有关毕业实习安排集锦10篇

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1、有关毕业实习安排集锦10篇 毕业实习安排 篇 一、实习目的和要求 通过8周的毕业实习,使学生连续性深化接触幼儿园保教工作，将所学的学前教化基本理论、方法和技能综合地运用于保教实践，促进学生将理论与实践相结合，培育和提高学生独立从事保教工作的实力。 要求通过毕业实习，培育学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感,提高学生从事学前教化工作的综合素养。 二、实习内容和时间支配 (一)实习内容: 、全面见习幼儿园保教工作,熟识幼儿园与班级基本状况，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教化法规、政策的状况及最新教改动态，并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。 2、学习制定幼儿园保教安排,并予以实施。 3、全面实

2、习保教工作,做到“四独立”:即独立设计保教方案、独立制作教玩具、独立指导开展一日活动以及独立进行评析。 4、了解家长的育儿观念,并学习参加家园联系工作。 、参加组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。 、完成实习作业。（二)时间支配:(各幼儿园依据自己的园所特点可做适当调整。） 、起始阶段:第周(.79.11） ()了解幼儿园及班级保教安排，全面了解保育和教化工作； ()视察、熟识本班幼儿的状况及特点，帮助老师做活动视察记录或个案视察记录。要求在周末能点出本班全部幼儿的名字。 ()参加幼儿园和班级的节日活动的打算工作。(4)在了解保教安排基础上,帮助指导老师做环境布置和相关保育

3、、教化活动。 、初步全面实习阶段:第2、周(9.1425)(1）在老师的指导下学习组织保教活动，每人尝试独立带教一次区角活动、生活活动、户外活动,独立打算相关教玩具。(2)参加听课和评课;观摩并旁听一次园所教研活动。 (3)接着视察、熟识本班幼儿的状况特点，并帮助参加家园联系工作; (4）参加策划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。 3、全面实习过渡阶段:第、周(9.8109，国庆假8天） (1)参加组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动; (2）在老师指导下，设计并独立带教区角活动、生活活动、户外活动，并独立制作相关教玩具;(3)独立做活动记录和个案视察记录,并参加活动评析； （4）了解并参加在详细

4、活动中的家、园、社区的联系工作。4、深化全面实习阶段:第6、7周(10.1210.)(1）在老师指导下，由每日独立设计并带教一个班级活动环节，逐步跟进到设计并带教半日活动，并独立制作相关教玩具; (2）参加观摩和教研活动，并参加评析;（)依据视察记录，能独立进行一次家园联系或沟通； （)深化了解园所特色，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教化法规、政策的状况及最新教改动态。 ()依据幼儿园须要,设计并参加“重阳节”活动的打算工作。 、实习总结阶段：第周（10.261.30)(1)依据幼儿园须要，设计并参加组织“重阳节”相关活动。 （2)在幼儿园老师指导下，制定一份班级一日活动安排;参加一日活动安排

5、的实施全程,并做一日活动设计的反思。 ()完成实习作业，进行实习总结，召开评议会、告辞会。 （）结清帐目,归还物品，于周五下午离园。 三、实习方法与指导 本次8周教化实习,以实习生的主动学习和教化实践为纽带，联系园方和校方的相关指导资源。学生、园方和系里关于实习方法和指导工作详细如下: 、实习生： (1)8周连续进园全面实习,每园确定一名实习组长，2名实习生进一个班级,跟随园方指导老师学习; (2)每人至少每周一次上学前教化实践网络平台上沟通相关实习进度状况，教化实践网络平台地址: （3）在实习期间，每周主动和指导老师沟通，特殊是在自己有带教活动的前一周,联系系里指导老师和园方指导老师，使自己

