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1、绵竹市富新中学阳光体育活动实施方案一、指导思想认真贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，全面贯彻教育方针，落实健康第一的指导思想，把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面，深入开展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进青少年学生身心健康发展，努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。二、活动主题 “我阳光、我运动、我健康、我快乐”三、组织机构： 1、成立学校阳光体育工作领导小组 组 长：赵勇 副组长：叶良福 徐兴武 仲维荣 2
2、、实施小组 组长：彭涛 组员：李刚 吉郴 曾强 陈佳 各班主任 四、实施目标：1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小
3、时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。五、实施的主要内容1、各年级保证开足体育课。2、规范眼保健操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，按时检查评比，提高两操质量。3、实行“大课间”活动（30分钟），按班级划分活动区域，进行丰富多彩的体育活动，包括跳绳、跑步、素质练习等。4、组建学校田径和篮球队，利用下午课外活动时间积极开展训练活动，积极参加市上各项体育比赛。5、利用下午第
4、七节后课外活动时间，分年级、班级在规定区域开展长跑，趣味游戏等形式的体育活动。第一阶段：举行阳光体育运动启动仪式，号召全体师生参与到阳光体育运动中来，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去，开展各类学生喜爱的体育活动，组织，帮助，鼓励全体学生都参与到体育活动中来。加强学校的体育业余训练，搞好学校田径队、篮球队等日常训练，讲究方式方法，灵活多变，参加各类体育运动竞赛，以出色的成绩交出满意的答卷。第二阶段：开展拔河、迎面接力、踢毽子等的丰富多彩的课外体育趣味比赛（每年1-2次），让学生积极参与趣味运动，体验运动锻炼的快乐，使学生在活动中获得身心的健康发展。
5、第三阶段：学校开展各种跳绳、广播操、长跑等丰富多彩的体育比赛活动，使全体师生参与到体育活动，提高运动技术水平，展示学校阳光体育运动的活动效果。同时，积极组织参加市上各类体育比赛，争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。第四阶段：总结学校阳光体育活动的成果，组织新颖活泼的活动，积极锻炼，学会生活。开展学校“阳光班级”、“阳光少年”评选活动，进一步提升“青春、奥运、健康”氛围，使全体师生确立终身体育的思想，使每位师生活动体育运动的乐趣，提高体育活动的学习能力，促进全体师生的健康发展。六、保障措施1、加强培训，树立正确的课程观。本着 “以生为本，全面育人”的办学宗旨，全体教职工都要转变观念，正确看待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性，从新课程观出发，有效利用这一类课程。2、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按国家规定的比例专项用于学校体育工作。3、 改进评价，增加量化权重，鼓励师生开展素质教育的积极性。在教师量化考评中加大活动类课程使用效果的评估，可以在常规管理和教学统考的基础上，专项考评教师活动类课程的使用成效。 绵竹市富新中学 2013.09.01
