《2009-2010学年高一生物期末试卷人教版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2009-2010学年高一生物期末试卷人教版必修2（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 年级：班级：姓名：-装-订-线-内-不-要-答-题-20092010学年度下学期期末测试高一年级生物试题 说明：本试卷分为选择题和非选择题两部分，共40道题。考试时间60分钟，满分90分。 一、选择题（单选36 X 1.5 = 54分） ：1.下列各组中不属于相对性状的是（ ）A水稻早熟和晚熟 B豌豆的紫花和红花C小麦的抗病和易感染疾病 D绵羊的长毛和细毛 2.下列表示等位基因的是（ ）AYY B.Yy C.yy D.XY3.控制下列生物性状的遗传物质的传递，不遵循孟德尔遗传定律的是（ ）A人类的白化病 B色盲的遗传 C豌豆种子形状和子叶颜色的遗传 D肺炎双球菌荚膜性状的遗传4.基因型为Aa
2、的植物所产生的配子间的数量关系可表示为（ ）A.=11 B.Aa=11 C.Aa=11 D.5.基因的自由组合定律揭示出 （ ）A等位基因之间的关系 B非等位基因之间的关系C非同源染色体上非等位基因之间的关系 D同源染色体上非等位基因之间的关系6.皱粒豌豆比圆粒豌豆更甜美的根本原因是（ ）A淀粉含量高 B淀粉含量低 C外来基因插入影响了淀粉分支酶的合成 D蔗糖含量较高7.在下列细胞结构中，有可能发生碱基互补配对行为的一组结构是（ ）细胞核 中心体 叶绿体 线粒体 高尔基体 内质网 核糖体A B C D8.在下列结构中，“A”分别表示（ ）A腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤脱氧核苷酸、腺苷 B腺嘌呤、腺
3、嘌呤、腺嘌呤C腺嘌呤、腺嘌呤核糖核苷酸、腺苷 D腺嘌呤、腺嘌呤脱氧核苷酸、腺苷9.噬菌体侵染细菌的实验，不仅证明了DNA是遗传物质，同时也证明了( ) A蛋白质也是遗传物质 BDNA能够指导蛋白质的合成 CRNA也是遗传物质 DDNA是主要的遗传物质 10.在减数分裂第一次分裂期间，若细胞核内有2个四分体，那么，它所含的染色体共有( ) A2条 B4条 C8条 D16条 11.DNA分子的一条链中(A+G)(T+C)=04，上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是 A04和06 B25和l C06和1 D06和0412.某学生制作的以下碱基对模型中，正确的是（ ）13. 1903年萨顿关于“
4、基因位于染色体上”的假说是如何提出来的（）A运用假说演绎法提出的 B通过蝗虫实验运用类比推理提出的C运用系统论分析法提出的 D通过摩尔根的果蝇红、白眼杂交实验提出的 14.下面对受精作用的描述不正确的是( ) A受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程 B受精卵中的染色体一半来自父方，另一半来自母方 C受精卵中的DNA一半来自父方，另一半来自母方 D一个卵细胞一般只能与一个精子结合形成受精卵15. 对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，错误的是（ ） A每条染色体上含有1个或2个DNA，DNA分子上含有多个基因 B都能复制、分离和传递，且三者行为一致 C三者都是生物细胞的遗传物质
5、 D生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为16.下图所表示的生理过程中的名称、碱基数、核苷酸数依次为 （ ）ARNA复制、4 种、4 种B转录、 4 种、 4 种CDNA复制、5 种、5 种 D转录、 5 种、 8 种17.豌豆黄色（Y）对绿色（y）呈显性，圆粒（R）对皱粒（r）呈显性，这两对基因自由组合。甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交，其后代中四种表现型的比例为3：3：1：1，乙豌豆的基因型是（ ）A.YyRr B. yyRr或 Yyrr C.yyRR D. YyRR 18.下图中表示逆转录过程的是 （ ）ABCD 19.对下图的叙述中，不正确的是（ ）A此细胞中有四条染色体
6、，八条染色单体。 B是一个染色体，包含两个染色单体、，两个染色单体由一个着丝点相连C细胞中有两对同源染色体，即和为一对同源染色体，和为另一对同源染色体D在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体20.原核生物、真核生物、病毒的遗传物质分别是( ) DNA RNA DNA和RNA DNA或RNA A B C D 21.下图所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是 （ ）A B C D22.遗传信息和遗传密码子分别位于（ ） ADNA和mRNA上 BDNA和tRNA上 CmRNA上和tRNA上 D染色体和基因上23.果园中同时种有许多不同品种的桃树，开花时蜜蜂相互传粉，但不同的果树年
7、年照样结各自口味的果实，不会因互相传粉而改变口味。这是因为（ ）A只传粉而没有受精 B传粉受精但没有改变种子的基因型C桃子雌蕊不接受其他品种的花粉 D传粉受精并不改变果肉细胞的基因型24.为研究转化因子的物质属性，美科学家艾弗里等从S 型细菌中提取DNA 、蛋白质、多糖等，然后将它们分别加人培养R 型细菌的培养基中（如图所示），以下叙述正确的是A上述处理中可得到S菌的是 B可得到S菌的是C除外其余各项处理均可得到R菌 D可得到S菌的只有25. 下图4个家系中，黑色表示遗传病患者，白色表示正常者，下列叙述正确的是（ ）甲丁乙丙 A.可能是白化病遗传的家系有甲、乙、丙B.肯定不是红绿色盲遗传的家系
8、是甲、乙、丙、丁C.家系乙中患病男孩的父亲一定携带该病致病基因D.家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的概率是2526.下面是关于基因、蛋白质和性状三者之间关系的叙述，其中不正确的是 （ ） A基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的B蛋白质的结构可以直接影响性状 C生物体的性状完全由基因控制 D蛋白质的功能可以影响性状 27.mRNA在细胞核中合成，它从细胞核中出来与核糖体结合，要通过几层生物膜（ ）A0 B1 C2 D3 28.某双链DNA 分子有500个碱基对，其中鸟嘌呤为300 个，复制数次后，消耗周围环境中腺嘌呤脱氧核苷酸3000个，该DNA 分子已经复制了几次（是第几代）( ) A
9、三次（第四代） B四次（第五代）C五次（第六代） D六次（第七代）29.甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常；乙家庭夫妻表现都正常，但妻子的弟弟是红绿色盲患者，从优生学的角度考虑，甲乙家庭应分别选择生育 ( ) A男孩，男孩 B女孩，女孩 C男孩，女孩 D女孩，男孩 30.下图是同种生物4个个体的细胞示意图，其中A对a为显性、B对b为显性。哪两个图示的生物体杂交，后代出现4种表现型，6种基因型 （ ） A图A和图C B.图A和图D C图B和图C D图B和图D31.治疗艾滋病(其遗传物质为RNA)的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似。试问AZT抑制病毒繁殖的机制是 ( )A抑制艾滋病病毒RNA的转录 B抑制艾滋病病毒RNA的逆转录C抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程 D抑制艾滋病病毒RNA的自我复制32.科学家将含人的-抗胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含-抗胰蛋
