桂中高三第一次模拟考语文科试题

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1、桂中2010届高三第一次模拟考语文科试题出题人:蒋先乾 审题人:蒋小秋 试卷共8页第卷一、(12分,每小题3分)1下列词语中加点的字,读音完全正确的一组是A创口(chung) 冠心病(gun) 发横财(hng) 翘首回望(qio)B脊梁(j)甄别(zhn) 晋谒(y)披肝沥胆(l)C滂(png)沱 摈(bng)弃 聒(gu)噪 悄(qio)然无声D籼(xin)稻 残羹冷炙(zh) 祓(b)除 殒(yn)身不恤2下列各句中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是A此一时,彼一时。那时他要不装过激派的样子,怎么能成得了名,怎么能当得上今天的大使。(十年河东,十年河西)B他们不仅视若无睹,反

2、而助纣为虐、为虎作伥,把一切民族败类的恶根性融汇于一身。(沆瀣一气)C诗歌的作用,儒家学派创始人孔子概括得清清楚楚,即“可以兴,可以观,可以群,可以怨”。眼下让诗教蔚然成风很有必要。(蔚为大观)D行不行,就得看我的本事了。一锤子买卖,行,啥都好说;不行,不行也得行!(铁板上钉钉)3下列各句中,没有语病的一句是A千万考生所命运攸关的高考作文不再有意回避社会热点,引导考生关注他人,关注社会、关注自我与外部世界之间的联系。B近日国内各大报社在显著位置报道了重庆大坪中学女子足球队参加在土耳其举行的女足中学生世界杯赛中通过造假夺取冠军的事件。C在金融危机席卷全球的形势下,专家们认为,广大出口加工型企业只

3、有大力开拓国内市场,学会内销与外销两条腿走路,才能逐步完善企业销售网络,实现自救。D众多明星的加盟成为赤壁吸引观众追捧的卖点,首映4天半,以10147 万票房和288万多观影人群,荣登本周排行榜榜首。4下列各项中最适合填在横线上的一项是 每逢春节等中华传统节日,“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。 。可以说,不论天涯海角,凡是华人聚集的地方都能看到“龙”的身影。 A中华儿女都是“龙的传人”,中国人在海外被称为唐人 B“龙”是中华民族的图腾,中华儿女都是“龙的传人” C“龙”是中华民族的图腾,中华儿女都是炎黄的子孙 D中国人都是“龙的传人”,中国皇帝都称“真龙天子”二、(9分,每小题3分)阅读下面的

4、文字,完成57题文艺大众化的误读赖大仁早在“五四”新文化运动中,鲁迅等思想家就提出了文艺大众化的主张,主要着眼于大众思想启蒙和改造国民性。后来毛泽东倡导文艺大众化,目的也在于唤起民众。改革开放初期具有广泛群众性的文艺运动,也是与新时期的再次思想启蒙和思想解放进程紧密联系在一起的。而当进入市场经济和大众消费时代,文艺大众化的价值取向就变得更为多样化了,存在的问题也颇为突出和复杂。在某些人看来,当今消费时代人们的生活目标不过是在物质生活上追求享乐,在精神生活上追求娱乐。于是,满足人们的精神文化需求,就被理解为满足人们的娱乐消费需求,“服务大众”也被具体化为“娱乐大众”。在这种价值导向之下,一个时期

5、以来的文艺大众化,包括某些“大众化写作”、影视节目、网络写作和媒体文章等,也都普遍追求“娱乐化”,只要能吸引人们的眼球,赢得足够的销售量、收视率、点击率等等,似乎也就实现了它的最大价值。而一旦将文艺大众化的价值取向仅仅定位于“娱乐化”,惟“乐”是求,娱乐至上,就有可能导致种种价值偏向:轻则忽视文化娱乐的精神品位,遮蔽和消解文艺应有的多种功能;重则容易由“娱乐大众”滑向“取悦大众”、“迎合大众”,追逐低级趣味,从而陷入文艺低俗化的误区。实际上,当今有些人打着“文艺大众化”的旗号,背后所追逐的不过是他们自己的种种现实利益。为此,一些所谓“大众化写作”和影视媒体节目,一味迎合消费市场的低俗需求,不择

