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1、ItistoletthefreshairinthatIoftenkeepthewindowswideopen.第二节：应该注意的问题用Its?that/who结构对句子进行强调时应该注意一下几个问题：1 .这种结构只有一般现在时和一般过去时两种时态。其他的时态很少用这种句式进行强调。IthasbeenfouryearsIgaveupsmoking.A.that.B.since.分析：遇到这种高考题，我们就毫不考虑的选B.since.2 .在强调主语时，that后的谓语动词要与被强调者保持人称和数的一致。如：ItisIwhoamateacher.3 .即使被强调的主语是复数，主句中的谓语动词也用
2、单数。换句话说：强调句中不可能出现am,are,were。如：Itistheywhooftenhelpmewithmylessons.4 .强调句和it作形式主语的区别。强调句中的Its,that/who在句中只是一种语法手段，没有任何意义，如果去掉不会对句子的意思产生影响，或不会影响句子的完整性。但是，it作形式主语的结构如果去掉句子就不完整。因为that引导主语从句时不能省略，而且is/was在句子中充当谓语（系动词）。Itisagoodideathatweeatout.分析：如果去掉itis和that,Weeatoutsaid.很明显时个不完整的句子。5 .强调时间状语的强调句和时间状语
3、从句的区别。时间状语从句中主句和从句都是完整的句子，it指代时间，如果把其中的it,is/was和when去掉,句子将不完整；而强调句则完整。Itwas12:00wewenthome.A.thatB.when.分析：如果去掉itwas和横线，Wewenthome12:00。很明显这是个错误的句子，缺少介词at.真确的句子因该是：Wewenthomeat12:00.6 .强调句和as引导的定语从句的区别。这两种句型的区别比较简单，在定语从句一章有详细讲解，此处不再赘述。总之，区别强调句和其他句式最有效的方法是：去掉it,is/was,that/who或横线后看句子是否完整。如果完整肯定是强调句，
4、不然为其他句式。7 .强调句的反义问句。强调句的反义问句比较简单，只要将它看成itis/was?的句子就可以了。Itis?that?,isntit?Itisnot?that?,isit?Itwas?that?,wasntit?Itwasnot?that?,wasit?第三节：高考常见题型1. 强调句的一般形式虽然这是最简单的形式，但由于其在英语表达中占有很重要的位置，因此在高考中常常出现。ItwasinNewZealand_ElizabethfirstmetMr.Smith.（2008全国II20）A.thatB.howC.whichD.when分析：去掉itwas和横线：Elizabethf
5、irstmetMr.SmithinNewZealand.句子完整。所以A.that。2. 强调句的一般疑问句。强调句虽然简单，但是换成一般疑问句后学生往往无从下手。）上海卷WasthatIsawlastnightattheconcert?（1997A.ityouB.notyouC.youD.thatyourself分析：方法还是一样：去掉句中的it,was,that再看句子是否完整。如果完整，就是强调句。不完整在从其他的角度分析。Isawyoulastnightatthecenter.非常完整。所以A.ityou。3. 强调句的特殊问句。可以说这是近年高考最受青睐的题型。它的特点是使用广泛、灵
6、活多变、但有一定的难度，对于高考这类选拔型考试特别适合。它可以以单独的形式出现，也可以与其他的从句形式相配合。下面我们就来看看这种结构。（2）单独的特殊疑问句。格式：被强调部分（通常是疑问代词或疑问副词）+is/was+it+that/who+其它部分？如：Whenwasitthatyouwereborn?Why!Ihavenothingtoconfess.youwantmetosay?（2004上海卷）A.WhatisitthatB.WhatitisthatC.HowisitthatD.Howitisthat分析：这是典型的强调句特殊疑问句。根据句意A.Whatisitthat。（2）充当名
7、词性从句的强调句特殊问句。由于这种句型在句子中做了名词性从句，那么话句话说就是陈述语序的特殊问句。格式：被强调部分（通常是疑问代词或疑问副词）+itis/was+that/who+其它部分。Whenaskedtoexplainmadehislessonssoexciting,theteacherkeptsilent.A.whatitisthatB.thatwhatitisC.whatisitthatD.thatwhatisit。A.whatitisthat分析：这道题是强调句用作宾语从句。根据题意4. Itis/wasnotAbutBthat?这是带有选择性的强调句。当然也可以出现其他的连词，
8、如ratherthan?.有时也可以出现几种变形形式：a. ItsAthat?notB.b. ItsnotAbutBthat?c. ItsAratherthanBthat?d. ItsAthat?ratherthanB.Itisnotwhoisrightbutwhatisrightisofimportance.2007重庆卷A.whichB.itC.thatD.this分析：典型的选择式强调句。所以C.that。5. not?until的强调。可以说这是高考中出现频率最高的强调句类型。这种强调句比较特殊，在强调not?until结构中由until短语(或从句)表示的时间状语时，要用固定的强调句
