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1、教学管理人员岗位职责教导主任岗位职责1、认真贯彻教育方针、政策、法规以及上级教育领导机关的指示。为校长负责 领导教学工作。按教育规律办学，努力完成教学任务。2、组织制定和实施学校教学工作计划，经常检查工作计划执行情况，认真总结 教学工作经验，并提出改进意见和措施。3、经常深入教学第一线，有目的、有计划地了解教师教学和学习情况，从实际 出发，提出教学改革的要求和教学研究的项目。引导教师改进教学方法。4、加强基础知识的教学和基本技能的训练， 注意学生智力的发展和能力的培养。 组织学生开展课外文体活动，发展学生特长。5、认真贯彻国家及上级教育部门颁发的有关学校体育卫生工作的规定。领导好 体育课、 课
2、外体育锻炼。 加强学生的卫生保健工作。 按卫生要求， 控制学生活动 总量，保护和增进学生的健康。6、加强专业教学、实习、以及实习基地建设管理，妥善安排学生的劳动技术教 育，培养学生的劳动观点、劳动习惯和专业（职业）技能。加强美育，培养学生 的审美能力和对真、善、美的追求。副主任岗位职责1、熟悉上级有关教育工作的方针、政策、规定和任务，对全科各项工作任务和 领导交办的工作，做到有布置、有检查、有总结、有汇报。2、负责审定全校各专业的教学计划， 各有关教学方面的规章制度以及各种表格， 提出教育教学改革和发展规划的意见。3、协调各教研组工作，负责定期召开教研组长会议，组织开展教科研活动，总 结交流经
3、验。4、掌握全校教学计划进程；经常了解教师授课情况以及检查有关教师工作规范 的执行情况，对任课教师进行全面考核管理。5、负责组织学期、学年考试及补考工作。6、负责拟定每学期授课教师，报主管校长审批，负责审定课程总表。7、钻研教学业务，熟悉本校各专业的教学计划和要求，深入教学一线，听课、 评课，提出指导性意见。8、抓好图书馆管理，更好地为教学与教科研服务。9、抓好体育、卫生两个条例的实施，促进学生的身心健康。10、关心全科同志的思想、 学习、工作和生活情况， 注意调动科内的人员的积极 性，并做到严格考核。11、完成校领导交办的临时性工作。教研组长岗位职责教研组是在校长领导下，在各职能部门领导帮助
4、下，开展教育教学工作， 全面落实教育方针的学校基层组织。 教研组长是本教研组各项工作的组织者和 领导者。1、根据学校计划要求，负责制定教研组的学期计划并组织实施。学期结束时， 做好教研组长工作总结。2、搞好组内思想建设，以及强化为人师表和良好的职业道德，提高组内教师 的思想素质和业务素质，以保证教研组计划的实施。3、组织本组教师研究大纲、教材，搞好备课，写好教案，上好课，做好作业 批改及指导，开展课外活动，鼓励教师自制教具，编写教学参考资料。4、组织本组教师学习教育理论、心理学，研讨教学规律，引导教师按教育教 学规律改进教育教学工作。5、组织本组教师积极探索，大胆创新，使教学改革不断的深入发展，指导改 革者写好论文和资料积累工作，以不断提高教研水平。6、有计划地组织教师学习教学业务，互相听课，互相观摩和教学评比活动。7、经常督促检查教师备课与教学情况，定期征求学生意见，掌握反馈信息， 以改进提高教师教学工作质量。8、遇到教师不能上课，组织代课，做到不丢课。9、组织好本组教师做好期末考试命题及教师批卷、试卷分析工作。10、搞好本组的工作秩序，严格执行学校的各项规章制度及卫生管理等工作。11、每学期末按时认真写好教研组工作总结。12、完成党政交办的各项工作。
