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1、语文第二单元练习卷 班级： 姓名： 一、选择1、下列选项中加点字读音完全正确的一项是:( )A、环绕ro 贪婪ln 骨气g 幽芳yuB、馈赠 ku 心扉fi 干涸h 手绢junC、饱览ln 驯良xn 玷污zhn 呐喊nD、驳杂b 磨难nn 婀娜 nu 支撑chng2.下列词语字形完全正确的一组是（ ）A.招牌 漂伯 唯独 不言而喻B娱乐 欺凌 境遇 别出心裁C屋檐 稀罕 毕竞 守望相助D惧怕 所谓 输里 顶天立地3.下列句子加点词使用不当的一项是（ ）A我捧着妈妈刚刚给我买来的书读得津津有味。B身在国外的华侨都有一颗眷恋祖国的心。C马超念过一遍课文就能背下来，这念念不忘的本领真让我佩服。D在写
2、“父母的爱”这类作文时，同学们几乎千篇一律地选择了父母送自己去医院看病的事。4.下列各组句子中关联词语使用错误的一项是（ ）A进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。B你只要勤奋学习，就一定会取得理想的成绩。C他不仅自己认真学习，还能帮助学习有困难的同学。D如果哪一门学科，都要有扎实的基本功和严格的科学态度。5.下列诗词题目、作者、朝代对应正确的一项是（ ） A泊船瓜洲 宋 陆游 B秋思 唐 张籍C长相思 唐 纳兰性德D游山西村 宋 王安石二、请给黑体字选择正确的读音。（6分）梳理（sh shu） 泊船（ b p ） 浸透（jn qn） 唱和（ h h） 秉性（bng
3、 bn ） 大抵（d d）波纹（ b p ） 姿态（ z zh） 训斥（c ch） 干涸（h k ） 潺潺（chn cn） 腮边（s si）泊船（ b p ） 风一更( gng gng ) 婀娜( )分外（ fn fn） 抹 净（ m m ） 折断（ sh zh ）三、将下面排列混乱的句子整理成条理清楚、通顺的一段话。 马蹄莲开了，白色的佛焰苞围住黄黄的花柱，犹如一尊尊银装素裹的小小纪念塔，美得端庄，美得大方。 我喜爱白色的花，它让我感到圣洁，感到庄重，感到一种宁静的喜悦。 仙人球开了，深棕色的硬刺，雪白的花朵，威风凛凛，偏又楚楚动人，实在让人喜爱，便为她起了个名字，叫做“刺猬新娘”。 花里面
4、，我最喜欢白色的。 昙花开了，波浪形的叶片，像用绢扎成一样的，摇曳在清风明月之中，美得奇异，美得洒脱。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）排列顺序，把序号写在句子前面的括号里。（）人们都说这个山村真像一幅风景画。（）村前有一口大水塘，塘水清如明镜。（）山脚下有个村子，村子景色秀丽。（）塘里荷花点点，偶尔还有小鱼跳出水面。（）村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。（）水里倒映着蓝天、白云。四、给带点的字选择正确的解释（8分）1、葬身异国：、不同的；、分开；、另外的；、特别的；、奇怪。2、颇负盛名：、背；、担任；、遭受；、具有；、违背；、跟“胜”相反。3、夜深千帐灯：跟“浅”相反；从表面到底的
5、距离大；程度高；颜色重。4、故园无此声：、意外的事情；、原因；、老，旧，过去的；、原来的；、存心；五、选词填空（3分） 反应 影响 反映1、用户都（ ）“永久”牌自行车质量好。2、这堂课在听课的老师中引起了强烈的（ ）。3、上课随便说话，会（ ）别人听课。 激烈 猛烈 强烈 热烈 剧烈（1）、经过一番（ ）的争论，大家分清了是非。（2）、我们要注意保护眼睛，千万不能在（ ）的阳光下看书。（3）、一阵（ ）的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。（4）、饭后，我们不能做（ ）运动。（5）、会场上爆发出一阵阵（ ）的掌声。六把下面的句子补充完整。（4分）（1） ，切切故乡情。（2）明月有情应识我， 。（3）江
6、南几度梅花发， 。（4） ，游子久不至。5、 ，年年相见在他乡6、 ，明月何时照我还7、悠悠天宇旷， 8、家在梦中何日到， 。七、按照要求改写句子。（4分） （1）我们前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 改为肯定句： （2）桂花纷纷落下来。改为比喻句： （3）那些美好的印象，我不会忘记。改为反问句： （4）一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。用关联词一句话： （5）会场上，飘扬着五颜六色的红旗。修改病句 八、看拼音写词语。x han yu fng shui lo din zhi nu din w shu jun png xi lng hn hu qio zhng zhng
7、 zhn cng p f shng mng shu wng xing zh b shn zi y pio b t xing 九、阅读我家门前有一条小溪流极平常极平常的溪流，水位最高时水面也就四米宽，水小时，鼓足劲，一下子就能跳过去。溪岩岸上长着几株婆娑的柳树，对岸便是生产队的大田。这一切，都是那样的平常，和苏北农村的无数条小溪相比，没有任何便值得夸耀的地方。然而，我却非常喜欢它。“当，当”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿，从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷瑰丽的早晨映红了半边天也将
8、绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中胭脂红玫瑰红金红橘黄柠檬黄紫罗蓝孔雀蓝湖蓝五光十色美丽动人像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪入了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，就像看我的老朋友。我爱溪中悦耳的流水声，我爱溪中变幻无穷的景致。1、 根据意思写出文中的词语（分）、加以衬托和装饰，使原有的事情更美好。（）、形容变化极大。（）、比喻色彩鲜艳、纷繁或式样繁多。（）、根据短文的内容填上恰当的词语（分）（）的色彩（）的流水声（）的早霞3、 给文中方框处加上标点符号，并回答下面的问题。（分）（）这句话运用了 、 两种修辞手法（）这句话共描述了 等颜色（）这句话描写的是 的景象、画“”的句子在文中的作用是 （3分）（、点明中心；、过渡段，和上文是递进阶段；过渡段，和上文是转折关系）