9、型：Itis(was)notuntil.that.注意此时原句的not?until要变成notuntil，that从句中的谓语动词要用肯定式。如：a. Myfatherdidntcomehomeuntil12oclocklastnight.b. Itwasnotuntil12oclocklastnightthatmyfathercamehome.c. Ididntrealizeshewasafamousfilmstaruntilshetookoffherdarkglasses.d. ItwasnotuntilshetookoffherdarkglassesthatIrealizedshewas
10、afamousfilmstar.ItwehadstayedtogetherforacoupleofweeksIfoundwehadalotincommon.2007浙江卷A.wasuntil;whenB.wasuntil;thatC.wasntuntil;whenD.wasntuntil;thatD.wasntuntil;that。分析：标准句型，所以的其他用法it第四节：1. it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。(1)人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：a. Thatvaseisvaluable.Itsmorethan200yearsold.b. I
11、loveswimming.Itkeepsmefit.当说话者不清楚或无必要知道说话对象的性别时，也可用it来表示。c.Itsalovelybaby.Isitaboyoragirl?it可用来指代团体。如：d. Thecommitteehasmetandithasrejectedtheproposal.it用以代替指示代词this,that.如：e. -Whatsthis?-Itsapen.(2) 指示代词it，常用以指人。如：a. Goandseewhoitis.b. -Whoismakingsuchanoise?-Itmustbethechildren.(3) 虚义it无指代性，常用作没有具
12、体意义的主语，出现于表示天气、气候、温度、时间、地点、距离等意义的句子中。如：a. Itishalfpastthreenow.b. Itissixmilestothenearesthospitalfromhere.c. Itwasverycold;itsnowedandgrewdark.(4)it也常用来表示一般的笼统的情况。如：a. ItsawfulIvegotsomuchworkIdontknowwheretostart.糟透了我有这么多工作要做我不知从何开始。b. Howisitgoingwithyou?你近况如何？c. Takeiteasy.不要紧张。d. Ilikeithere.我喜
13、欢这个地方。e. Itlooksasifthecollegeisverysmall.f. Itseemsasthoughourplanwillbeperfect.g. Itsmyturn.该轮到我了。(5) it也常用于某些习惯用语中作宾语，各该习惯用语有具体意义，但it并无具体意义。如：cabit乘车catchit受责，受罚comeit尽自己分内comeitstrong做得过分walkit步行makeit办成takeitoutofsomebody拿某人出气haveitinsb.某人有能力。2. it用作形式主语。it充当形式主语，只起一种先行引导的作用，为了让句子平衡，真正主语或真正宾语通常
14、是不定式结构、V-ing分词结构或名词性从句。a. Itisdifficulttotranslatethisarticle.b. Itisgettinghardereverydayforalazymantogetaliving.c. Whattimewoulditbemostconvenientformetocallagain?什么时候我再给你打电话最合适？d. Itisnousegoingtheresoearly.e. Ithasbeenagreathonoryourcomingtovisitme.f. Itisstrangethathedidnotcomeatall.g. Itdoesnt
15、matterwhatyoudo.h. ItseemsthatJohnisnotcomingafterall.i. IthappenedthatJohnwastheonlywitness.3. it用作形式宾语.It作形式宾语时，通常和下列动词连用：consider,think,make,find,believe,count,declare,deem,fancy,feel,guess,imagine,judge,prove,see,show,suppose,understand,take等。名词从句。当然有时可以/V-ing/不定式V+it+adj/n+它的一般结构为：插入其他的成分，如逻辑主语、间接宾语等等。a. Ifounditdifficulttoexplaintohimwhathappened.我觉得向他解释清发生了什么事很困难。b. Hethoughtitnousegoingoverthesubjectagain.他认为再讨论这个问题没有用了。c. Theyke
