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1、秋季期学校工作参考计划范文一、指导思想: 以科学开展观为指导，认真贯彻合川区X年教育工作会议精神,结合学校实际，扎实有效地落实合川区教委48工作思路,即以办人民满意教育为主旨,以建立渝西教育高地、重庆统筹城乡教育先行区为目的，积极构建制造教育、开放教育、阳光教育、和谐教育的四型教育,全面施行质量提升、素养培养、机制建立、队伍培育、阳光办学、阳光师生、平衡开展、平安稳定等八大工程。按照隆兴镇学校XX-XX学年度综合目的考核方法,进一步完善治理体制，强化德育平安工作，扎实推进素养教育,实在抓好课堂常规和学生行为适应，狠抓师资队伍建立和校本培训,全面提高教学质量,探究特色学校建立，不断提升学校教育整
2、体实力，确保学校可持续开展。二、工作目的： 总体目的:围绕一个中心（以提高教育教学质量为中心),落实两个重点(落实有效课堂与平安治理）,促进三个提升(提升老师队伍素养，提升学生文明适应,提升校园文化内涵)，探究一个特色(探究诵诗习文特色校园建立),从而促进学校整体办学水平的提高(简称-2-31工作总目的)。 详细目的：治理目的:走学校治理制度化、人本化，协调配合、和谐开展之路。完善老师岗位职责、教职工专业技术人员职务评聘量化考核意见、教职工出勤及工作纪律暂行方法、学校奖励绩效分配方案、学校教学常规治理制度、学校教学常规评价细则、教研组长考核方法、班主任考核方法、学校工勤人员工作职责与考核方法。
3、 、德育目的：常规教育接着深化,行为标准力务实效。特别要注重学生的感恩教育、理想前途教育和坚韧不拔的毅力教育。将德育教育融入教育教学活动及校园文化建立中。 3、法制平安目的：确保平安零事故。对师生进展反复学习、教育,强化校园人、物的排查和及时处理力度。 4、教学目的：认真落实中小学教学根本要求，细化教学常规治理,人人到达有效课堂。加强对学生的学法指导。完成X年教委下达的普职高送生任务,确保诊断考试教学质量综合排名进入全区前1名。 5、教研科研目的:逐步让老师拥有较强的教研科研认识，认真开展说课、上课、评课活动。推行10工程（每位老师每学期上一堂有价值的校级公开课，读一本教育类专著，写10篇教育
4、心得）。集全校之力至少申请一个区级科研课题。在全区初中老师赛课活动中至少有2个科目在片区出线进入决赛。 6、队伍建立目的:强化师德师风建立,确保不出现违背重庆市15个不准现象。老师在三段九步教学法的探究上出新成果并构成本人的特色。加强接着教育和校本培训,培养学科带头人。 、后勤工会效劳目的:开源节流,稳固学校经济根底；主动效劳，保证教育教学所需。适当开展活动，在一张一弛中为师生送暖和。完善校园文化建立和绿化工程建立。 、学校特色目的:与龙井小学结合，探究我校的特色校园建立，以弟子规和经典诵读为切入点,通过读、写、思、行,对学生进展伦理道德、传统美德、文明礼仪、文化知识等方面的教育。三、工作措施
5、: （一)加强两支队伍建立。加强干部队伍建立采纳个别谈心交流、干部会等方式，对治理人员进展有针对性的培训，着重加强三种认识： （)强化角色认识。一是进一步引导干部要找准角色。不要靠边站(边缘化）,不当传话筒。二是进一步要求干部进入角色。依照角色定位，做到思路明晰（该做什么、如何做、做到什么程度)，积极主动（本人的事情主动做，安排的工作积极做)。从本学期期，各处室必须做到开学有打算、期末有总结,每周有安排,做到工作周周明，期期清，加强工作的目的性、针对性和实效性。 (2)强化责任认识。我校的治理干部要树立干不好工作睡不好觉，完不成任务对不起师生的责任认识。要在制度化、标准化、精细化上下功夫,静下
