢281、巴普洛夫发现的高级神经活动的基本规律有（ A B C D ） 。A、条件反射的抑制规律B、神经过程的扩散和集中规律C、神经过程的相互诱导规律D、动力定型282、条件反射的抑制包括（A B C D ） 。A、外抑制B、超限抑制C、消退抑制D、分化抑制B C）。283、神经细胞长时间工作,或在强烈刺激作用下出现的条件发射的抑制现象叫（A、外抑制B、超限抑制C、保护性
3、抑制D、消退抑制284、兴奋和抑制的相互作用所发生的相互诱导包括（A B ） 。A、正诱导和负诱导B、同时性诱导和相继性诱导C、扩散诱导和集中诱导D、超线性诱导和保护性诱导287、韦伯定律（A D ） 。A、说的是差别阈限与标准刺激强度的比例是一个常数B 、说的是心理量和刺激的物理量的对数成正比C、可以用公式表示为：S=K In BD、可以用公式表示为： I/I=K296、因为味觉的感受器味蕾位于舌面和上颚等处，所以它的适宜刺激必须是（A C ） 。A 、能溶于水的B 、具有挥发性的C、有味道的D、有颜色的297、味蕾分布在（ A B C ）等处。A 、舌面B 、牙龈C 、上颚D 、皮肤表面3
4、00、运动觉的感受器分布在（A B C ）中。A、肌肉 B、筋腱 C、关节 D、皮肤301、内脏痛不同于皮肤痛表现在（ A B C ） 。A、内脏痛的性质不明B、内脏痛的定位不准C、内脏痛具有放射的性质D、内脏痛难于适应 302、下列说法中不科学的是（ AC D ） 。A、痛觉反映一个人的意志力强弱B、痛觉对机体具有保护的作用D、痛觉反映一个人的灵敏程度C、痛觉比较容易适应 303、个体在痛觉感受性上的差异和（A、一个人对疼痛的认识和态度C、一个人的意志力 304、距离知觉产生的单眼线索有（A、对象的重叠C、明暗、阴影或运动视差305、眼睛的调节作用是（A C ） 。A、距离知觉的单眼线索C、
5、深度知觉的单眼线索306、距离知觉产生的双眼线索有（A、双眼视轴的辐合作用C、双眼的调节作用307、人对时间的估计可以根据（A、日出日落的交替A B）。B 、一个人的性格特点D 、一个人的胖瘦A B C D）。B、线条或空气的透视作用D 、眼睛的调节作用B、距离知觉的双眼线索D 、深度知觉的双眼线索A B）。B、双眼视差D 、双眼视像的重叠A B C）。B、一年四季的变化D 、心理活动的周期性变化C、生理活动的周期性变化 309、 （ B C D ）是根据似动现象的原理制作出来的。A、手边上的分针运动C、动画B 、电影D 、霓虹灯的动感变化311、 （ A C ）可以形成错觉。B、听觉D 、记
6、忆A、视觉C、不同感觉道的相互作用314、表象是（A B ） 。A、过去感知过的事物的形象在头脑中的再现的过程B 、头脑中出现的过去感知过的事物的形象C、形象思维D 、一种再造想象315、表象具有（A B C ）的作用。A、积累感性知识B、从感知向思维过度的桥梁C、为想象提供素材D、创造出新形象317、瞬时记忆是以（A B ）的形式保持信息的。A、刺激物的形象B、感觉后象C、语音D、语义318、记忆广度（A B ） 。A 、就是短时记忆的容量B 、为 7 2C、是无限的D、是固定的319、长时记忆遗忘的主要原因（A C D ） 。A、自然衰退B、复述C、前摄抑制D、倒摄抑制320、瞬时记忆转入
7、短时记忆的条件是（AD ）。A、对识记的材料加以注意B、复述C、机械复述D、意识到瞬时记忆的信息321、短时记忆转入长时记忆的条件是（CD ）。A、对识记的材料加以注意B、意识到瞬时记忆的信息C、机械复述D、精细复述323、概念的内涵和外延之间的关系是（B D ） 。A 、概念的内涵越深其外延越广B 、概念的内涵越浅其外延越广C、概念所包含的属性越多外延越广D、概念所包含的属性越少外延越广324、概念的内涵和外延之间的关系是（A C ） 。A 、概念的内涵越深其外延越窄B 、概念的内涵越浅其外延越窄C、概念所包含的属性越多外延越窄D、概念所包含的属性越少外延越窄B C）。325、个体借助于语言
8、从成人那里继承和学习包含于概念中的知识和经验的过程叫（A、概念的形成B、概念的掌握C、概念的继承D、概念的发展326、人工概念（A B ） 。A、是人为制造出来供研究用的材料B 、是对自然概念的模仿C、是现实生活中人们使用的概念D 、因为是模拟的的自然概念，所以与实际生活中的概念有很大的距离327、问题空间就是（A B C ） 。A、对问题解决情景的认识B 、对所要解决的问题初始状态和目标状态的认识C、对如何从初始状态到目标状态的认识D 、问题的数量330、心理学家认为，通用的问题解决策略有（A B ） 。A 、算法策略B 、启发式策略C、分析综合策略D、抽象概括策略 331、 （ A B ）
