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1、细心整理弘扬汉字文化 书写美丽人生 2015年高楼镇中学首届汉字听写竞赛活动方案 一、指导思想 为丰富校内文化气氛，弘扬中华汉语言文化，促进标准用字、标准书写，造就学生读听实力，提高学生语文素养，增进学生学习语文爱好，特开展此次听写大赛。 二、活动目 1、通过竞赛活动，提高学生学习语文学问踊跃性。 2、引导学生正确识记汉字，驾驭汉字音形义，能标准地书写汉字。 3、通过组织活动，使学生驾驭汉字词识记方法。 4、通过活动，使学生体会学习所带来快乐。 三、参加对象及规模我校七、八、九年级学生中每班5人组队，由班主任与语文老师作为辅导老师组织带队参加。 四、活动主题及内容主题：弘扬汉字文化 书写美丽人
2、生内容：瑞安市汉语言听写大赛题库五、活动支配赛前准备：班主任与语文老师要将题库进展梳理、总结。并指导学生复习，尤其要对易混易错字，易出现倒笔字进展归纳梳理，娴熟认读和书写。活动形式：活动以班级代表队为单位，每个队由5位学生代表组成，可选一名备补队员。先在班内进展传播、准备，参加学校竞赛。六、竞赛时间与地点竞赛时间：现场笔试为下周二11月3日 现场听写为下周三11月4竞赛地点：阶梯教室七、活动环节 “不依规那么不成方圆”，为贯彻执行弘扬汉字文化政策，稳固中学生听写实力，本活动须有准备，有阶段进展。第一阶段：班主任与语文老师要将题库进展总结，供应题库，对易混易错字，易出现倒笔字进展归纳梳理，娴熟认
3、读和书写。其次阶段：各班级组织学师生进展赛前复习。第三阶段：班主任与语文老师在班级组织汉字听写竞赛初赛，择优选取5名学生，组成班级代表队，参加校级竞赛。第四阶段：七、八、九年级校级汉字听写大赛，竞赛接受现场笔试与现场听写，积分制原那么，积分最多代表队为冠军队。同时决出个人成果。八、竞赛规那么现场笔试与现场听写一、现场笔试：50名选手统一参加笔试计入总分100分二、现场听写 1、竞赛分三轮进展，第一轮：每位学生完成3个词语，共15个词语；其次轮：每位学生完成4个词语，共20个词语；第三轮：每位学生完成15个词语，共15个词语。竞赛时，每班1名选手，共四名选手分布在阶梯前面，读词老师读词语，学生听
4、到老师朗读后，快速在题板上写上词语，时间到，四位选手同时时举起题板，评委做出评判， 2、竞赛接受积分制，写对一个词语得3分，将第一轮至第三轮积分加起来，便是某参赛队得最终总积分。 3、当参赛选手不会写或写错时，裁判组必需出示正确书写答案，以到达标准书写目。书写示范人由评委会指定。4、负责读词老师要对所读词语作适当说明或提示。5、参赛选手或代表队必需谨慎遵照主持人提示，在40秒时间内，正确书写出所报词语。 6、在40秒内可做修改，时间到后不行以再作修改。7、书写过程中，假设出现紧要倒笔画，裁判将做书写错误进展评判，不得分。8、书写过程中，假设出现词语中某个字书写错误，裁判将做书写错误进展评判，不得分。八、人员支配 1、高楼镇中学汉字听写大赛活动领导小组组 长：魏尧华成 员：林大准、郑学锋、项丽晓 施山川、梁普查、胡小平何少华、黄晶晶 负责本次活动筹备工作。 2、本次汉字听写大赛活动裁判员：待定九、活动要求 1.统一思想，提高相识。通过此次活动让学生感悟汉字深厚底蕴，弘扬中华传统文明，向全社会倡议标准书写汉字、爱惜汉字意识，倡议爱汉字、爱汉语、爱中国文化价值观。 2.细心组织，抓好落实。各班要将此项活动与推广平凡话、标准汉语言文字工作有机结合，谨慎组织，落实到位。 高楼镇中学政教处、教科室、语文组 20151022
