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1、第一章追求远大理想 树立崇高信念第一节 理想信念与大学生成长成才这一节我们主要讲两个问题：一、 理想信念的含义与特征二、 理想信念对大学生成长成才的重要意义古人云，人无远虑必有近忧。远大的志向，崇高的理想，坚定的信念，是当代大学生成就事业、创造生活、开拓向上、锲而不舍的精神迎接与创造美好的未来，正是青春赋予我们的意义。一、 理想信念的含义与特征理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。人与动物的最大区别就是动物只是适应环境，而人要改造世界。在实践活动中，人不仅要改造客观世界，而且改造主观世界，不仅设想满足自己当前的需要，而且探索自己将来的需要。鲁迅先生说：“不满是向上的车轮。”客观世界永远不
2、会满足人的需要，人也永远不会满足人自身现有的存在，人所特有的主观能动性，人对自身现状的永不满足，人对美好未来的不懈追求就产生了理想。在我们教材第14页上有一个关于理想的含义：在一定意义上讲，理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。在定义里强调了这么几点：首先理想是对未来的向往与追求，同时这种向往与追求不是平空产生的，是在实践的基础上形成的，它是有可能实现的。理想和人的奋斗目标有直接的关系，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。我们可以概括一下理想的特征：时代性：理想不是人的头脑中固有的，也不
3、是天上掉下来的，而是社会一定历史条件和经济政治关系的产物。所以当我们在说理想的时候，它总是具体的、历史的、时代的、发展的，带有鲜明的时代特色。在阶级中，理想还带有鲜明的阶级烙印，理想不仅受到时代条件的制约，而且随着时代的发展而发展。随着社会的发展，人们对社会发展的规律和人的发展规律认识的逐步深化，会不断的调整、丰富、发展自己的理想，这就是理想的时代性。现实可能性：理想不同于空想、幻想，它不是虚无缥缈的梦境，也不是可望不可及的海市蜃楼。从形势上看，理想是人的主观的精神现象，但从内容上看理想又具有客观性。科学的理想是人的主观能动性与社会发展的客观趋势一致性的反映，是以人的实有存在为认识和改造的对象
4、，是对社会生活和未来发展趋势的科学认识，因而它具有实现的可能性。实践性：理想是在实践的基础上产生的，理想蓝图一旦形成，就会作为认识的初步结果参与实践，并在实践的过程中受到检验、修正和发展，理想不能单纯的在观念形态的范围内实现，也不能单纯的依靠思想力量来实现，而必须通过人的实践活动才能实践。超越性：理想来源于现实又高于现实，作为凝聚着真善美的又对未来生活发生前景的形象化构想，理想不是要说明现实是什么，而是揭示人们的生活应该怎么样。理想的特征就是超越现实，引导现实，从而促进人生对社会的发展。理想所具的积极精神和现实性的想像力使它成为人类文明不断完善的巨大动力。有人曾经这样说，理想的意义就在于对平淡
5、的生活提供美好的希望，为不完美的现实提供完美的参照，而从促使人们去努力的追求完美。理想是多方面和多类型的，是一个多层次的系统，从理想的性质上分，可以分为科学的理想和非科学的理想；从理想的时序上划分可以分为长远理想和近期理想；从理想的对象上分可以分为社会理想和个人理想；从理想的内容上分可以分为社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想。信念的含义与特征信念和理想一样，也是人类特有的一种精神现象。信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。信念一旦形成，就会使人坚贞不渝、百折不挠