6、的带教活动能受到双边指导。2、幼儿园: （1）幼儿园在了解整体实习安排的基础上,结合自己园所状况,为实习生支配资深幼儿老师作为实习指导老师，有安排、有步骤地为实习生供应实习指导，为实习生支配持续性深化跟班实习,或者各年级体验性实习，也可以两者兼顾; (2)园方指导老师在指导实习生时，尽量做到详细示范,详细讲解，详细视察,详细评析，将宏观安排和详细操作的关系结合起来指导实习生，让学生对班级工作不仅“知其然”，更“知其所以然”。 、学前系: (1)系里搭建并管理教化实习的网络沟通平台,随时了解并跟进进指导实习进度,做好学生、园方和校方的三方沟通工作。教化实习的网络沟通平台地址是：. （2)系里实习

7、指导老师主要督促实习生的实习看法，并随时为学生答疑解惑;下园之前事先和园方、实习生做好沟通，实现下园时三方在场、双方现场合作指导。 四、实习报告的支配和组织事宜 1,实习报告支配在实习回来后的其次周,即第1周周三下午,先分场总结，再全班总结。 2，各幼儿园实习组长负责统筹本幼儿园的实习汇报工作。 3，自主实习的同学分上海组和外地组，由组长统筹支配实习汇报工作。 五、作业要求和有关参考题 1、结合所学专业学问，做每日实习纪事。兼顾四种形式:视察记录、听课记录(10节）、带教反思(节)、活动杂记、教化调查。每周上学前教化实践博客上沟通实习进展。 、独立制定4份详细活动安排,1份半日活动安排，和份一

8、日活动安排,并独立制作或打算相关教玩具,实施安排并记录一段自己组织开展活动的实况录像,参加评议; 3、实习报告一份，50300字,内容上要求能体现对毕业论文的选题的初步思索。 六、实习纪律和留意事项 .仔细学习教学实习的有关文件和各项规定，明确教学实习的目的，端正看法,切实做好教学实习的各项工作。 2.听从院系和幼儿园的领导,接受双方老师的指导。对实习工作如有看法和建议，应刚好与院系指导老师沟通。 严格遵守实习幼儿园的各项规章制度,自觉遵守纪律。实习期间,必需每天按时到校，不迟到、不早退。因故不能到校,应事先向园方、系方两方请假。 4要仔细搞好教学工作。讲课前,必需先写好教案，进行试讲，并且经

9、指导老师批阅、签字;要仔细学习带班带教的基本方法，了解带班老师工作的基本内容、特点，实际感受教书育人氛围。5.必需以身作则，严格要求自己,成为幼儿学习的表率。要关切和爱惜学生,坚决反对在学校中散布违反国家法律和老师职业道德的言论。 6.爱惜公物，节约水电,搞好卫生，保持住房和办公室的整齐，在实习期间借用幼儿园的物品必需按期归还,如有丢失损坏,必需照价赔偿。 7.实习生之间要彼此关切、相互帮助，使实习小组成为团结向上的集体。 七、成果考核标准及方法: 、教化实习成果评定采纳优（90100分）、良（-9分)、中(7-9分)、及格(0-69分)和不及格(60分以下)五级记分制。2、教化实习成果评定包

10、括四个方面:实习看法、保教工作、团队合作和老师仪表。考核的要求是：(1)实习看法(占5%) 实习生必需明确教化实习的目的和意义,主动主动地做好教化实习的各项工作;听从院、系和实习学校的领导,敬重指导老师,关切爱惜学生;严格要求自己、自觉遵守实习学校的各项规章制度。对严峻违反实习学校校风校纪,造成恶劣影响者，实习成果作不及格处理。 (2）保教工作（占70%) 包括一日活动各个环节的组织与管理;家园联系;节日活动组织等。实习生在课前要仔细钻研分析教材，根据教学要求和幼儿实际编写教案，进行试讲,并由幼儿园指导老师签字同意后才能上课。在一日活动中，目的明确，重点突出,内容科学，启发性强,能调幼儿的学习

