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1、教 学 案课题：锐角和钝角 日期：3月22日 备课教师：陈晓艳 学生： 一、 我是口算小能手。 309= 306= 566= 65= 298= 6910= 92= 324= 267= 215= 66= 7920=二、 填一填。 1、要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。 2、一条红领巾有（ ）个角，中间的角是（ ）角，两端的角是（ ）角。 3、根据角的大小我们把角分为（ ）类：一类是直角，比直角小的角为一类，我们把它叫做（ ）角；比直角大的角为一类，叫做（ ）角。 4、 中共有（ ）个锐角，（ ）个钝角，（ ）个直角。三、 我会判断，在锐角下面画“”，在钝角下面画“”，直
2、角下面画“”。 四、回家。（把序号填在合适的房子里）直角钝角锐角 四、 数一数。1、 有（ ）个锐角，（ ）个钝角。 2、 有（ ）个锐角，（ ）个直角。3、 有（ ）个角。五、画一画，并标出各部分的名称。 （1）画出一个锐角。 （2）画出一个钝角。教 学 案课题：第一单元 解决问题 日期： 月 日 备课教师：陈晓艳 学生： 一、看谁得 最多。2487 451637 1955 371015 6325 7842 47270 98368 二、我会用“”、“”、“”。454545 45 566825 98 272433 85 823718 27三、想一想，填一填。 1、一共有54把，顾客买走了32块
3、，还剩（ ）把。又运来了24把，现在共有（ ）把。 2、有8个桃子，苹果是桃子的3倍，苹果有( )个。 3、在一个算式里，如果有括号，应该先算（ ）。 4、一只青蛙4条腿，9只青蛙（ ）条腿。 5、8个8的和是（ ）。 6、计算9144时，我们要先算（ ）法，再算（ ）。四、看图列式。 1、 ？本 36本 24本 94本 你看，我的算法可多了！ 2、 五、 在正确算式后面的括号里打“”。1、 儿童节，5个班的同学做小红花，每班做8朵，送给幼儿园小朋友15朵，还剩多少朵？ 5815（ ） 5815（ ） 1585（ ）2、 一本漫画书有15页，第一天看了15页，第二天又看了8页，还剩多少页没看？
4、 5815（ ） 5815（ ） 1558（ ）六、 解决问题。1、 我原有18元钱，妈妈又给了我16元钱。买一本故事大全后，小明还剩多少元钱？一本故事大全23元 2、 学校篮球队、排球队、足球队共有队员83人。篮球队有21人，足球队有35人。（1） 排球队有多少人？ （2）排球队、足球队两队的人数之和比篮球队多多少人？教 学 案课题：第二单元 平均分 日期： 月 日 备课教师：陈晓艳 学生： 知识小博士： 每份分得同样多，叫（ ）。一、 填一填。 1、把10个面包平均分成5份，每份有（ ）个面包。 2、把12枝花插在3个花瓶里，每个花瓶里可以插（ ）枝花。 3、有18根香蕉，平均分给6只小猴
5、，每只小猴分（ ）个；如果平均分给9只小猴，每只小猴分（ ）个。 4、有12根小棒，平均分成6份，每份是（ ）根。二、小小裁判员，是平均分的打“”，不是平均分的打“”。 （1） （ ） （2） （ ） （3） （ ） （4） （ ）三、分一分，画一画。四、分一分，说一说 一共有（ ）个。平均分成3份，每份（ ）个； 每份（ ）个，平均分成（ ）份。五、有22根胡萝卜。 1、小兔每天吃3根胡萝卜，可以吃（ ）天，还剩（ ）根。 2、如果小兔每天吃5根胡萝卜，可以吃（ ）天，还剩（ ）根。六、有24只蜜蜂。 1、平均落在6朵花上采蜜，每朵花上可以落（ ）只。 2、平均落在8朵花上采蜜，每朵花上可以
6、落（ ）只。 3、又飞来3只蜜蜂，要平均落在9朵花上采蜜，每朵花上可以落（ ）只。七、分糖果。 有24块糖果。（1）分给3个同学，平均每个同学分得（ ）块； （2）分给4个同学，平均每个同学分得（ ）块； （3）分给（ ）个同学，平均每个同学分得( )块。教 学 案课题：除法的初步认识 日期： 月 日 备课教师：陈晓艳 学生： 一、 口算。235 344 186 92 164 56154512 7919 37 255 45 4551007 4425 94 328 3722 648二、 圈一圈，填一填。1、 一共有（ ）个 ，每4个一组，分成了（ ）组。 2、 一共有（ ）个 ，每3个一组，分成
7、了一组。 3、 二、填空。1、1553，读作： 。2、在824中，被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ）。 在1052中，2是（ ），5是（ ）数，10是（ ）数。3、填口诀。 三（ ）十五 二（ ）十二 四（ ）二十四 二（ ）十四 五（ ）三十 三三得（ ） （ ）四得八 五五（ ） 4、列算式。（1）被除数是20，除数是4，商是（ ）.算式是（ ）；（2）把18平均分成6份，每份是（ ）.算式是（ ）；（3）14根小棒，每7根一份，可以分成（ ）。算式是（ ）。三、动手画一画。 （1）将8个平均分成2份。 （2）将12个 平均分成四份。四、快乐学习。 二（3）共有45名同学。（1） 跳
8、绳的同学分成3组，每组3人，跳绳的共有多少人？（2） 有12名同学参加乒乓球比赛，每4人一组，共分了多少组？（3） 剩下的同学每6人一组，围成一圈踢毽子，共有多少组？教 学 案课题：用26乘法口诀求商 日期：3月18日 备课教师：陈晓艳 学生： 一、 我是神算手。 105 74 128 307 124 69 82 68 657 4212 305 57 93 79 159= 7856 204 84二、 想一想，填一填。（1） 把口诀填完整。 （ ）三得九 （ ）五一十 三（ ）十二 三（ ）十八 （ ）四十六 （ ）三得六 二（ ）得四 （ ）五十五（2） 填空。123（ ） 想：（ ）四十二，商是（ ）。123（ ） 想：三（ ）十二，商是（ ）。3661551831229361三、 连一连。36424630512416420582四、在里填上“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”。9 327 15 53 155 5 124 4 15 52055 5 246 18 8 80 24 46 186 312 34 3 618 204 4 306 5 30 56五、看图写乘法算式和除法算式。（1） （2） 七、 填一填。被除数201612153024除 数54332商63464八、我是小小数学家
