开学第一课主题班会策划书

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1、开学第一课主题班会策划书时间飞逝,转瞬间,新学期即将来临,下面是策划书网为大家搜集整理的开学第一课主题班会策划书,欢迎阅读。开学第一课主题班会策划书(一)语言接力嬉戏规则:每一个学习小组为1个集体,组与组接力,组内每位同学都参加完为一轮(每一轮中组内的每位成员只能参加一次),从第一组的同学起先,一人说一句,始终接下去,中间不能说错,假如错了,该组淘汰,就得从头起先,比一比,最终剩下的小组就是优胜小组。说明(1)两分钟打算时间(2)组内成员协商好参加接力的先后依次(3)前后两组接力不能有时间停顿,否则视为该组自动放弃。接力的语言是:一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿;两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,

2、八条腿;三只青蛙个人集体合作竞争我有故事来共享案例分析一班上的小明(化名),老遗忘戴校牌,遗忘值日,上课迟到说话,不按时午晚休且说话,影响了班级评优,影响了学习小组评优,同学们都很气恼,学习小组成员还责骂他,他的心理也很难过(1)小明为什么会受到同学们的厌烦?(2)针对这个现象请全体同学想方法,认为怎么才能帮助这个同学改正错误,体现班集体的才智和力气。案例分析二张某某和王某某(化名)是好挚友,在小学时,张婷成果一般,王帆家虽然贫困,但她的成果在班里却是名列前茅,张婷就在心里暗下决心,要赶上王帆。经过一个学期的努力,张婷最终得偿所愿,赶上王帆,而且直到上初中两个人的成果也是不前不后,在班里数一数

3、二。(1)张某某为什么能胜利?(2)正值竞争对我们每个人有什么好处?可是上中学后,两人的成果慢慢拉开了差距。张婷无论怎样努力,数学总是不如王帆。一天张婷趁王帆不在教室,偷偷地把王某某的数学书拿走,扔到了厕所里。(1)张某某为什么会这么做?(2)你怎么看待张某某的行为?(3)换成是你会怎么做?(4)想一想不正值竞争还会带来哪些危害?小组探讨:如何处理个人,集体,竞争,合作的关系?1.集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的学习,生活,工作都离不开集体。个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开个人的努力。2、竞争可以培育我们的进取心,合作却可以弥补我们个人的缺陷,两者互为基础,相互补充。3.任

4、何一个集体只有个体团结合作才能产生强大的凝合力,依靠这种力气能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法客服的困难。因此,每位同学要形成剧烈的集体意识(集体荣,我荣;集体耻,我耻),形成正确的合作竞争意识,有竞争我们就会有进步,有合作我们就会有提升。开学第一课主题班会策划书(二)一、活动目的:激发同学们追求志向,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造主动向上的学习氛围。二、活动对象:班级全部同学三、活动形式:心理测试、探讨、歌曲四、活动时间:xx五、活动地点:教室六、活动流程:1、引入:ppt播放flash奔跑,主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。主持人:大家请看奔跑的歌词:“全力奔跑梦

5、在彼岸,随风翱翔有梦做翅膀”,这里都说到了梦,就是幻想,下面进入我们今日的主题班会幻想在新学期绽放!2、提问:大家的幻想是什么?志向是什么?(1)主持人:大家有没有幻想?初一的新征程中你们的幻想是什么呢?下面大家先探讨一下,待会我们叫几个同学上来跟大家共享一下。(2)同学探讨(3)叫同学上台沟通共享3、介绍个人志向的内涵(1)主持人:刚刚大家都相互探讨了个人的幻想,有说到了对职业的幻想,对生活的幻想等等,那原委个人志向包括哪些内涵呢?在这里跟大家简洁说说。(2)个人志向的发展包括生活志向、个人道德志向、职业志向和人生志向四个方面。生活志向是指人们对将来物质与精神生活的憧憬与追求。个人道德志向是

6、指对自己将来道德面貌的想象。职业志向是指对自己将来工作部门与专业种类的憧憬与追求。人生志向是基于对人生价值的理解而对自己将来的人生道路与人生贡献的设想和追求。4、心理测试你有美妙的前途吗?,答案解析(1)主持人:那接下来我们就来测测看大家是否有美妙的前途。大家拿出纸和笔,把答案写下来,待会要统计分数的。(2)学生答题,统计分数(3)你有美妙的前途吗?测试题目1、对于团体的工作,你抱着:()A、热心参与的看法;B、冷眼旁观的看法;C、非常厌烦。2、当别人遇到困难时,你就:()A、首先推断对方遇到的是什么困难,假如有救济的必要,就马上去帮助对方;B、不问理由,尽力去助人;C、认为这是别人的事,实行

7、袖手旁观的看法。3、当自己渐渐长大时,你同时会:()A、学习更多的学问或者技能;B、内心感到恐惊与担心;C、毫无感觉,不予理睬。4、对于交挚友,你会感觉到:()A、非常重要,因此在平常你就喜爱与人交往,留意礼貌,争取友情;B、以为友情很平常,不必重视;C、友情无价值,不如孤独自处。5、对于报纸刊物的看法:()A、认为有留意的必要,因此常选择性阅读,以了解世界大事,学习新的学问;B、当作是茶余饭后的消遣,可有可无;C、不予留意,认为与其看报章,不如去看戏。6、对于服装,你的看法是:()A、要求端正、整齐,不必奢华;B、只要能保暖适体,不必讲究;C、“先敬罗衣后敬人”,对服装非常讲究。7、你对学习