11、主动性,开展教与学的双边活动，教学组织严密,秩序活而不乱;能制作直观教具和运用其他教学手段进行教学;能讲标准的一般话,语言简洁、流畅、生动,文字规范、工整、美观;能完成教学任务,教学效果好。能仔细听课,参与评议。 每个实习生在实习期间依据不同学科的特点和实习学校的实际,必需做到听讲不少于0节，教案不少于份,上课不少于节。 ()团队合作(0) 实习生能依据教化方针和实习学校的要求,制定详细明确、切实可行的班主任工作安排;能较快地驾驭和熟识全班学生的姓名、特性特点、爱好爱好、思想状况以及班级特点;能主动主动协作班主任处理日常事务，进行个别教化和家访工作,组织辅导主题班会、团队活动、爱好小组等集体活

12、动;能关切爱惜学生，同学生关系融洽。 (4)老师仪表（占5%)指老师的姿态和风度。实习生必需留意文明礼貌,穿戴整齐，朴实大方，在服式与发型上要符合老师的身份。 3、实习生在完成保教工作的同时,可以进行教化调查。对取得显著成果者，要赐予表扬。4、教化实习结束时,每个实习生必需仔细做好书面小结,作为评定成果的参考。5、教化实习的成果由园方指导老师依据上述要求写出评语和评分，并把材料由园方密封，交由实习生组长带回系办公室。最终由院、系实习领导小组审定。 6.教学实习成果不及格者不得毕业。毕业实习安排 篇2教化实习是高等师范院校教化和教学工作的重要组成部分,是理论和实践相结合原则的贯彻和体现,也是全面

13、检验和进一步提高我院教学质量和办学水平的重要措施。新世纪“人类灵魂工程师”的塑造最终胜利与否与毕业前的教化实习有着极大的关联。依据我院教学安排支配,x级教化本科生将于xx-xx学年第一学期开学初分赴八闽大地,踏上为期六周的教化实习征途,检验所学,提高自我。为真正做好此项工作,提高实习质量,详细制定安排如下: 一、实习人数:数学教化专业x人,计算机专业xx人； 二、实习时间： x年xx月x日到xx年x月x日共七周,其中国庆节放假一周; 三、实习要求： 1、每个同学必需珍惜这次机会，以高度的责任心和高涨的热忱主动参与实习,并虚心向指导老师和实习学校的领导、老师求教；任何人不得无故不参与实习,有特别

14、状况必需在事前提出书面申请。 、到学校实习的同学必需按时进驻实习学校实习;实习期间刚好将教学活动的照片及心得小记发到邮箱:lz865305116，以便年级编辑实习简报;返校后要刚好上交实习单位的评定成果、一份实习汇报材料含全部的教学活动组织策划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得和不少于4个的教学教案。 3、在实习期间，激励全部同学能够在仔细向指导老师求教的基础上，深化了解当前学校教化改革的状况，力所能及地为实习单位供应一些最新课改或教改的相关信息，并做一些辅导培训工作等，真正做到教学相长。 4、实习期间肯定要留意人身平安、财产平安；要时刻牢记“学高为师,行正为范”的师大人高尚品德

15、;要严于律已，敬重师长、真诚待人，文明礼貌、团结协作；要到处维护师高校生的良好形象，不得作出任何作奸犯科的行为;要勤学好问,虚心听取看法、指责和建议，努力在学习中不断提高和完善自身的全面素养。 、为了便于管理，实习期间要住在实习学校的同学要仔细遵守该校有关规定，违反者按实习学校、学院有关规定处理。 四、实习成果鉴定方法: 成果评定采纳优、良、中、及格、不及格等五纪记分制，详细评定标准： 1、实习目的明确，看法端正,主动努力,工作仔细，团结同学,遵守纪律,虚心向指导老师学习，思想作风好。 2、仔细钻研教学大纲和教材，能从实际动身独立拟定正确的完整的教案和教学笔记。 3、试教中能较好地运用教化理论教学,能执行教案要求，教材熟识，重点突出,难点剖析深刻,教育方法和教具选用得当。 4、重视“双基”教学和实力培育,教书育人，板书清晰,一般话较流利，表达实力好，演示试验规范化;教学效果好。5、主动仔细细致地辅导学生,有针对性地帮助学生解决学习上的困难和改进学习方法,批改作业仔