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1、京翰r对丄中小学课外幡导专家为促进学生积极参加体育锻炼, 养成经常锻炼身体的习惯，提高自我 保健能力和体质健康水平，全国各学 校每年（或两年）都要从身体形态、 身体机能、身体素质等方面对学生的 体质健康状况进行一次综合评定。收集近两年你校八年 级学生的体质健康登记 表，分析登记表中的数 据，对你校八年级学生的体质健康情况 进行评定，从而提出增强学生体质健康 的建议。这个调查如何完成呢？一、收集数据1s确定样本从全校八年级的各班分别抽取5名男生 和5名女生，组成一个容量为40的样本。2、确定抽取样本的方法学号排在最前面的5名男生和5名女生。按照各班的学号，分别在每个班抽取二、整理数据分析样本的体
2、质健康登记表中的各项 数据。三、描述数据整理好数据，即可画出条形图、扇形 图、折线图、直方图等，使得数据分布的 信息更清楚地显现出来。四、分析数据根据原始数据或上面的各种统计 图表，计算各组数据的平均数、中位 数、众数、极差、方差等，通过分析 图表和各种统计量得出结论。向全班同学介绍本小组的调查过程,么2展示调查结果,六、交流 写出活动总结,交流通过数据处理 寻找规律、得出结 论的感受。通过对所收集到的数据进行分析,可以获得关于该组数据的相关结论，了解到其集中情况、波动情况；并可以由此对该组数据对应的总体进行估计。整个过程中，关键在于求数据的平均数、 中位数、众数、极差、方差，并理解各 个量所
3、代表的意义。数据的代表数数数 均位 平中众用样本估计总体极差 方差数据的波动平均数 中位数众数极差方差A、20D、23波动大小集中趋勢I数字特征I应用1、一个样本的数据按从小到大的顺序排列为:13, 14, 19, x, 23, 27, 28, 31。若其中位 数为22,则x等2、八年级三班分甲、乙两组各10名学生参加答题比赛，共10道 选择题，答对8题(含8题)以上为优秀，各选手答对题数如下:答对题数5678910平均数中位数众数方差优秀率甲组选手1015218881.680%乙组选手0043218871.060%请你完成上表，再根据所学知识，从不同方面评价甲、乙两组选手的成绩解：乙组选手的
4、各种数据依次为8, 8, 7,1.0, 60%(1) 从平均数和中位数看都是8,成绩均等(2) 从众数看甲组8题，乙组7题，甲组比乙组的成绩好Q(3) 从方差看，乙组的方差小，成绩比甲组稳定(4) 从优秀率看，一甲组优生比乙组优生多。w复习巩固1、甲、乙两位同学在几次数学测验中，各自 的平均分都是88分，甲的方差为0.61,乙 0.72,则（A ）A、甲的成绩比乙的成绩稳定B、乙的成绩比甲的成绩稳定C、甲、乙两人的成绩一样好Ds甲、乙两人的成绩无法比较2s甲、乙两人在相同的条件下练习射靶，各 射靶5次，命中的环数如下：甲：7乙：986865678则两人中射击成绩稳定的是甲。3、为了考察一个养鸡场里鸡的生长情况，从 中抽取了5只，称得它们的重量如下：3.0, 3.4, 3.1, 3.3, 3.2（单位：kg）, 则样本的极差是Q4；方差是.02。届a
