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1、初级助理社会工作师社会工作实务9(总分100, 考试时间90分钟)一、单项选择题(下列每题的备选项中，只有一个最符合题意)1. 某市中心小学的学校社工与校医室大夫合作，定期为学生进行必要的常规体检，开展传染病预防宣传，鼓励学生坚持锻炼身体，并开展健康教育系列讲座。这些方法促进了儿童健康发育成长，该学校社工所做的工作属于宏观儿童社会工作中的( )。A 推动儿童教育事业B 加强儿童卫生保健C 创造儿童快乐成长的环境D 增强儿童权益保护E 开展儿童家庭服务2. 预估的最终目的是( )。A 对服务对象有所了解B 消除服务对象的问题C 对服务对象的问题有所了解D 对制订正确的计划作出贡献E 对服务对象所
2、处环境有所了解3. 下列哪一项属于我国在政府体制内的家庭社会工作的内容?( )。A 亲属之间的互帮B 朋友之间的互助C 志愿者提供的心理辅导D 家庭生活教育E 婚姻家庭服务机构提供的个案面询4. 高龄老人王婆婆在老伴去世后，经常被子女反锁在家中，子女不让她出门，不让她与外界有接触。社会工作者认为王婆婆遭遇的是( )老人的问题。A 虐待B 忽视C 疏于照顾D 剥夺E 冷漠5. 着重于居民全面的、人性化的发展，在知识、态度、行为、价值观等方面发挥个人的潜能和积极性，协助居民体会制度上的不完善或不公平，学习聚集集体的力量，创造公平的社会秩序，这种社区教育的模式属于( )。A 控制式教育B 补偿式教育
3、C 通才式教育D 解放式教育E 全面式教育6. 下列不属于流浪乞讨人员救助领域社会工作主要内容的是( )。A 街头救助B 社会秩序维护C 全天候救助D 家庭寄养E 技术教育培训7. 在安置社会工作中，社会工作者与安置对象沟通时不应采取( )的方式。A 尊重B 关注C 鄙视D 接纳E 包容8. 营造有利于罪犯更新的家庭和社区环境，属于矫正社会工作的( )。A 针对矫正对象的功能与作用B 针对家庭与社区环境的功能与作用C 针对个人与社区环境的功能与作用D 针对社会环境的功能与作用E 针对矫正对象个人与家庭的功能与作用9. 实践证明，做好二级防护，可以使残疾发生率比现在的水平降低( )。A 70%8
4、0%B 50%60%C 30%40%D 10%20%E 不能减少10. 预防性青少年服务除了包括改善青少年家庭、学校和社区生活环境外，还包括( )。 A 为被忽略或被虐待的青少年提供保护服务B 提供国内外时事信息的服务C 设计并举办各种活动，使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力D 倡导有效的青少年服务和发展政策E 提供就业信息及就业辅导服务11. 医院的社会工作者到社区开展活动，或者到学校去开展教育性的活动，帮助学校和学生理解一些患病学生的情况，改善学校的管理，或者组织一些患病学生参加夏令营等活动，协助他们适应同辈关系。这种活动一般被称作( )。A 危机干预B 心
5、理社会评估与干预C 外展服务D 出院计划E 团队合作12. 社会工作者为病人制订出院计划的目的是( )。A 协助病人离开医院，节省医疗费用B 协助病人离开医院，减轻家属的压力和负担C 协助病人回家或转到社区服务机构D 协助病人回家E 协助病人转到社区服务机构13. 控制危险因素属于( )。A 一级预防B 中级预防C 二级预防D 三级预防E 高级预防14. 社会工作者在安置工作中应避免的态度是( )。A 抚慰B 鼓励C 可怜D 尊重E 认可15. 下列哪项不是传统双拥工作的内容?( )。A 帮助优抚对象拆洗被褥B 注意提升优抚对象的自我尊严和价值C 写信读报D 看护病人E 代取食物16. 除非老
6、人失去了( )，否则不能让他人代为决定老人的事宜。A 听力B 视力C 行动能力D 行为能力E 动手能力17. 某县是一个食管癌的高发县，当地某医院的社会工作者组织肿瘤科的医生一起到该县进行食管癌的预防等健康教育活动，帮助当地居民了解食管癌的病人及致癌危险因素，了解食管癌如何预防以及如何早发现、早治疗，受到当地居民的欢迎。社会工作者的这种服务是一种( )。A 危机干预B 心理社会评估与干预C 出院计划D 外展服务E 团队合作18. 残疾人社会工作是围绕残疾人个人、家庭、群体以及相关的社会组织和社区开展的( )活动。A 政府性B 志愿性C 专业性D 职业化E 义务性19. 社会工作者在学校组织学生
7、定期在社区街道上拣垃圾。从学校社会工作的主要内容上来看，这属于( )。A 爱心公益活动B 参与社区发展工作C 开发运用社区资源D 学生小组活动E 关爱老人行动20. 以下哪类服务对象不属于非自愿性服务对象?( )。 A 由政府转介给社会工作的服务机构，以协助其解决问题的服务对象B 由法院转介给社会工作的服务机构，以协助其解决问题的服务对象C 认识到自己需要协助而主动向社会工作者求助的，以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人D 由其他部门转介给社会工作的服务机构，以协助其解决问题的服务对象E 由个人(包括父母、老师等)转介给社会工作的服务机构，以协助其解决问题的服务对象21.