6、地追求理想目标。邓小平在总结中国革命几十年经验的时候深刻的指出：我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念，就没有凝聚力。没有这样的信念，就没有一切。信念也有它自身的特征：稳定性：从定义上看到，信念是认知、情感和意志的融合和统一，所以信念它一定的思想或者事物成为一个人的信念以后，他就会得到情感的支持，并且在理志上坚信。所以信念相对于一般的认识来说具有更多的稳定性。信念具有稳定性也不是绝对的，科学的信念它一定会随着客观实际的改变而与时俱进，不断充实、调整和完善，在现实不变变化的考验中变得更加稳定，更加坚强。而脱离现实的信念往往是脆弱的，经不起
7、现实变化的冲击。执着性：信念的内容来自于外部世界，信念是对世界一定认识为基础的，人们对客观事物的认识可能是正确的，也可能是错误的。但从总体上来说，却认可的信念都是正确的，都持坚决相近的态度，所为这就使得信念带有极强的执着性。多样性：信念有不同的内涵，也有不同的层次，不同的人有与社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异会形成不同的，乃至决然相反的信念。比如说有人信奉马克思主义，而有人可能就信奉金钱万能。即使是同一个人也会形成关于社会生活不同的信念，比如说在政治、经济、文化以及学业、生活等方面都会形成相应的不同层次的信念，这就是信念的多样性。和理想一样，信念也是一个多层次的体系
8、。高层次的信念决定着低层次的信念，低层次的信念服从于高层次的信念。由于高层次的信念具有最大的统摄力，因而它代表了一个人的基本社会信仰。信仰是信念最集中、最高的表现形式。信仰有许多种，比如说宗教信仰、民间信仰，马克思主义信仰等等。在教材中当我们讲到对马克思主义、社会主义理想信念时，统一使用理想信念这一概念，而因为这个更符合中国的与进。理想与信念的关系。理想与信念是既有联系又有区别的概念，理想是信念的根据和前提，信念则是实现理想的重要保障。当理想作为信念的时候，它是指人们确信的一种观点和主张；当信念作为理想时，它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。这是我们所讲理想与信念概念上的一些阐述。二、理想信
9、念对大学生成长成才的重要意义首先来看一下理想信念的作用，关于这一点在书上的16-17页上有比较充分的阐述，概括起来说，理想信念的作用主要体现在这样几个方面：第一它是指引人生的奋斗目标。人生是在实践中奋斗的过程，生命是有限的，要使生命富有意义，就必须有明确的目标指引我们，沿着正确的人生方向前进，所以我们说理想是我们的指路程明灯。理想信念对人生历程起着导向的作用，是人的思想和行为定位器。第二它提供人生的前进动力。激励人们向着即定目标奋斗前进的动力，是人生力量的源泉，人是靠希望活着的，而理想信念正是人生的一种希望，一个人有了正确坚定的理想信念，就会以惊人的毅力和不懈的努力成就事业，创造事迹。第三理想
10、信念能提高人生的精神境界。人生是物质生活和精神生活相辅相成的统一过程，理想信念作为人的精神生活的核心内容，一方面能使人生活的各个方面统一起来，使人的内心世界成为一个健康有序的系统，保持心灵的安宁与充实，避免内心世界的空虚与迷茫。另一方面它又引导着人们不断的追求更高的人生目标，提升精神境界，塑造精神人格，所以我们说理想信念还是人生的精神支柱。下面我们重点讨论一下理想信念同我们大学生的关系。大学生是成长中的青年。青年总是与未来相联系；青春，总是和理想相伴随。理想对于青年具有特殊意义，与青年大学生关系尤为密切。为什么我们说理想对于青年有着特殊的意义？富有理想是青年的特征，与成年人老年人相比，青年期是
11、与未来发生关系的最长时期，它有最广阔的展望性前景，和具有把握的最大可能性。青年的关注点始终在未来，他们总要自觉不自觉的超越现实，以及大的热情充景未来，青年人从不满足先辈留给自己些什么，而总是对明天美好的生活充满着强烈的追求愿望。另一方面青年的生活之路刚刚开始，面临着一系列的人生课题，特别需要理想和信念的支持和引导。更重要的是青年是祖国的明天与希望，毛泽东同志曾经说过，“世界是你们的，也是我人的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正是兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”胡锦涛在访问美国耶鲁大学的时候发表言讲时说：“青年人是世界的希望和未来，青年人有着蓬勃向上的生活活力
