小学远程教育培训及应用计划(2篇).doc

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1、小学远程教育培训及应用计划一、指导思想以教育部“全国中小学信息技术教育工作会议”精神为指导,用好远程教育资源,提高教育质量实现农村教育跨越式发展。二、工作目标1.通过培训,使教师信息技术水平提高一个档次,能熟练运用远程教育教学服务。2.每周每位教师确保1-_节运用远程教育资源进行教学4.每年培训_名骨干教师,每年对全员教师培训一次。三、方法措施1.每周星期一、三、五下午放学为语文教师远程教育培训时间,星期二、四、六下午放学后为数学教师远程教育培训时间。2.将教师参加培训情况与继续教育学分挂钩并在评选表模实行一票否决。3.对骨干教师培训给予物资上支持,确保培训经费到位。4.每月对培训情况给予总结

2、,并与教师月工作检查挂钩。5.教研组长要充分利用远程教师资源进行教研,提高教师教研水平。6.教师每周要有1-_节课使用远程教育资源进行教学,每学期使用远程教育资源教学的课时应达到总课时数的20/100以上,教师多用有奖少用受惩。7.学科教研组集中开展一次利用远程教育资源进行教学的学习研讨活动,学校每月举办一次利用远程教育资源进行的展示课活动,骨干教师每学期作一次使用远程教育资源进行教学的专题讲座。四、工作安排_月:1.制定计划。2.培训计算机基础知识。_月:1.培训ku波段卫星宽带网应用2.培训卫星通信基础知识。_月:1.培训word操作基础。2.培训word文本编辑。_月:1.培训dvb-s

3、技术及基础教学应用。2.培训卫星接受天线_和调试。_月。1.培训卫星天线接受机的使用。小学远程教育培训及应用计划(二)远程教育教学应用及培训计划(周、月安排)龙堰乡张营小学1长:赵艳平牛峻岭员:单先义李媛董秋田实施。运用指导小组:长:赵艳平成员:单先义李媛董秋田运用指导工作。核相结合的形式,学习内容包括。windows系统,office办公系统,课件制作,inter_技术,远程教育资源与学科融合。要求年龄在_岁以下教师必须参加培训,_岁以上教师鼓励学习和使用资源,由教导处负责对培训期间教师考勤,并纳入年度个人考核。培训要切实做到有课时,有师资,有场地,有记录,有考核。通过培34、制定现代远程教

4、育教研计划。_月。1、参加市远程教育工作研讨会;2、对学校光盘资源进行分类存放;3、提供给红领巾广播站的远教资源常规化;4、制作学校远程教育专栏。月。1、向学生播放项目介绍视频;2、播放爱国影视;3、向乡党政办送党员教育光盘;4、向乡农校送为家服务资源;5、在教师在开展运用远程教育资源上三课活动。_月:1、对教师自培情况进行考核;2、对教师用远教资源上三课情况进行总结。_月。1、对本期远教工作进行总结。2、对本期资源进行分类整理刻盘。远程教育应用教师培训计划为了让这些设备能更好地服务于我校教育教学工作,学校校委会研究决定,进行教师远程教育设备及资源应用培训,及时提高我校教师远程教育设备的使用能

5、力,掌握设备的基本性质,学习并遵守使用规章制度,达到规范使用,使我校教育教学工作再上新台阶。一、培训对象全体在职教师。二、培训目的:本次培训以机算机基础和远程教育设备的使用为主,使全校教师计算机应用水平和使用远程教育资源的能力得到提高。三、要求措施:1、培训时全校教师务比参加,不得以任何理由缺席和迟到。2、认真做好培训笔记,以备查。3、根据我校实际情况,每周进行一次培训,四、具体安排:1、主讲教师对全校教师进行培训。2、整个培训课时为_课时五培训地点及内容1、微机室计算机的软件系统。2、计算机的硬件系统。3、鼠标、键盘的使用4、多媒体教室windows系统的桌面简介及窗口简介。5、windows的启动与退出操作。6、多媒体教室多媒体及常用播放软件简介7、多媒体教室“农远”工程模式一的设备及应用8、多媒体教室“农远”工程模式二的设备及应用9、多媒体教室文字的输入及处理10、文字_。11、多媒体教室1、powerpoint简介。12、powerpoint的简单制作。13、“农远工程”教学资源在powerpoint中的调用。14、多媒体教室在powerpoint中插入多媒体元素。第2页共2页

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