8、的支配是实行:()A、拟定一学期的安排,在一学期之中又按月拟定详细的学习目标;B、请他人为自己支配,或者依照他人的生活安排;C、认为过一天算一天,不必做什么支配。8、当自己有缺点的时候,你就:()A、承认自己的缺点,极力设法改正;B、假如没有人发觉,就不予理睬,也不自我检讨;C、即或有人指引,也极力否认。9、当遇到困难时,你就:()A、找出产生困难的缘由,并且把遇到挫折当作是一次阅历和教训;B、内心担心,设法找人来帮忙;C、独自悲伤,感到消极,对前途无望。10、当别人指责你时,你就:()A、冷静地考虑别人的看法,假如是对的,就予以接受;不当的也不随意发怒,只找机会辩白一下;B、不理睬别人的指责

9、,不作任何反应;C、对别人的指责,一概表示不满,并且与人争吵。评分标准:每题A记5分,B记2分,C记0分。各题得分相加,统计总分。答案解析:40分以上,优等。你对生活和学业抱有崇高志向,能面对现实,遇见困难挫折能设法克服,能与人合作,创建事业。20-39分,中等。你对生活和学业有肯定想法,基本上能正视现实,对大部分困难和挫折能想方设法克服,但有时也会产生悲观消极的念头。19分以下,说明你对各种问题的相识尚不清晰,或抱有错误观念,对克服困难缺乏信念。你必需加紧练习,熬炼自己,多多交友,才能创建美妙的前途。主持人:没错,量力而行:很多人都不难做到“胸怀大志”,却不易做到“脚踏实地”,往往给自己设置

10、超出自身实力太多的目标,这样既加大了“达标”的难度,又饱受“失败”的打击和熬煎,有人甚至由此而丢失了信念和志气。因此,酌情量力,从自己实际动身,实事求是地制定适合自身特点的发展安排,才不失为明智之举。主持人:近期目标和近期目标相结合:志向不是简洁的幻想,切忌好高骛远。同学们们可以实施小步安排,从目前最重要的事情入手,从一点一滴做起,最终会迈向志向的顶峰!5.播放视频“开学第一课对李连杰的采访”,解读李连杰的志向。6、放飞幻想,你我设计(1)主持人:经过刚刚对幻想的进一步了解,大家对幻想有了更理性的相识,现在大家拿出纸和笔首先写下现在的我是怎样的,关于学习、生活、工作等等都可以。(2)学生写(3

11、)主持人:好,大家写好了现在的我,再写写五年后的我又是怎样的。7、班主任寄语:有幻想才能有行动,有行动才能够胜利,3班的学子们,努力吧,让幻想成真,你们肯定可以!8、班会结束甲:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。乙:带着自己的幻想,向着自己的目标,奋力前进!起先了初中生活新的旅程,扬起新的风帆吧!我们要加油,在绚丽多彩的初中生活中,好好学习,争创佳绩。甲:面对新的征程,或许会有坎坷,艰险,我们肯定会战胜一切困难,避过全部的浅滩,到达胜利的彼岸。乙:新幻想,新征程,新面貌,此时此刻,信任我们每一位同学的心中都充溢着奋进的激情,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。合:xx级x班“幻想在新学期绽放

12、”主题班会,到此结束,感谢大家!开学第一课主题班会策划书(三)一、指导思想结合区教化局“开学第一课”活动方案,“开学第一课”以“乘着幻想的翅膀”为主题,有针对性、实效性做好本年度德育教化、养成教化、常规教化等内容,将学生培育成为有志向、有思想、有主见、有行动的时代少年。二、活动时间20xx年9月1日三、活动内容(一)第一讲 升旗仪式及其他1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式2、8:40分进行我校常规德育工作收心教化(二)其次讲 “乘着幻想的翅膀”主题班会以“乘着幻想的翅膀”为主题,分“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”三个篇章。我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主

13、题班会,以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。1、在歌曲早晨的旋律中,调动学生心情。辅导员导语导入主题(稿件附后)(五分钟)2、话题设计并向全体学生提问,假期结束了,你收获了什么?校级领导和辅导员等深化班级,采访与倾听。播放歌曲少年 少年 祖国的春天(十三分钟)3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务,老师激发学生学习爱好。(七分钟)开学第一课主题班会策划书(四)秋高气爽、瓜果飘香,在这个收获的季节,我们又迎来了一个充溢希望的新学期。新学期的第一节课不是数学课,不是英语课,也不是语文课。是一节班会课。这节课我们要学习以下三方面内

14、容。一、行为规范同学们,你们听说过“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”这句话吗?这句话告知了我们良好行为习惯的重要性,因此今日我们的班会就从“讲行为规范,做文明学生”起先。(一)、首先进入学问问答环节。大家对小学生日常行为规范知道多少呢?下面我们来参与“规范知多少”竞答活动。1、星期一早上,同学们正在操场上实行升旗仪式。丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。他该怎么办? (站在原处,敬礼。)2、倒垃圾时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?( )3、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?( )4 粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创建出来的劳动成果,我们应当( )5、我国的国旗是 A 五星红旗 B齿轮和谷穗 C 人民大团结6 校内的整齐与漂亮靠我们 A 值日 B 每一个人的努力 C 爱惜花草树木7、我们值日生该怎么做才是对的( )A、随意扫一下B、看老师不在,放学就逃回家了。C、清扫每一个角落,摆好桌椅,关好门窗,灯,一齐回家。8 作为学生,我们应当养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉: A 完成学习任务 B遵守学校纪律9 上课要用心听讲,主动思索,遇到不懂

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