《六年级语文练习测试》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文练习测试（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人们赞誉我是超人,其实我并非天生就是优秀的经营者.到现在我只敢说经营得还可以,我是经历了很多挫折和磨难之后,才领会一些经营的要诀的.六年级语文练习测试 姓名 得分 一、选择题（将正确答案的一个序号填在括号里每题2分共20分）1下面的几组词带点字读音完全一样的一组是（ ）A 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔B 剥皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正C 大臣 丞相 继承 路程 墨守成规D 嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰2下面的几组词完全正确的一组是（ ）A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾C 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待D 辈份 屋檐 屹立 炊
2、烟 申斥 腰缠万贯3下列词语使用正确的一组是（ ）A 一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光B 窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣C 前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后D 人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒4下列各词按一定顺序排列正确的一项是（ ）A 顿号 逗号 分号 句号 省略号B 冰 冷水 热水 水蒸汽 开水C 寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热D 喜爱 喜欢 热爱 酷爱5依次填入下列各句横线处的词句最恰当的一组是（ ）1哪里要架桥哪里要把陡坡铲平哪里要把弯度改小都要经过勘测进行 计算（詹天佑）2年轻的小仲马不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的 而
3、且不露声色地给自己取了十几个笔名以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来3巨大的石头把他的身影遮得严严的 小伙伴围着石头转一圈 找不到他4他已经下定决心于是就对身边的大臣们说： 否则我就把他处死！A 精密；奠基石；就算.也.；谁来劝我；B 周密；基础；尽管.仍然；不要劝我；C 周密；敲门砖；即使.也.；谁都不要劝我；D 细致；点缀；不管.总是.；谁要是来劝我；6运用修辞手法的句子有毛病的是（ ）A 吹面不寒杨柳风不错的像母亲抚摸婴儿的手柔柔的软软的B 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中高兴起来了呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙唱出婉转的曲子跟轻风流水应和着C 天上的云千姿百态变化多端一会像骏马奔驰在辽阔
4、的草原一会儿像画儿清新秀丽一会像老人背着采药竹篓走天涯一会像驯羊偎依主人觅食物一会像少女羞红脸儿.D 雨点依依不舍从云中落下被拉成了丝丝的雨线天地间挂上了一道珠帘7下面的几个句子不完全正确、有语病的一句是（ ）A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上安放着由中国人民赠送的巨型青铜器-世纪宝鼎B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆屋外寒风呼啸海浪声声；屋内温暖舒适整洁干净C 于是他脱下战袍背上荆条到蔺相如上门负荆请罪D 詹天佑经常勉励工作人员说：我们的工作首先要精密不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口8横线上应填的句子是（ ） 隆隆的春雷滚动在整个天空里悠闲的白云躲在高山的怀抱里
5、前仆后继地从天空投下身去接着幅员辽阔的大地下了一场及时雨A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D 千千万万个小雨点把春雷召唤着9下面这段话写电气化高速铁路意思概括准确的是（ ） 电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染噪音比高速公路约低510分贝而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质它们在大气中造成大面积酸雨严重污染环境破坏生态平衡A 安全性能好 B 环境污染小 C 运行速度快D 经济效益好 E 能量消耗低10下面关于古诗没有错误的一组是（ ）A 随风潜入夜润物细无声 春夜喜雨（李白）B 接天莲
