中学化学教师资格证考试测试题练习题模拟试题专项练习中学化学教学设计带答案解析题库押题

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1、专项智能练习(中学化学教学设计)1.单选题化学教师的板书应科学规范。下列化学名词书写正确的是( )。A木炭、石碳酸B溶量瓶、坩埚钳C戊醛、羰基D油酯、乙酸乙酯正确答案是: C收起解析本题考查板书书写规范。A项:“石碳酸”应为“石炭酸”,错误。B项:“溶量瓶”应为“容量瓶”,错误。C项:书写正确。D项:“油酯”应为“油脂”,错误。故正确答案为C。视频会员专享会员专享,观看解析视频请开通会员立即开通考点板书设计的功能与要求来源2019年下半年教师资格证考试高中化学题第17题统计正确率75.2%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记2.单选题常见的学习目标可分为认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目

2、标。下列表述中,属于“体验性学习目标”的是( )。A初步学会溶液配制实验技能B能利用物质的量进行简单化学计算C知道元素、核素的含义D赞赏化学对社会发展的重要作用正确答案是: D收起解析本题考查新课标中中学化学教学目标的陈述。新课标对目标要求的描述所用的词语分别指向认知性学习目标、技能性学习目标、体验性学习目标。认知性学习目标主要涉及比较具体的知识内容;技能性学习目标主要涉及实验操作,读、写、算等方面的技能;体验性学习目标主要涉及情感态度与价值观内容。A、B两项描述的是技能性学习目标,C项描述的是认知性学习目标,D项描述的是体验性学习目标。故正确答案为D。 视频会员专享会员专享,观看解析视频请开

3、通会员立即开通考点化学教学目标的分类来源2016年下半年教师资格证考试高中化学题第13题统计正确率51.6%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记3.单选题义务教育阶段的化学课程目标包括三个维度。下列属于情感态度与价值观目标的是( )。A增强好奇心和求知欲 B观察化学现象,理解其本质C初步学会制取的实验操作 D理解酸和碱的概念 正确答案是: A收起解析本题考查对化学教学目标构成的理解。义务教育阶段的化学课程目标包括知 识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的目标,增强好奇心和求知欲属于情感态度与价值观目标;观察化学现象,理解其本质属于过程与方法目标;初步学会制取氧气的实验操作以及理解酸和碱的

4、概念属于知识与技能目标。故正确答案为A。视频会员专享会员专享,观看解析视频请开通会员立即开通考点化学教学目标的构成来源2017年上半年教师资格证考试初中化学题第12题统计正确率91.4%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记4.单选题某教师在进行化合价内容教学时设计了如下教学目标:知道常见元素化合价,能依据化合价写出物质的化学式,并能依据化学式推求某元素的化合价。该目标属于( )。A知识与技能目标B过程与方法目标C情感态度与价值观目标D德育目标正确答案是: A收起解析本题考查对化学教学目标构成的理解。知识与技能目标:是学生获得进一步学习和发展所必需的那些基础知识和基本技能,是学生的终身学习和适应现代

5、化社会生活打好基础所必需的。过程与方法目标:任何科学知识、概念和原理的获得都依赖于一定的探究过程和方法。科学不仅是科学知识和结论的堆积,还表征着特定的过程与方法,科学是结论与过程的统一体。过程的本质是以学生认知为基础的知、情、意、行的培养和开发过程,是以智育为基础的德、智、体全面培养和发展的过程,是学生的兴趣、能力、性格、气质等个性品质全面培养和发展的过程。方法是指学生在学习过程中采用并学会的方法。情感态度与价值观目标:是现代科学素养的一个重要组成部分,对学生的发展起着关键作用。化学教学期望学生在化学学习中能获得深刻的内心体验,培养丰富的情感、积极的态度和正确的价值观。题干中“知道常见元素的化

6、合价,能依据化合价写出物质的化学式,并能依据化学式推求某元素的化合价”属于学生所要学会的基础知识和基本技能,故该教学目标为知识与技能目标。故正确答案为A。 视频会员专享会员专享,观看解析视频请开通会员立即开通考点化学教学目标的构成来源2017年下半年教师资格证考试初中化学题(精选)第13题统计正确率85.4%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记5.单选题下列说法不正确的是( )。A教学难点会因学生而异B教学中要突破难点C教学重点就是教学难点D教学中要突出重点正确答案是: C收起解析本题考查教学设计中的重难点分析。教学重点是指教材中最重要的、最基本的教学内容。教学难点是指学生理解或接受比较困难的知识

7、内容时,不容易解决的某些关键点。重点具有稳定性和长期性的特点,难点具有暂时性和相对性的特点,二者不相同。教学过程中,突出重点、突破难点是课堂教学的关键。据此判断,A、B、D 三项正确,C项错误。本题为选非题,故正确答案为C。视频会员专享会员专享,观看解析视频请开通会员立即开通考点教学重难点来源2017年上半年教师资格证考试高中化学题第14题统计正确率93%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记6.单选题进行课堂教学设计时,教师应考虑的因素包括( )。学生状况 教材内容 教学条件 教学目标ABCD正确答案是: D收起解析本题考查教学设计的要求和依据。新课程理念下化学课堂教学设计的基本内 容包括:教材分

