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1、精选地理教学资料 2019.5 网络构建名师点拨本讲复习过程中，应围绕“大气运动”这一核心，把握以下几点：(1)气温和降水的分布特点及影响因素；(2)气压带、风带分布及其对气候的影响；(3)气候类型分布、成因和特点；(4)天气系统变化及其影响；(5)注重对等温线、等压线和天气系统图示及气候资料图的分析和判读。年份读设问知考向2017(全国文综，9)图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线是(全国文综，7)尼罗河下游泛滥区沉积物主要来源地的降水特点为(全国文综，37(1)根据支流的分布特征，分析图示额尔齐斯河流域降水分布特点及成因(天津文综，9)下列四幅天气图中的乙地，最可能出现图中所示浮尘天气的
2、是(江苏地理，27(4)游客继续西行至“加拿大雨都”温哥华，发现这里与落基山以东的气候不同。温哥华属_气候，这里降水较多的原因有_。2016(北京文综，7)气温日较差大的月份是(天津文综，3)与天津市其他地区相比，北部地区降水较多的原因主要是2015(新课标全国文综，5)与正常情况相比，强沙尘暴经过时，该地核心点一大气的受热过程与气温1大气的受热过程大气的受热过程实质上就是一个热量的传输过程，该传输过程可以划分成三大主要环节，如下图所示：2大气受热过程原理的应用(1)解释昼夜温差大小的原因(2)“高处不胜寒”：地面是近地面大气主要的直接热源。(3)全球变暖：温室气体增多，吸收地面辐射能力增强，
3、气温升高；同时大气逆辐射增强，保温作用强。(4)烟雾防冻：增强大气逆辐射，保温作用增强。(5)温室大棚：太阳暖大地、大地暖大气。(6)果园铺沙石：昼夜温差增大。3气温的分布规律时空表现分布规律时间变化日变化一般，日气温最高值出现在午后2时左右，气温最低值出现在日出前后。一般低纬度地区日较差大于高纬度地区，陆地日较差大于海洋年变化就北半球而言，一年中陆地最热月在7月，最冷月在1月。海洋最热月和最冷月比陆地推迟一个月。一般气温年较差高纬大于低纬，陆地大于海洋空间变化垂直分布在对流层中，气温随着海拔的升高而降低，每升高1 000米，气温下降约6水平分布全球气温自赤道附近向两极递减海陆间北半球1月份大
4、陆气温比同纬度海洋低，7月份大陆气温比同纬度海洋高；南半球相反内陆地区地势(海拔)高的地区气温低，地势(海拔)低的地区气温高沿海地区暖流流经海区海水温度较高，寒流流经海区海水温度较低4.影响气温高低的因素(1)海陆(2) (3) (3)地形 同纬度，暖流流经地区气温高于寒流流经地区(4) 方法技巧1气温日较差和年较差大小的判断及原因分析(1)陆地与海洋：陆地上气温日较差和年较差比同纬度海洋上大。原因是陆地比热容小，白天和夏季增温快，夜晚和冬季降温快；海洋则相反。(2)阴天与晴天：阴天气温日较差比晴天小。原因是阴天时，白天多云，大气对太阳辐射的削弱作用强，气温较晴天低；夜晚多云，大气逆辐射强，气
5、温较晴天高。(3)低纬与中纬：中纬地区气温年较差较大。原因是中纬地区四季变化明显，低纬地区终年高温。气温年较差最小的地区出现在赤道附近的海洋上。2等温线弯曲与闭合的成因分析(1)等温线弯曲的成因分析陆地上一般考虑山脉或谷地。等温线穿过山地时一般向气温高的方向凸出，穿过谷地时，一般向气温低的方向凸出。海洋上一般考虑洋流。等温线凸出方向与洋流流向相同。等温线的弯曲还可能与海陆分布有关。1月份同纬度的陆地等温线向南凸，海洋上向北凸；7月份，同纬度的陆地上等温线向北凸，海洋上向南凸。(即“一陆南，七陆北；一海北，七海南”。)(2)闭合等温线的成因分析(高、低温中心)低温中心：低温中心一般与地形有关，山
6、地一般为低温中心；纬度较高的盆地在冬季时也往往成为低温中心，纬度较高的山脉冬季风的迎风坡也往往成为低温中心。高温中心：一般地势较低的盆地往往成为高温中心；城市也往往是高温中心(热岛效应)。(2017全国文综)我国某地为保证葡萄植株安全越冬，采用双层覆膜技术(两层覆膜间留有一定空间)，效果显著。下图中的曲线示意当地寒冷期(12月至次年2月)丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线是()A B C D答案B第一步：读图文材料，获解题信息信息：图示中四条气温日变化曲线中，较高，较低。四条曲线中，日变化较大，日变化较小。第二步：对比信息，调运知
7、识获结论结合所学知识知，受温室效应影响，温室内温度较高，应排除和；枯雪年份，大气云量较少，昼夜温差较大，据此比较两条曲线即可得出结论。题后反思影响气温分布的因素除了地理位置、地形、天气、植被、洋流等自然条件外，还应考虑城市分布、温室效应等人文条件。命题点一以生产活动为背景，考查保温作用的应用(题型预测：选择题)(2017山东胶州上学期期中)浓雾发生时，有些居民进行地膜覆盖，以保障农作物的正常发芽生长。据此完成12题。1浓雾使()A大气逆辐射减弱 B地面辐射增强C能见度降低 D太阳辐射增强2浓雾发生时进行地膜覆盖，可有效提高地温，其主要原理是()A增强了对太阳辐射的吸收B增强了大气逆辐射C增强了