6、叶无穷碧映日荷花别样红 晓出净慈寺送林子方（杨万里）C 旧时王谢堂前燕轻烟散入五侯家 乌衣巷（刘禹锡）D 洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶 凉州词（王昌龄）二、趣味写话（6分）（一）读片段在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话 从前有个财主是个刻薄鬼有一次刻薄鬼叫仆人去买酒只给仆人一只酒瓶却不给钱仆人感到莫名其妙便问：老爷没有钱怎么买酒啊？财主生气地说：花钱买酒谁不会？不花钱买酒才算有能耐呢！仆人听了便拿着酒瓶出去了过了一会儿仆人拿着空瓶子回来了说：酒来了请喝吧！财主一见空瓶大发雷霆骂道：岂有此理！酒瓶里没有酒叫我喝什么？仆人答道： （二）不知道你留心没有在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温
7、馨美妙的标语如用尊重的态度对老师用欣赏的眼光看学生如果让你为教室拟一个大意禁止高声喧哗的标语你会怎样写？ 三、阅读（共计44分）（一）阅读短文完成后面的选择题（每题2分共10分） 一天讲台上突然飞来一根新教鞭同学们议论纷纷：这是谁做的呢？正当大家议论时我注意我的同桌陈明他一声不响坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔但不时露出慌乱的神色我一眼看透了他的心思急忙追问他：教鞭是你做的吧？他红着脸支吾着不肯回答我就趁机抓住这个证据高兴地喊：案子被我破了作案人就是陈明！同学们听我一说都急切地来询问我破案的过程等我说完同学们都兴奋地握住了陈明的手这时只听见陈明哎哟一声我一看他的手才明白：原来陈明为了做教鞭把手
8、都扎破了同学们更加感动了从此同学们学习陈明纷纷做好事这学期我班共做好事一百多件被学校评为文明班级1一天讲台上突然飞来一根新教鞭.这飞字说明（ ）A 新教鞭是从天上掉下来的 B 新教鞭是从窗外被人扔进来的C 新教鞭突然出现大家不知由来 2若无其事在文中的意思是（ ）A 如果没有这件事 B 好像没有这回事C 假使没有这件事 D 真的没有这回事3看透一词在文中表示的意思是（ ）A 看得很透彻 B 看法很透彻C 完全识破了 D 看得很全面4这篇短文表示的中心是（ ）A 我很聪明善于观察分析机智地破案B 赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质C 歌颂全国同学关心集体积极做好事的精神5这篇文
9、章的主要内容是（ ）A 讲台上飞来了新教鞭经过破案原来是陈明干的B 陈明为教室做了新教鞭把手也扎破了C 陈明为班级做新教鞭把手扎破了但他做好事不留名同学们以他为榜样纷纷争做好事D 陈明做了新教鞭手也扎破了大家都以他为榜样（二）阅读敬重卑微完成文后各题（共计34分） 我偶然读到一篇英文课文讲的是蚂蚁 蚂蚁家族和和睦睦忙忙碌碌母蚁生儿公蚁持家他们在原野、荒滩上搬运食物建设家园想不到小小生灵竟活得如此滋润活得如此有秩序有意义尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为 当野火烧起来的时候你知道蚂蚁是如何逃生的吗？ 众多的蚂蚁迅速聚扰抱成黑团然后像雪球一样飞速滚动逃离火海 每读起这段文字我就泪眼模糊深为它们的
10、行为所感动我仿佛看见汹涌的火山在烧一团黑风正沿着山脊（j j）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路 假如没有抱成团的智慧假如没有最外一层的牺牲渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭 生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量忽视了内在的精神 敬重卑微使我把生命看得严肃看得深刻看得伟大而坚强像一根细小的针蚂蚁以它的精神穿过我的外表刺痛我的灵魂比起蚂蚁我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？ 世上称得上伟大的东西往往（ ）体积（ ）精神千里之堤（t d）溃于蚁穴这是卑微者的威严和挑战解释：卑微： 玩世不恭： 1将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第自然段的括号里填上恰当的关联词（7分）2括号中的词有一个是带点词的近义词在这个词的下面画 （3分） 尤其（实在 特别 其实） 开拓（开展 开辟 开阔） 决断（决定 决心 坚决）3和睦可重叠成和和睦睦忙碌可重叠成忙忙碌碌这样重叠表达的效果是 伟大、深刻、模糊这三个词语中能这样重叠的词是 4比较句子写出带点词语在句子中的作用（2分）想不到小小生灵竟活得如此滋润活得如此有秩序有意义小小生灵活得滋润活得有秩序有意义（1）想不到、竟： （2）两个如此：