6、心来积极谋划工作思路,躬下身来狠抓治理落实,抬起头来真真敢说敢干，回过头来认真总结反思。抓出实效,抓出特色。 (3）强化大局认识。一是心中有全局、言行重整体。二是时时处处、一言一行示范引领。带头履行学校的各项规章制度，并维护规章制度的严肃性。三是在服从学校大局的前提下积极主动地开展工作,处室之间、联络的各年级之间要互相沟通、理解、支持、配合，确保协调一致。 2、加强老师队伍建立 ()强化师德师风建立。一是教职工的政治学习落到实处。做到时间上的固定性，即每两周一次（利用周前会）学习;内容上的针对性，既要加强校内外热点、焦点咨询题的正面引导,又要注重学习内容的层递性,先进引领，典范带动，入脑入心;
7、组织上的标准性,每次学习有主讲人并预备充分,有备课稿，有实效性。二是标准教职工的行为适应。做到为人师表，领先垂范。假设出现师德败坏、乱订材料、乱收费、违规补课、行课期间赌博等行为,将及时通报并计入教职工业务档案进展考核，严峻的交上级部门处理。（）给年青老师压担子,给骨干老师搭台子。对责任感强、有开展潜力的老师强化对他们的指导培训,催促他们学习，提高业务水平，让他们成为我校学科带头人，并给他们的学习和评先时机。 （3)搞好帮扶活动。新老师与学校骨干老师结对帮扶,学校定详细的帮扶方案、派专人抓落实、帮扶过程和结果对师徒进展严格的考核。每期召开三个会：一是新老师座谈会。其目的是在思想上尽快融入学校,
8、在教学上尽快站稳讲台。二是到校任教二至三年的老师座谈会。其目的是回头反思,离成熟尚差多远；进展思想引领，技能培训。三是到校五到六年老师座谈会。其目的是回头反思，离骨干尚差多远;进展思想引领、技能培训、典范示范。 (）每年春期倒数第二周,任教诊断考试科目的老师参加当年的初三诊断题测试。对考试成绩优秀者,学校设奖鼓舞。对周岁以下的老师考试成绩不及格者，将作为调整教学岗位的重要依照之一。 ()坚持和落实集体备课制度，合理安排集体备课时间,强化对集体备课的督查；坚持和落实听评课制度，校长每期听评课不少于15节,副校长、教诲处人员、教研组长、新老师5节,其他老师不少于节。听课节数将纳入教研组严格考核。
9、（6)强化校际交流,为老师搭建交流学习的平台。充分用好学区联考,太和-隆兴-七间三校结合这一平台,让老师广泛参与，取长补短,提升本人。同时广泛和其他学校交流与合作,学习先进的教育教学经历,完善本人，提高本人。(二）德育平安工作突显及时性、针对性和实效性明确德育工作的目的和重点。从本学期起，以三雅四静一珍爱作为德育工作目的。即语言文雅，行为儒雅,气质高雅；教室安静、校园洁净、对人尊敬、追求上进;珍爱生命。以三风（校风、教风、学风)建立为重点。校风:治理严为重;言行雅为准；校园净为先。教风：课前下足功夫，课堂高效活泼，课后跟踪反思。学风:以严字为要求,以静字为标准，在活字上做文章。 2、注重教育引
10、导。做到每期有讲座,每月有培训,每周有教育，每天有提示。（1)每期全校学生集中至少一次法纪教育、平安教育、珍爱生命的教育。 (）对女生进展一次青春期教育。 （）对初三学生进展一次理想与生涯规划教育。 (）利用广播宣传国家政策、校园好人好事。 （)每周班主任要充分利用班会对学生进展平安、法纪、心理、感恩、珍爱生命等教育。 (6)、每天班主任依照班级发觉的咨询题及时的、有针对性的提示。 、以活动为载体，让学生自我教育、自我提升。 ()德育活动序列化。德育处、团委每月设计一次有针对性和指导性的主题班会活动提供应各年级班主任组织施行,并检查考核。（2）培育和营建节日文化。利用三八妇女节对女生进展青春期