6、手段地制造“娱乐”效果吸引大众,只要能诱导人们消费,不管是什么题材内容和人物故事,都可以按照“娱乐化”模式加以打造;不论是古代经典还是红色经典,都可以拿来“戏说”、搞笑乃至“恶搞”。在这样的“娱乐化”价值导向中,文艺大众化的基本精神被严重扭曲了。毫无疑问,文艺大众化的确应当面向大众和服务大众,明确地说,“娱乐大众”本来没有什么不好,它也应当是“服务大众”的题中应有之义。但这里的问题在于:其一,“娱乐大众”是否可以无原则地取悦和迁就大众的娱乐消费需求?作为文艺生产是否可以只遵循“娱乐化”的市场规则而不管精神价值导向?这样的问题其实不言而喻。其二,“娱乐大众”是不是当今文艺大众化的惟一功能和价值取

7、向?在人们的精神文化生活中,除了娱乐之外,难道就没有精神世界进一步提升与丰富的需要吗?在我看来,当今时代的大众化文艺,除了“娱乐大众”,还有一个“引领大众”的问题,因为文化艺术的功能并不仅仅具有娱乐消费的功能,同时还具有精神引领的功能究竟将大众的精神境界往健康向上还是低级趣味的方向导引,这并非一个可以忽略不顾的问题。面向大众、服务大众,仍然是当今文艺大众化应当坚持的方向,但它的价值取向不能仅仅是娱乐大众,更不能容忍用抽空了审美精神的低俗化娱乐去取悦大众;往更积极的方面说,还应当倡导用健康向上的精神价值引领大众。(人民日报 2009年4月30日 ,有删改)5下列有关“文艺大众化”的说法有误的一项

8、是A文艺大众化的价值取向是一个逐步发展的过程,反映着时代发展的特点。B最初文艺大众化的提出是与思想启蒙密切相关的,随着时代的发展其价值取向逐步多样化,存在的问题也显得突出和复杂。C进入市场经济和大众消费时代的文艺大众化与以往各时期的价值取向完全不同,担负的任务也不相同。D当代文艺大众化要服务大众,满足大众的精神需求,就要与当今消费时代人们的生活目标与精神追求相适应。6下列说法不属于“扭曲文艺大众化基本精神”的表现的一项是A“娱乐大众”价值导向下的大众化写作、影视节目、网络写作和媒体文章等重视娱乐追求,以满足人们的娱乐消费需求。B在“文艺大众化”的旗号下,以取悦大众,迎合大众为手段,实现利益的最

9、大化。C极力制造各种“娱乐”效果,吸引大众,满足消费市场的需求,按照“娱乐化”模式打造各种题材内容与人物故事。D戏说、搞笑甚至恶搞古代经典与红色经典,追逐低级趣味,诱导消费。7下列表述不符合作者观点的一项是A当今消费时代人们追求快乐,追求享乐。为满足人们的娱乐消费需求,出现娱乐大众化的问题也是可以理解的。B文艺大众化一旦出现价值偏向,轻则导致文艺应有的多种功能的消解,重则陷入文艺低俗化的误区。C文艺大众化不仅要满足大众娱乐消费需求,符合消费时代市场规则,还要关注精神的正确导向。D当今正确的文艺大众化方向就是应该在注重娱乐价值取向、娱乐大众化的同时充分发挥文艺引领大众的作用。三、(9分,每小题3

10、分)阅读下面的文言文,完成810题。建元六年,大行王恢击东越,东越杀王郢以报。恢因兵威使番阳令唐蒙风指晓南越。南越食蒙蜀枸酱,蒙问所从来,曰:“道西北牂(zng)柯,牂柯江广数里,出番禺城下。”蒙归至长安,问蜀贾人,贾人曰:“独蜀出枸酱,多持窃出市夜郎。夜郎者,临牂柯江,江广百余步,足以行船。南越以财物役属夜郎,西至同师,然亦不能臣使也。”蒙乃上书说上曰:“南越王黄屋左纛,地东西万余里,名为外臣,实一州主也。今以长沙、豫章往,水道多绝,难行。窃闻夜郎所有精兵,可得十余万,浮船牂柯江,出其不意,此制越一奇也。诚以汉之强,巴蜀之饶,通夜郎道,为置吏,易甚。”上许之。乃拜蒙为郎中将,将千人,食重万余

