安徽省凤阳县第二中学2019-2020学年高二语文上学期期中试题(扫描版)

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1、凤阳二中2019-2020学年第一学期期中考试高二语文【答案】1. C;2.A;3.B 4D;解析:要表现老中医想不动声色地帮助人家,不想让人家知道真相而博得感激,文章这样写仍是表现其医德之高。 5文章写老中医医术高超的手法有: 对比手法。将我妈“痛得满床打滚”病之重与老中医轻松将病治好进行对比;将赤脚医生、县医院治不好妈的病与老中医药到病除进行对比,都突出老中医医术之高。 侧面描写/间接描写。文中写我去村里小店买东西听到有人说老中医挺神,治好了一些大医院都没法治的怪病;老中医家里坐着许多病人,得什么病的都有。 直接描写/正面描写。老中医从容自信交代将那些药半年服完,应该就可以了,不行再去找他

2、。而母亲真的痊愈了。 6所起作用有:(答出三点即可满分) 推动情节发展,使情节出现起伏,吸引读者。正因为我怀疑青花瓷瓶的价值,才有下文我去赎瓶子发现瓶子真相,看到老中医的高尚品质的情节。我的愤怒使情节骤然紧张,而后又逐渐缓和,这样故事就起伏有致,使读者很想继续看下去。 使情节内容更为完整丰富。在此情节的基础上,后文出现揭示青花瓷瓶的价值和老中医到底是什么样的人的内容,展示给读者一个完整的故事。 使人物形象更为突出。正是我的怀疑使后文表现老中医高尚智慧的情节出现,使老中医形象更突出。 使主题更为突出。此情节的存在使老中医的品质高尚更为突出,这样就使文章赞美人间真善美的主题更为突出。 7. A 8

3、. C 9.学科建设方面:支持推动高校人工智能领域学科建设;专业建设方面:研究探索“人工智能+X”的人才培养模式;教材建设方面:推动加快人工智能领域科技成果和资源向教育教学的转化;人才培养力度方面:引导高校完善人工智能领域多主体协同育人机制;努力构建多层次教育体系。10 答案:C解析:适:往,到。11.B12答案:B解析:“世间万物的活动都是无所恃(不依赖于外在条件)而自由的”错。13、(1)适莽苍者,三餐而反,腹犹果然。译:到迷茫的郊野去,一日内可以往返,肚子还很饱的样子。(2)置杯焉则胶,水浅而舟大也。译:而搁置杯子就粘住不动了,因为水太浅而船太大了。14. D 15.直抒胸臆,诗人一开篇

4、就直接表达自己的情感:因极度思念家乡,泪水把衣襟都沾湿了,看似平淡,却是平淡处见真情。对比,用在外漂泊的艰辛与家中生活的贫苦做对比,抒发了对家乡的刻骨思念。曲笔,最后一联转换抒写角度,不写自己思念家人,而是从家人思念自己的角度来写,不仅表现出一种浓浓的亲情,更强化了作者对家乡的思念之情。16. 故答案为: (1)云销雨霁(重点字:霁)(2)舟摇摇以轻飏,风飘飘而吹衣(3)悦亲戚之情话,乐琴书以消忧(重点字:悦)(4)悟已往之不谏,知来者之可追(重点字:谏)(5)潦水尽而寒潭清(重点字:潦)1 7. D 18. D19. A20. B21. 例句的特点是:两个同义四字成语+对成语的解读+奉献从所给的材料中选取,写成与示例一致的句式即可。 故答案为: 兼听则明,偏信听暗,只见树木不见森林,奉劝我们做事要注重全面。 一曝十寒,见异思迁,三天打鱼两天晒网,奉劝我们做事要注重坚持。 人云亦云,随波逐流,墙头上草顺风倒,奉劝我们做事要有主见。 22. 参考立意: 面对成见,敢于正视。 明确目标,勇往直前。 人生命运,自我把握。 成见在他,改变在我。 - 10 -

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