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1、 2022年05月湖南省汉寿县2022年公开招聘65名城区教师历年高频考点试题答案解析（图片大小可自由调整）第I卷一.单选题(共50题)1.华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用_A: 遗传B: 环境C: 教育D: 教师 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：认为儿童是可以随心所欲被人力塑造的，而忽视了遗传的作用。本题所属考点-教育公共基础知识
2、2.小学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有_A: 示范性B: 复杂性C: 主体性D: 长期性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：本题考查小学教师劳动的特点。示范性指教师言行举止都会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模。小学生的“向师性”和模仿性强要求教师要为人师表，对小学生产生良好的示范性作用，故选A。本题所属考点-教育基础3.以下历史事件发生的先后顺序不正确的是_A: 鸦片战争一洋务运动一戊戌变法B: 辛亥革命一五四运动一国共合作C: 七七事变一西安事变一皖南事变D: 辽沈战役一淮海战役_渡江战役 参考答案: C本题解释:【答案】C
3、。解析：选项A中，鸦片战争发生于1840年到1842年，洋务运动发生于19世纪60年代到90年代，戊戌变法发生于1898年。选项B中，辛亥革命发生于1911年，五四运动发生于1919年，国共第一次合作发生于1924年。选项C中，七七事变发生于1937年，西安事变发生于1936年，皖南事变发生于1941年。选项D中，辽沈战役发生于1948年9月12日，淮海战役发生于1948年11月6日，渡江战役发生于1949年3月。通过以上时间可以看出，A、B、D三项中的事件是按照时间先后顺序排列，C项中七七事变和西安事变先后顺序排列错误。故选C。本题所属考点-教师的历史与传统文化素养4.决定教育领导权的是_。
4、A: 生产力B: 科学技术C: 文化D: 政治经济制度 参考答案: D本题解释:参考答案：D解析在阶级社会，社会的政治经济制度决定教育的领导权。本题所属考点-教育与社会的发展5.下列选项中既属于教师的权利，又属于义务的是_A: 贯彻国家教育方针，遵守规章制度B: 关心爱护学生，尊重学生人格C: 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表D: 参加继续教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：A、B、C三项的内容只属于教师义务；D项内容既是教师的权利，又是教师的义务。故选D。本题所属考点-教育法律法规6.口头语言发展的关键期是_。A: 3岁B: 4岁C: 5岁D
5、: 6岁 参考答案: A本题解释:【出题思路】语言发展的关键期是常考知识点，考生需要加以注意。【参考答案】A【名师点睛】儿童语言发展的基本顺序是：儿童在1岁左右说出了第一个词语，此后儿童开始掌握越来越多的词语，掌握词语的顺序是先掌握名词，再掌握动词，最后掌握形容词、量词等。3岁是儿童口头语言发展的关键期。儿童开始学习句子，句子学习的顺序是单词句、电报句、完整句。这个时期如果剥夺儿童学习说话的机会，以后将很难使儿量很好地掌握说话的技能。6岁是儿童掌握书面语言的关键期。这时儿童开始上小学，学习说话和书写。关于语言发展的关键期需要记忆三个时间节点：1岁、3岁和6岁。本题所属考点-言语与思维7.“让学
6、生跳一跳摘苹果”的教育手段背后所体现的教育理论是_。A: 关键期理论B: 最近发展区理论C: 心理准备理论D: 人格发展理论 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：维果斯基的最近发展区理论认为教学应该走走发展的前面让学生“跳一跳摘苹果”。本题所属考点-教育理论综合知识8.挂一个漂亮的鸟笼在房间里最显眼的地方，过不了几天，主人一定会做出下面两个选择之一：把鸟笼扔掉，或者买一只鸟回来放在鸟笼里。这就是鸟笼逻辑。这给我们的启示是_。A: 我们要注意培养逻辑思维，不能被惯性思维左右B: 我们不能忽视那种缓慢而又微小甚微的危险C: 对同一个人不能同时设置两个不同的目标，否则将使这个人无所适从D
7、: 我们需要按一贯的思维去做事参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：鸟笼逻辑的原因很简单：人们绝大部分的时候是采取惯性思维。由此可见在生活和工作中培养逻辑思维是多么重要。故本题答案为A。本题所属考点-题库原题9.如果所有的鸟都会飞，并且企鹅是鸟，那么企鹅会飞。从这个前提出发，需要加上下列哪一项前提，才能逻辑地推出“有些鸟不会飞”的结论？_A: 有的鸟会飞，并且企鹅是鸟B: 企鹅不会飞，并且企鹅是鸟C: 企鹅不会飞，但所有的鸟会飞D: 企鹅不会飞，并且企鹅不是鸟 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：考查充分条件假言命题推理，其前件“所有鸟都会飞，并且企鹅是鸟”是一个联言命题。要推出“有
8、些鸟不会飞”即要否定前件的一个肢命题，根据充分条件假言命题推理规则，否定 后件就能否定前件，因此需要“企鹅不会飞”为前提。此时可推出“有的鸟不会飞或企鹅不是鸟”。根据相容选言命题推理规则，要使其中一个选言肢必然成立，就需要另一个选言肢不成立，即“企鹅是鸟”，故选B。本题所属考点-教学基本能力10.“君子忧道不忧贫”，故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了_。A: 古代教育具有鲜明的阶级性B: 古代教育具有鲜明的等级性C: 古代教育脱离生产劳动D: 古代教育形式简单 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：孔子把请教学稼、学圃的樊迟视为“小人”，说明孔子鄙视体力劳动者，轻视生产