8、太阳辐射的总量D减弱了地面辐射答案1.C2.D解析第1题，浓雾发生后，大气对太阳辐射的削弱作用增强，使太阳辐射减弱；浓雾使到达地面的太阳辐射减少，地面获取的太阳辐射量减少，地面辐射减弱；使大气能见度降低。第2题，地面辐射的能量主要集中在波长较长的红外线部分，地膜可减少红外线能量丧失，将能量保留在地膜以下，减弱了地面辐射。命题点二结合区域等温线分布，考查影响气温的主要因素(题型预测：选择题)(2017吉林长白山市文综测试)下图为“某一地区某月等温线分布图”，图中P处因受地形影响气温出现异常。回答34题。3图中P处的气温可能为()A20或16 B23或14C17或18 D19或154该图所示可能是
9、()A北半球的3月 B北半球的7月C南半球的2月 D南半球的8月答案3.B4.C解析第3题，等值线之间的闭合等值线内的值，遵循“大于大的，小于小的”的规律，因此P处气温大于20或小于16。第4题，根据等温线可判断该区域属于南半球，海洋上的等温线向高温方向凸出，说明海洋温度低于陆地，那么应该是南半球的夏季。核心点二大气运动与降水1理解热力环流形成过程的三个关键点易错警示(1)高压的气压值一定高于低压不正确。气压高低的比较是在同一海拔基础上进行的，海拔越高，气压越低，如下图中甲、乙两地的气压一定大于丙、丁两地。甲地气压高是相对于同一海拔的乙地而言，丙地气压高是相对于同一海拔的丁地而言，图中四地的气
10、压值大小是：甲乙丙丁。(2)气温高的地方都是低压，气温低的地方都是高压不正确。只有热力作用形成的气流符合上面的规律，但动力作用形成的不符合上面规律，如副热带高压带、副极地低压带。2把握大气环流的内在联系3影响降水的主要因素(1)大气环流：一般低气压带影响区域降水较多，高气压带影响区域降水较少；西风带影响区域降水较多。(2)海陆位置：近海受暖湿气流影响的地区降水多，内陆地区降水少。(3)地形：迎风坡降水多，背风坡降水少。(4)洋流：暖流影响区域降水多，寒流影响区域降水少。(5)下垫面状况：植被覆盖率高，地表水体面积广的区域降水较多，反之则少。(具体见下表)多雨少雨气流上升气流下沉低压中心，低气压
11、带控制高压中心，高气压带控制低压槽控制高压脊控制锋面控制单一气团控制地形迎风坡地形背风坡迎岸风离岸风暖流沿岸寒流沿岸夏季风影响冬季风影响方法技巧据两地距离判断降水差异影响因素的方法试题中经常以两地的降水统计图表、两地降水差异等为载体来命题，分析此类题目时可根据两地距离分析降水差异。(1)若两地位于位置较远的南、北方向，则一般从大气环流角度去分析。(2)若两地位于位置较远的东、西方向，则一般从海陆位置角度去分析。(3)若两地位于纬度大致相当的大陆两岸，则一般从洋流角度去分析。(4)若两地位置较近，且降水差异较大，则一般从地形(迎、背风坡)角度去分析。(2014新课标全国文综)下图示意某岛的地理位
12、置，图示岛屿西南部降水丰沛，其主要是因为()盛行西风地形抬升暖流增湿反气旋活跃A B C D答案A第一步：读图文材料，获答题信息信息：岛屿的地理位置。信息：岛屿大致位于40S60S，印度洋与太平洋交界处；岛屿上有山脉分布。第二步：根据设问指向，抓解题关键根据设问要求分析“岛屿西南部降水丰沛的原因”。根据经纬网和海陆轮廓知，该岛屿为新西兰南岛，该岛地处西风带内，岛屿西南部为西风的迎风坡，多地形雨。命题点结合等降水量线分布，考查区域自然特征(题型预测：选择题)(2017安徽蚌埠上学期期末)下图为“陕西省局部地区年降水量及蒸发量等值线图”(单位：毫米)。据此完成13题。1图示地区最大年降水量差可能达
13、()A299毫米 B399毫米C499毫米 D599毫米2下列四地中，最干燥的是()A定边 B靖边 C榆林 D延安3该地区种植的水果糖分含量高，主要原因是()A蒸发量大 B降水丰富C气温年较差大 D气温日较差大答案1.B2.A3.D解析第1题，结合图示知，该区域最大降水量介于700750mm，最小降水量介于350400mm，据此可计算出降水年较差为300400mm，结合选择项即可确定结论。第2题，由图示可知，四地中，定边蒸发量远超降水量，是最干燥地区。第3题，该地区气候大陆性较强，气温日较差较大，有利于糖分的积累，水果含糖量较高。核心点三常见天气系统1锋面系统形成的天气特征提醒需要注意整个过程
14、中两种锋面气温、气压的变化特点，冷暖气团交界处气温、气压变化最显著，天气现象最剧烈，因此锋面过境时往往产生云雨。同时，我国常出现的还有准静止锋。2气旋、反气旋形成的天气特征气旋控制下，多阴雨天气；反气旋控制下，多晴朗天气。与锋面系统不同的是，气旋和反气旋是气压中心所在处的气流运动情况。3锋面气旋形成的天气特征在中高纬度地区，由于冷暖气团频繁相遇，锋面系统活跃，当与气旋系统结合时，形成锋面气旋。受气旋辐合上升气流影响，锋面上的气流上升更加强烈，往往带来云雨甚至造成暴雨、大风天气。特别提示(1)不论北半球还是南半球，锋面气旋的中心一定是低气压中心。(2)锋面的移动方向与所在半球气旋的水平气流方向一致。(3)受