11、教育；利用清明节对学生进展感恩教育；利用端午节对学生进展爱国主义及理想前途教育;利用五四青年节对学生进展责任感教育。4、加强学生社团的建立和治理。 一是德育处、保卫处、团委要指导班主任选好学生干部。把那些品行好、组织才能强、有责任感的人选为学生干部。二是用好学生干部。对学生干部要分工明确,职责明确，多给指导。让每一个学生干部都动起来，真正实现师生共管。三是定期培训,提升学生干部的治理才能；定期总结评比表彰，确保学生干部工作的极积性和持久性。 、严管重教，严明纪律。禁止学生在行课期间(含睡觉时间)使用。在充分教育引导的根底上，仍有出现性质恶劣、妨碍极坏的违纪行为,严格按照学校的相关制度从快处理。
12、 6、加强心理健康的指导。老师们特别是班主任要多与学生交心,多理解，多鼓舞,多指导,多与家长交流。7、以精细化为标准,从纪律、清洁、内务、文化四个方面强化学生教室、宿舍、公地的治理和建立。班主任要按照五到四查一处理的根本要求做好各项工作。 （三)突出教学中心肠位认真执行义务教育阶段课程打算和课程标准，开齐开足各门课程。（详细安排见XX年春期课程安排表)。 2、接着狠抓学生的学习适应教育。各科任老师要采取各种措施，让学生必须养成坐得住，常书写，多阅读，勤考虑的学习适应。开好班委干部会，逐步构成学校要求-老师催促-学生自律的机制。特别是在课前预习,完成导学案方面狠抓落实。 3、进一步细化教学常规治
13、理、检查和考核力度。依照中小学教学根本要求对老师的授课打算、备课、教学、修改、辅导、复习、考试、成绩评定等教学常规,做到严格要求，严格治理。教诲处要依照教学常规记录册定期检查公布。、齐心协力，抓实毕业班工作。（）原则:提高优等生、注重中等生,转变后进生。 ()加强对学生的思想引导和决心教育，充分调动学生学习积极性、主动性。（3）抓紧教学进度，三月中旬按时完成新课教学任务,然后又针对性地进展复习。各科在教学中要真正表达分层教学的思想，绝不放弃一个学生。 (4)要特别注重年级前50名的学生的各科平衡,打好整体仗。初三班主任要立足全局，做好协调工作和学生纪律治理,真正做到抓两头促中间。 (5)狠抓学
14、生成绩。接着做好结合月考及分析比拟工作，力争做到每次考试学生成绩能稳中有升。 (6)与学生、家长及中职学校亲密配合，努力完成中职送生任务。5、培养学生阅读才能和兴趣爱好，让诵诗习文逐步成为我校的一大特色。 以经典诵读为切入点，通过读、写、思、行，对学生进展伦理道德、传统美德、文明礼仪、文化知识等方面的教育，让小孩学习、生活、成长在一种浓重的传统文化气氛中。初一年级:三字经、百家姓、弟子规（主要是养成教育方面)；初二年级：千字文、朱子家训、增广贤文、唐诗宋词等(主要是文化知识、为人处世方面);初三年级：孝经、论语、大学及其它优秀诗文（主要是文学、传统思想教育)。通过文本学习、情感陶冶,引导学生追
15、求真善美,注重行为适应的养成和高尚人格的修炼，组织班队会、诵读竞赛、书法竞赛、知识竞赛等、表演展示活动，鼓舞学生广泛参与。 、抓好艺体工作。 开展学生的个性专长,认真上好体育健康课。搞好音、体、美等教学工作。 7、合理充分用好多媒体教学和实验室教学。理化演示实验开出率必须到达10%,并做好教学仪器设备的登记及借出、使用记录,做好危险品的保管使用,充分发挥它们在教学中的作用。(四）在排除平安隐患的同时，加强校园文化、绿化的硬件建立积极争取上级资金,逐步排除食堂、上操场、男女生公寓门窗和床等地的平安隐患。2、依照学校的历史、现实及将来开展的方向,规划设计学校校园文化和绿化建立施行方案并分步施行。 （五）充分发挥后勤效劳职能 其一，食品平安卫生工作常抓不懈：平安教育常态化。做到每天有提示。 、层层签订平安卫生目的责任书，分解责任，责任到人。 3、加强食堂和超市的治理,做到：进货严查,保管标准紧密，加工卫生平安,分发万无一失。 4、落实每月一次的平安例会确保平安工作常抓不懈,确保平安防备无缝对接。 其二,积极主动地加强校舍