8、析、学情分析、课时安排、教学三维目标、教学重点、教学难点、教法、学法、教学内容的巩固练习、课后的反思等。在此过程中,要充分结合教师的教学经验、学生的实际知识水平、学校的教学环境和条件、教学设施等具体情况进行设计教学。则均包括。故正确答案为D。视频会员专享会员专享,观看解析视频请开通会员立即开通考点教学设计的内容来源2017年上半年教师资格证考试高中化学题第13题统计正确率98.8%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记7.单选题普通高中化学课程标准(实验)中,描述目标要求的行为动词分别指向认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标。下列属于认知性学习目标的行为动词是( )。A辨认、关注B分类、测

9、量C说明、赞赏D解释、判断正确答案是: D收起解析本题考查教学目标陈述时行为动词的正确使用。认知性学习目标主要涉及比 较具体的知识内容;技能性学习目标主要涉及实验操作,读、写、算等方面的技能;体验性学习目标主要涉及情感态度与价值观内容。A项:辨认指向认知性学习目标,关注指向体验性学习目标,错误。 B项:分类指向认知性学习目标,测量指向技能性学习目标,错误。 C项:说明指向认知性学习目标,赞赏指向体验性学习目标,错误。 D项:解释、判断均指向认知性学习目标,正确。 故正确答案为D。 视频会员专享会员专享,观看解析视频请开通会员立即开通考点化学教学目标的陈述来源2017年下半年教师资格证考试高中化

10、学题第13题统计正确率51%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记8.单选题关于教学目标的表述错误的是( )。A教学目标是课程目标的具体化B教学目标是课堂教学的主要依据C教学目标是对学习结果的预期D教学目标是教材编写的主要依据正确答案是: D收起解析本题考查对教学目标的理解。教学目标是课程目标的具体化,是教师课堂教学的主要依据,同时也是对学生学习结果的预期。教材编写的主要依据是课程标准。故D项描述错误。本题为选非题,故正确答案为D。 视频会员专享会员专享,观看解析视频请开通会员立即开通考点教学目标来源2019年上半年教师资格考试初中化学题第13题统计正确率60.7%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记9

11、.单选题化学教师的板书应该科学规范,下列化学名词书写正确的是( )。A木碳、活性炭B法码、钳锅C苯酚、硝基苯D油酯、乙酸乙酶正确答案是: C收起解析本题考查板书书写规范。A项:正确写法为“木炭”,错误。B项:正确写法为“砝码”“坩埚”,错误。D项:正确写法为“油脂”“乙酸乙酯”,错误。故正确答案为C。 视频会员专享会员专享,观看解析视频请开通会员立即开通考点板书内容来源2019年下半年教师资格证考试初中化学题第17题统计正确率93.4%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记10.单选题为了培养学生保护环境的意识,教师给学生布置了一项学习任务:通过实地考察和访谈了解学校的周边环境,这种教学活动属于(

12、)。A社会调查B角色扮演C实验探究D小组讨论正确答案是: A收起解析本题考查化学课堂导入方法与策略。通过实地考察和访谈了解学校的周边环境,这种教学活动属于社会调查。故正确答案为A。视频会员专享会员专享,观看解析视频请开通会员立即开通考点教学过程设计来源2019年下半年教师资格证考试初中化学题第16题统计正确率93.7%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记11.单选题“通过实验事实了解碳及其化合物的主要性质”,该目标属于( )。A认知性目标B技能性目标C体验性目标D表现性目标正确答案是: A收起解析本题考查对教学目标的理解。新课标对目标要求的描述所用的词语分别指向认知性学习目标、技能性学习目标、体验

13、性学习目标,并且按照学习目标的要求分为不同的水平。对同一水平的学习要求可用多个行为动词进行描述,这些词语中有的是对学习结果目标的描述,有的是对学习过程目标的描述。其中,认知性目标主要涉及比较具 体的知识内容,体验性目标主要涉及情感态度与价值观内容。题干“通过实验事实了解碳及其化合物的主要性质”属于认知性目标。故正确答案为A。 视频会员专享会员专享,观看解析视频请开通会员立即开通考点化学教学目标的陈述来源2019年下半年教师资格证考试初中化学题第13题统计正确率63.7%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记12.单选题某化学教师在进行“二氧化碳的物理性质”教学前,给学生播放一个深山老林中“死狗洞”的故事,创设这一教学情景的主要目的是( )。 A调节课堂气氛B引导新课教学C引导学生善待动物D告诫学生注意人身安全正确答案是: B收起解析本题考查化学课堂教学的基本内容。一般来说,一堂课的教学包括引入、展开和结尾三个部分。题干中教师设置情境的时间是在教学前,因此教师此环节属于本节课的新课导入部分,而导入的作用主要是引导新课教学。故正确答案为B。视频会员专享会员专享,观看解析视频请开通会员立即开通考点化学课堂导入方法策略来源2018年上半年教师资格考试初中化学题第13题统计正确率94.8%答题时间0秒易错项A笔记

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