8、下列属于邻里互助的特点的是( )。A 具有高度组织性B 具有功利性C 具有被动性D 具有自发性E 是一种非自然形成的关系行为22. 它是为居民提供的行为规范教育，要求居民遵守法律、法规，例如遵守交通规则、公德意识与行为等，这种社区教育的模式属于( )。A 控制式教育B 补偿式教育C 通才式教育D 解放式教育E 全面式教育23. 下列哪项不是个案工作方法在贫困救助领域运用时应注意的问题?( )。A 主动接触贫穷者B 注重对服务对象的引导C 注意差异化服务D 正视救助对象实质需要的满足E 注重资源协调24. 在安置社会工作中，对个案来说，社会工作者的主要角色是( )。A 代言人B 照顾者C 支持者
9、D 心理调适辅导员E 资源争取者25. 学校社会工作者组织高年级同学利用课余时问与低年级同学交流学习心得。从学校社会工作的主要内容来看，这属于( )。A 全体学生成长关怀B 全体学生生活辅导C 特殊群体学生服务D 全体学生学业辅导E 全体学生职业辅导26. 儿童社会工作者张强在社区开展快乐学习活动宣传，他采用“边学边玩、寓教于乐”的形式，带领孩子们玩“成语故事接龙”、“沙画比赛”等游戏活动，这项工作属于宏观儿童社会工作中的( )。A 推动儿童教育事业B 开展儿童家庭服务C 创造儿童快乐成长的环境D 增强儿童权益保护E 提供有关儿童的信息和资讯27. 某社区通过动员社区骨干小组居民，发动居民集体
10、参与，致力于改善家庭对于服刑人员的拒绝和社区居民对于刑满释放人员的歧视和排斥。这一工作方法的类型为( )。A 小组工作方法B 社会工作行政C 直接工作方法D 间接工作方法E 环境的改善方法28. 学校社会工作者请学校的成功校友给学生们进行职业规划讲座，这属于( )。A 全体学生成长关怀B 全体学生生活辅导C 特殊群体学生服务D 全体学生学业辅导E 全体学生职业辅导29. 下列不属于恢复社区正常的社会秩序的专业方法是( )。A 协助社区重建社会管理组织系统B 协助重建医疗单位C 编制救助方案D 重建邻里关系E 重建教学单位30. 流浪乞讨人员进入服务机构前可以接受的救助是( )。A 就业辅导B
11、职业培训C 街头救助D 临时工作E 专业学习31. ( )经常会使用“矛盾处方”、“维持症状”、“奇迹提问”等方法作为解决问题的焦点。A 结构派家庭治疗B 策略派家庭治疗C 沟通派家庭治疗D 米兰系统家庭治疗E 鲍氏家庭治疗32. 在妇女“四自”教育中，所谓( )，就是树立正确的理想和人生信念，相信自己的力量、潜能和优势，反对妄自菲薄。A 自尊B 自立C 自爱D 自信E 自强33. 安置社会工作个案介入的方法不包括( )。A 安慰B 鼓励C 赞许D 对成绩的承认E 打击信心34. ( )老人指的是恶意对待老人，在身体上、情感或心理上、性方面或经济方面对老人构成非人道对待或剥削。A 虐待B 忽视
12、C 疏于照顾D 剥夺E 冷漠35. 矫正社会工作在一些国家和地区又叫( )。A 思想政治与心理治理工作B 社会工作服务C 感化丁作D 监管丁作E 教育工作36. 对于学校社会工作者的描述，哪项是不正确的?( )。 A 独立工作B 需要与学生家长、学校人员及社区人士进行沟通与协调C 受聘于教育或学校领域D 从事学校社会工作实务的人员E 协助学生准备面对现在及未来的生活37. 某国际开发区的儿童社会工作机构致力于开设“家长学校”，他们对自愿参加活动的父母进行参与式培训，并有针对性地设立了亲子沟通、同伴教育、和谐邻居、拒绝家庭暴力等模拟交流学习课程。他们的工作属于宏观儿童社会工作中的( )。A 创造
13、儿童快乐成长的环境B 增强儿童权益保护C 推动儿童教育事业D 提供有关儿童的信息和资讯E 开展儿童家庭服务38. 技能培训在残疾人社会工作中属于( )。A 医疗康复B 教育康复C 社会康复D 职业康复E 心理康复39. ( )不属于哀伤辅导的方式。A 个人辅导B 支持性小组C 自助小组D 定期电话辅导E 协助处理葬礼事宜40. 以社区治理各行为主体(包括政府、非政府部门、机构)，依靠社区力量，强化社区控制手段，促进社区环境的有序状态。这项社区社会工作的内容是( )。A 社区教育B 社区治安C 维持秩序D 社区矫正E 事故预防41. 对社区居民进行社区礼仪、邻里相处技巧、法律法规与安全、保护环境
14、节约资源、维护社区卫生、培养公共意识等内容的社区教育，属于( )。A 家庭生活教育B 民主思想教育C 社会公德教育D 文化科学教育E 生命健康教育42. 刑满释放人员重获自由后，既要遵守社区公益劳动制度，又要定期汇报生活，很多人不知道要如何安排自己的生活，面对这样的群体开展小组活动，可以设计( )的小组辅导项目。A 建立健康自我观、重塑自信为主题B 妥善安排、妥善处理冲突为主题C 交朋友、走自新路为主题D 改善家庭环境、加强有效互动沟通为主题E 为社区添砖加瓦为主题43. 某市一家儿童发展中心设立了一个项目对全市小学德育课程的教学效果进行评估调研，其问卷分析结果为教育局专家组修订小学德育课程纲要提供了有利的数据支撑，新的德育课程里增加了大量按儿童需求设立的内容。该机构开展的工作属于宏观儿童社会工作中的( )。A 开展儿童家庭服
