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1、通钢一小师德师风建设活动总结为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指引,进一步学习贯彻习近平总书记系列重要发言精神，进一步贯彻贯彻中小学教师职业道德规范和教育部有关进一步加强和改善师德建设的意见，切实增强我校师德师风建设的实效性，根据通化市师德师风建设活动方案的规定,我们在全体教师间开展了以“甘守三尺讲台”，争做四有教师为主题的师德师风活动,现总结如下：一、班子和谐带动教师自方案下发后学校成立了师德师风建设专项教育活动组织机构,组长由颜丽华校长担任，负责师德师风建设的全面工作,副组长由王治香书记和其她几位校级领导担任,负责师
2、德师风建设的具体工作。领导小组定期召开专项会议,研究部署师德师风工作,验收活动成果。领导班子团结合伙协调有力,学校师德师风建设工作开展得有声有色。二、大力宣传发动教师自方案下发后，我校就把师德师风建设作为中心工作去抓，召开全校教职工动员会议,贯彻学校师德师风建设教育活动方案精神,统一思想、明确目的和意义，成立了师德师风建设领导小组，学习文献精神，安排学校活动环节。学校环绕“甘守三尺讲台”争做四有教师这一主题，在学校进行宣传。通过悬挂条幅,张贴标语,校本培训等形式教育全体教师为人师表，敬业爱生，严谨治学,修身立德,从而铸教师崇高人格，成就学生美好将来。三、 开展活动提高教师(一）抓学习,提高结识
3、。运用校本培训时间对全体教师进行有关中小学教师职业道德规范、国务院有关加强教师队伍建设的意见、教育部有关建立健全中小学师德建设长效机制的意见、中小学教师违背职业道德行为解决措施、社会主义核心价值观等各项法律法规的学习。通过学习每一位教师都可以时刻铭记师德师风的有关规定和规定,达到从思想上受触动，人人觉悟有提高，自觉地树立起了良好的师表形象。(二）抓活动,互相增进。.开展师德师风演讲活动。为进一步开展“两学一做”学习教育工作,工会联合党支部开展了“做合格党员，做最美教师”的演讲活动。学校共8名年轻党员和积极分子参与了演讲,她们准备充足，从自己对党的结识,对工作的理解,自己的成长经历等诸多方面进行
4、了论述,同步她们也为自己明确了责任和义务,树立了迈进的目的和方向,让在场倾听的所有教师布满了力量，收到了深刻的教育。.开展师德师风理论测试活动。学校通过集中培训和个人自学的方式让教师学习相应的法律法规,并组织全体教师进行了理论测试。全体教师都可以高度注重,认真答卷，成绩很令人满意。3.开展“向教书育人楷模林冬妹学习”的事迹活动。组织全体教师学习林冬妹事迹材料，并撰写学习体会。通过优秀楷模的先进事迹，培养学校教师团结合伙的意识,以此弘扬正气,让良好的师德精神进一步人心，富余校园。在上交的多篇体会中,最后我们选出五位教师进行大会交流。分别是：穆志伟、王军、栾丽静、张文萍、郑世娟。4.填写师德自查表
5、,撰写师德反思。全体教师环绕“六学六查”进行深刻剖析。即:一是学习关爱学生典型;二是学习教书育人典型；三是学习遵章守纪典型；四是学习以校为家、团结协作典型;五是学习廉洁从教典型；六是学习开拓创新典型。通过自我批评，进一步查找问题,为下一步工作的开展指明方向。5.开展教师读书交流活动。学校始终注重教师的专业提高,把教师的读书作为提高教师专业成长的重要手段。为了使全体教师都可以参与到读书交流活动中,本次读书交流我们采用了分组的形式，把全体教师提成三个组进行交流，参与面广,讨论积极，人们不仅互相交流了读书心得,并且还互相进行了好书推荐。6.开展师德典型报告会。李晶和张迎雪两位教师虽然参与工作的时间不
6、是很长，但是她们在教学工作和班级管理工作中积累了一定的经验,形成了自己的风格，也因此得到了家长的信任和学生的爱慕。为了使她们的师德经验对教师有协助和指引作用，为此，我们举办了师德交流活动。会上，李晶教师的爱在细微处从关爱问题学生,关爱优秀学生，关爱默默无闻的学生三个方面具体简介了对这些学生是如何关爱的,关爱又使这些学生发生了哪些变化,让我们看到了学生变化的背后教师付出的巨大努力;张迎雪教师的德于教之先则是从自己、学生、家长三个层面表白了自己专业成长的动力，赏识对学生的作用以及和家长换位思考后所建立的良好家校关系。两位教师的一种个生活中的小例子,让我们看到了年轻教师身上所具有的良好师德素质，也给
7、全体教师树立良好的师德形象上了生动的一课。收看电视节目楷模，撰写心得体会。该节目以“不忘初心、继续迈进”为主题，以“向楷模看齐、做合格党员”为主线,邀请部分今年表扬的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，进行典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等。通过观看这一节目，撰写心得体会,全体教师接受了一次精神上的洗礼，都纷纷表达要像楷模学习,传承和发扬优秀共产党员的精神品质,坚守平凡的岗位，努力学习,加强创新,不忘初心,继续迈进。8.开展师德问卷调查活动。运用学校召开家长会的时间，我们在二年部和六年部两个年级进行了师德师风调查问卷，由办公室主任和干事分别到以上六个班级进行发放与回
8、收。问卷调查虽然内容不多，但是却很丰富,从教师与否参与办班,与否向补习班简介学生,与否推荐教辅资料,作业量与否合乎规定等多方面进行调查，调查的成果令人满意,我校教师在师德方面的体现还是特别突出的。 总之,一年来,通过师德师风活动的开展，我校教师队伍业务能力逐渐增强,思想觉悟逐渐提高，在区域范畴内口碑较好。四、下阶段的打算1继续加强学习教育。继续组织教育学习，把师德师风教育活动常态化。.进一步增强服务意识，坚持不懈地开展师德师风学习活动，积极出击，加强家校联系，加强学校、家庭、社区三位一体的教育网络,营造良好的教育环境。3.建立师德师风教育工作长效机制,把师德师风教育的成果,用于平时的教育教学工作实践中,在具体的工作岗位上努力贯彻，体现现代教师的师德风范。通钢一小12月12日