9、都属于启发式策略。A、循环子目标策略B、逆向搜索策略C、计划简化策略D、算法策略334、参与言语活动的皮质部位包括（ A B C D ） 。A、言语运动中枢C、视觉性言语中枢B 、言语听觉中枢D 、书写性言语中枢338、在快速眼动阶段里， （ A B C D ） 。A 、波消失B 、出现类似于清醒状态下的高频脑电波C、眼球开始上下左右快速移动D、梦境开始出现329、梦的特点包括（ A B C ） 。A、梦境的不连续性B、梦境的不协调性C、认知的不确定性D、认知的完整性340、注意的集中性（A B C ） 。A、是指心理活动不能同时指向所有对象，只能选择某些对象B 、是指心理活动能全神贯注地聚焦
10、在所选择的对象上C、表现在心理活动的紧张度和强度上D 、表明注意是一种心理过程343、能够分配注意的（ A B C D ） 。A、所从事的活动中心必须有一些活动是非常熟练的B 、所从事的活动不能在同一感觉道内完成C、所从事的活动中心不能用同一种心理操作完成D 、所从事的几种活动之间应该有内在的联系347、动机和行为的关系表现为（A B C D ） 。A、不同行为可以有不同的动机引起B 、不同行为可以由相同的或相识的动机引起C、同一行为可以有不同的动机引起D 、同一行为可以有相同的动机引起348、以人类的社会文化需要为基础而产生的社会性动机包括（ A B C D ） 。A、交往动机B、成就动机C
11、、权利动机D、兴趣和爱好B C D）。B 、广度D 、稳定性349、兴趣的品质包括（A、强度C、效能350、爱好是（A C D ） 。B 、只想认识某种对象的兴趣D 、推动人努力学习和积极工作的有效动力A、只想从事某种活动的兴趣C、和积极情感相联系A B C）上。B 、说话的速度D 、说话的措辞354、言语表情表现在（A、说话的音调C、说话的节奏 355、情绪和情感的区别表现在（ A B C ） 。A、情绪是情感反应的过程；情感代表的是感情的内容B 、情绪是用于人和动物；情感只适用于人C、情感比情绪具有更大的稳定性、深刻性和持久性D 、情绪有外在表现；情感没有外在表现356、情绪和情感的联系表
12、现在（ A B C ） 。A、情绪和情感是同心理现象的两个不同的方面B 、情绪代表的是感情反应的过程，情感代表的是感情的内容C、情感通过情绪来表现D 、情绪通过情感来表现358、沙赫特的情绪理论（ A C D ） 。A、叫情绪的认知理论B 、叫情绪的动机分化理论C、认为情绪是外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用 的结果D 、认为认知在情绪产生过程中起决定作用361、动机冲突的形式主要有（ A B C D ） 。A 、双趋式冲突B 、双避式冲突C、趋避式冲突D、双重趋避式冲突363、和意志的自觉性品质相反的的品质是（ C D ） 。A、任性B、怯懦C、武断从事D、受
13、暗示性364、人格具有（ A C D ）的特性。A、独特性和稳定性B、认知性和情绪性C、稳定性和功能性D、自然性和社会性367、能力和知识、技能的关系表现为（ A B C D ） 。A、能力是掌握知识和技能的前提B 、能力决定了掌握知识和技能的方向、速度和巩固的程度C、能力决定了掌握知识和技能所能达到的水平D 、在掌握知识和技能的过程中也会促进相应能力的发展369、下列说法中正确的是（ A D ） 。A、遗传决定了能力发展可能的范围和限度，而环境决定了在遗传决定的范围内能力发展的 具体程度B 、遗传潜势好的人，环境对他能力的发展所能起到的作用比较小；遗传潜势差的人，环境对他的能力发展所能起到的
14、作用比较大C、遗传据定了能力发展的具体程度，而环境决定了在遗传的基础上能力发展可能的范围和 限度D 、遗传潜势好的人，环境对他能力的发展所能起到的作用比较大；遗传潜势差的人，环境对他的能力发展所能起到的作用比较小370、气质类型有（ A B C D ）等学说。A 、体液说B 、体型说C、血型说D、激素说371、气质的特性表现在（ A B C D ）上。A、感受性和耐受性B、反应的敏捷性和可塑性C、情绪的兴奋性D、心理活动的指向性372、气质特性的感受性和耐受性一般表现在（C D ） 。A 、感受性强耐受性也强B 、感受性强弱耐受性也弱C、感受性强耐受性也弱D、感受性弱耐受性强376、性格的各种
15、特征（B C ） 。A、是一个有机的整体，在人的一生中是比较稳定没法改变的B 、并不是一成不变的机械组合C、在不同的场合下会显露出他们的不同侧面D 、在不同的时间和地点的表现都是相同的377、佛洛依德人格结构中的本我（A C ） 。A、指的是人的原始的无意识的本能，特别是性本能组成的能量系统B 、是社会道德规范和价值观念内化的结果C、寻求直接的满足，遵循快乐的原则D 、遵循道德原则，追求完美的境界第二章 社会心理学219、社会心理学中使用实证方法的两位先驱（A D ）A、特里普力特 B、墨菲C、奥尔波特 D、莫德220、第二次世界大战后，社会心理学迅速发展，表现出一些新的特征，它们是（A B C ） 。A、