11、人,从巴符关入,遂见夜郎侯多同。蒙厚赐,喻以威德,约为置吏,使其子为令。夜郎旁小邑皆贪汉缯帛,以为汉道险,终不能有也,乃且听蒙约。还报,乃以为犍为郡。发巴蜀卒治道,自僰b道指牂柯江。蜀人司马相如亦言西夷邛、笮(z)可置郡。使相如以郎中将往喻,皆如南夷,为置一都尉,十余县,属蜀。 当是时,巴蜀四郡通西南夷道,戍转相饷。数岁,道不通,士罢饿离湿,死者甚众;西南夷又数反,发兵兴击,耗费无功。上患之,使公孙弘往视问焉。还对,言其不便。及弘为御史大夫,是时方筑朔方以据河逐胡,弘因数言西南夷害,可且罢,专力事匈奴。上罢西夷,独置南夷夜郎两县一都尉,稍令犍为自葆就。 及元狩元年,博望侯张骞使大夏来,言居大夏

12、时见蜀布、邛竹杖,使问所从来,曰:“从东南身毒国,可数千里,得蜀贾人市”。或闻邛西可二千里有身毒国。骞因盛言大夏在汉西南,慕中国,患匈奴隔其道,诚通蜀,身毒国,道便近,有利无害。于是天子乃令王然于、柏始昌、吕越人等,使间出西夷西,指求身毒国。至滇,滇王尝羌乃留,为求道西十余辈。岁余,皆闭昆明,莫能通身毒国。 滇王与汉使者言曰:“汉孰与我大?”及夜郎侯亦然。以道不通故,各自以为一州主,不知汉广大。使者还,因盛言滇大国,足事亲附。天子注意焉。及至南越反,上使驰义侯因犍为发南夷兵。且兰君恐远行,旁国虏其老弱,乃与其众反,杀使者及犍为太守。汉乃发巴蜀罪人尝击南越者八校尉击破之。会越已破,汉八校尉不下,

13、即引兵还,行诛且兰。且兰,常隔滇道者也。已平且兰,遂平南夷为牂柯郡。夜郎侯始倚南越,南越已灭,会还诛反者,夜郎遂入朝。上以为夜郎王。(节选自史记西南夷列传)8对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是A南越以财物役属夜郎 属:使归附 B乃拜蒙为郎中将,将千人 将:率领C士罢饿离湿死者甚众 罢:罢免 D使间出西夷西 间:抄小路9以下各组句子中,全都说明唐蒙有计谋并受到汉武帝重用的一组是恢因兵威使番阳令唐蒙风指晓南越 南越食蒙蜀枸酱,蒙问所从来出其不意,此制越一奇也 蒙厚赐,喻以威德约为置吏,使其子为令 乃拜蒙为郎中将A B C D10下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的项是( )A唐蒙认为南

14、越王土地宽广,乘坐的车又华丽,名义上是外臣,实际上是一州之主。B因为道路不通,滇王向汉朝使者提出了“汉朝和我国相比,哪个大”的问题。C皇上按照唐蒙的意思把夜郎改设为犍为郡,并调遣巴、蜀两郡的兵士修筑道路。D皇帝派司马相如以郎中将的身份前去西夷,并表示朝廷将按南夷的方式对待他们。第卷四、(23分)11把第卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)诚以汉之强,巴蜀之饶,通夜郎道,为置吏,易甚。(5分)_(2)是时方筑朔方以据河逐胡,弘因数言西南夷害,可且罢,专力事匈奴。(5分)_12阅读下面一首宋词,然后回答问题(8分)少年游 早行林 仰霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。

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