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1、2018年幼儿园社会实践活动 -参观小学一、活动目标 ：1熟悉小学环境，参观教学楼，各班教室、操场、图书室、实验室等活动场所， 初步了解小学的环境设施、作息时间、活动内容等与幼儿园的不同。 2向往小学生活，减少对小学的陌生感，萌发上学的愿望。 二、活动准备 ：1事先与前进一小联系好参观事宜。 2 提前给孩子做好安全礼貌教育， 带着问题去参观， 明确参观小学的任务与要求。3做好家园联系工作，给幼儿穿戴轻便。 4拍摄准备。 三、活动地点：延北小学 四、活动时间：2018 年 6 月26日 五、活动参与人员： 大班全体幼儿、全体老师阿姨、领导一人 六、活动过程： （一）准备活动：8:208:30 激
2、发幼儿参观小学的愿望。 1谈话：再过几个月，我们就要从幼儿园毕业了，我们要到哪里上学呢？小学是怎样的？（幼儿自由讲述自己对小学的认识）你们想参观小学吗？ 2教师向幼儿介绍活动的内容，提出参观要求。 （1）在路途中不打闹、不追逐。 （2）注意公共卫生，不随地吐痰不乱投垃圾。 （3）参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，保持安静。（4）注意幼儿的文明礼貌行 38:309:00（出发及到达目的地） ，组织幼儿坐校车前往延北小学参观。 （二）9:009:30 参观小学，初步了解小学的环境设施、作息时间、活动内容等与幼儿园不同。 1看校牌，知道小学的校名、留影。 2分班参观校园，了解各场所的用途。 请幼儿观察
3、：小学生的教室里有些什么？课桌椅是怎样放的？小学生带什么物品。 （看小学生的书包里都装了些什么）男生、女生的厕所是怎样的？ 3观看学生上课，教师请幼儿观察： （1）上课领声响了代表什么？小学生怎么样准备的？学习用品怎样放置？ （2）观察小学生的坐姿。（3）老师提问后，学生怎样举手发言的？是如何注意听讲的？ （4）小学的下课时间里做些什么？ 七、9:309:45，集中，请一小老师给全体幼儿讲话。八、9:5010:20 参观结束，回园。附照片：2018年爱星幼儿园社会时间活动参观延北小学总结 2018年6月26日上午，大班全体幼儿在大班全体老师及园级领导的带领下，一路步行来到了延北小学。在小学的校园，大班幼儿兴致勃勃的参观了小学的整体面貌。各班教师进行了有针对性的地点对孩子做了充分的介绍：男女生厕所、各年级的教室等。小学的大队辅导员还对孩子们进行了一系列的爱学校教育。幼小衔接的工作，是我们幼儿园摈弃了往年进行小学参观，一年级教室的观看，在形式上进行了“哥哥姐姐给我带红领巾”的更新，更让孩子接近了小学，产生做小学生的美好愿望。幼儿园力求做到时间上的互相靠拢，学习习惯和常规要求上互相衔接，生活自理能力上和小学互相衔接、加强阅读能力的培养，使孩子们下半年顺利成为一个小学生，顺利度过这个过渡期。