9、知识的传授。本题所属考点-教育理论综合知识11.程序教学的基础是_心理学。A: 构造主义B: 认知主义C: 行为主义D: 实用主义 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：程序教学认为学习是形成行为库中本不存在的行为，是通过“刺激反应一强化”一步步实现的。它的基础是行为主义心理学。本题所属考点-教育理论综合知识12.作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是_。A: 确保幼儿安全B: 促进幼儿身体健康发展C: 促进幼儿智力发展D: 促进幼儿与周围环境的相互作用 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：幼儿的发展要靠个体因素与环境之间的相互作用，这就要求幼儿教师能够促进幼儿与环境的相互作用，
10、将其作为最基本的任务。因此，答案为D。13.人们在解决问题的过程中，发现问题的当前状态与目标状态的差别，并应用运算来缩小这种差别，以逐步接近和达到目标状态，这种启发策略是_。A: 逆向工作B: 简化计划C: 手段一目的分析D: 算法 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：“手段一目的”分析是指不断明确当前状态与目标状态之间的差距，并不断通过一定的运算操作来缩减这种差距，从而找到实现目标的方法。故选C。本题所属考点-中学教育理论综合14.遗忘曲线中遗忘的进程是_A: 先快后慢B: 先慢后快C: 前后一样快D: 忽快忽慢 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：艾宾浩斯（19世纪末德国心理学
11、家）的“遗忘曲线”。遗忘的进程不均匀，有先快后慢的特点。本题所属考点-记忆15.世界上最著名的智力量表是_。A: 比纳一西蒙量表B: 斯坦福一比纳量表C: 比纳一推孟量表D: 韦克斯勒量表 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：世界上最著名的智力量表是斯坦福比纳量表。本题所属考点-教育理论综合知识16.我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。这种现象称为_A: 高原现象B: 遗忘现象C: 舌尖现象D: 回忆现象 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：舌尖现象是因为大脑对记忆内容的暂时性抑制所造成的，很多考生在考试中都有过这样的经历：一些平时很简单、很熟悉的字、单词或公
12、式等话到嘴边就是无法记起，考试过后却突然忆起。心理学上称这种特殊现象为记忆的“舌尖现象”，意思是回忆的内容到了舌尖，只差一点，就是无法忆起。本题所属考点-记忆17.为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体辅导，讲授自我放松、缓解紧张的方法属于_。A: 早期干预B: 缺陷矫正C: 发展指导D: 问题预防 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：早期干预：面向少数学生进行，他们可能已经出现某种程度的心理和行为问题，如果得不到及时的帮助，就可能演变为严重的障碍。缺陷矫正：对于极少数长期处于恶劣环境下已经积累产生了严重的心理和行为障碍的学生，需要进行系统的矫正。发展指导：面向全体
13、学生进行，学生在不同的时期，面临不同的适应和发展的任务，可能会出现一些普遍性的问题。在此之前，我们就应该开展必要的指导活动，帮助学生成功完成心理一社会发展任务。问题预防就是指在可能的问题发生之前，主动开展各种形式的工作，提高学生解决问题的能力。本题所属考点-小学教育理论综合18.学生主观能动性最基本的表现是_A: 独立性B: 自主性C: 创造性D: 自觉性 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】学生的主观能动性主要表现在三个方面：自觉性，也称主动性，这是学生主观能动性最基本的表现；独立性，也称自主性，这是自觉性进一步发展的表现；创造性，是学生主观能动性的最高表现本题所属考点-学生与教育19.
14、对学校法律地位进行了明确规定的是_。A: 教师法B: 未成年人保护法C: 教育法D: 义务教育法 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：中华人民共和国教育法第二十八条中对学校法律地位进行了明确规定。本题所属考点-小学教育理论综合20.外出遇到雷雨天气不正确的做法是_A: 赶快到大树下躲雨B: 不要在空旷的野外停留，要及时躲避C: 迅速抛弃导电物体D: 尽量降低身体高度 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：雷雨天气里站在大树下面容易导致雷击。本题所属考点-学生指导21.孙老师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看视频资料并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是_。A: 实物直观B: 模象直观C: 虚拟直观D: 表象直观 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：模象直观是指通过各种实物的模拟形象而进行的，包括各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带等。故选B。本题所属考点-中学教育理论综合22.中共中央关于教育体制改革的决定指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给_。A: 国家B: 地方