12、和无穷的创造力。”这是2004年感动中国人物徐本禹。徐本禹是一名大学毕业生，大学毕业以后放弃的读研究生的机会，主动到贵州的山区支教，他的事迹感动了许多人，因而被评为感动中国2004年渡人物。感动中国推选委员会的委员在推选徐本禹的时候说了这样的理由，如果年轻一代都无一己之外的理想主义和冲动激情，国家、民族便无美好未来。徐本禹们应该受到表彰。这是徐本禹支教时的一些照片，徐本禹不是一个人，它是千千万万青年志愿者的代表，在他的身上体现着爱心、责任与理想。团中央教育部有一个大学生自愿服务西部计划，每年都吸引了许多大学生到西部去服务，同时我们在这里还看到还有一个项目是“青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团”
13、，是由团中央、教育部联合实施的扶贫开发自愿项目，在全国部分重点高校招幕一定数量的，取得研究生录取资格的优秀毕业生以自愿服务的形式到西部贫困地区支教一年，服务期满后再由下一批服务自愿者接替，形式自愿加接力的良好机制。参加研究生支教团的同学都有一句话，叫做用一年的时间做一件终身难忘的事情。这是浙江大学研究生支教团的网站，2800是他们支教的地点，四川良山昭觉县海拔的高度。这些青年志愿者们正是怀着改变西部落后面貌，让祖国的明天变得更美好的理想奔赴西部，而青年大学生在为西部服务的过程中也在迅速成长越来越多的大学生被理想与责任所感召，被志愿者的精神所感动。下面我要给大学看的是我们浙大同学所做的“PPT”
14、，他们在了解了支教团的感人事迹以后，写下了自己的感想，完成了这样一个研究性作业。远方责任西部支教和我们的责任。这 一群年轻人，他们用他们的爱心浇灌了一方水土，滋润了一片渴求的花。这是七个和我们一样的人，他们告别了家乡，告别了父母，告别了这里安逸的生活。这是几名我们的学长、学姐。这是第七界支教团出发前的合影。这是他们支教的地方四川良山的昭觉县，是一个彝族小县，是一个国家级的贫困县。这是昭觉县的一些风景。这是支教团面临的环境残破的小学校、露着棉花的被子、更多的是孩子们求知的眼神。为了这里的孩子，也为了他们心中的愿望，这些支教员将在这里工作一年，另我们想不到的是这样的情景，在2800网站中，我们找到
15、了这些：破碎的玻璃旁边，孩子还在听课，而另一群孩子，动因为没有教室，只能坐在冰冷的操场这是当地的孩子的伙食。我们不知道他们是怎么过活的，也许他们自己也不知道，但是，他们毕竟是过来了，支教的苦不言而喻，但是，他们没有怨言。生活中，也许写日记是最好的休息，也许，日记将是他们今后人生中最重要的财富和最美好的回忆看过日记，很多人的眼睛会湿一个人的力量是多么的小啊，可希望与爱本就是一点一点积累，一点一点付出的。我现在只能为这些孩子每天烧一壶热水，希望她们今年的寒冬不太冷。一切为了孩子，这一年我会好好干，同时，在我以后人生中，都要为这些孩子。让我自己惊讶的是，内心的失落与不满几乎没有涌起，取而代之的是深深
16、的感慨：我们生活上再不适应，也只是一年。但这里的老师、这里的学生却已在并且将在这个大山深处生活许多年，乃至一辈子，但他们的笑容在面对我们时候又何尝减少过呢？不管是不是由于人的适应性还是习惯性，这样环境里出来的人们无疑值得我用一年的时间去感悟和思考。让我们一起来思考我们的感言，这是几位同学的感想，刘江喜同学说：“我们应该好好审视我们的生活，应该真正让生活有意义，让生活充实精彩。”蒋斌杰同学说：“浙大昭觉，这便是中国。看了这些我们可以更清醒地认识自己和我们的祖国。”袁也同学说：“为了那里的孩子，为了他们的眼神，我也要去支教，也要为他们做些事情！”孔维同学说：“如果说他们在享受生活，我在挥霍生活”我们能够做些什么呢？我们应该关注，关注支教团，关注昭觉，关注中国国情，关注自己，关注周围的人，关注社会和国家。我们应该去宣传，用我们的手，我们的口，用我们的心去宣传支教团、宣传自愿精神。我们应该从身边的小事情做起，有一天我们也要去支教
