老师个人教研工作方案

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1、老师个人教研工作方案_个人教研工作方案 老师个人教研工作方案。 资料意义广泛，可以指一些参考素材。平常的学习工作中，我们会常常使用到一些资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。所以，关于资料你毕竟了解多少呢？请您阅读我辑为您编辑整理的老师个人教研工作方案，供您参考，盼望能够关心到大家。 篇一：中学数学老师个人教研工作方案 中学数学老师个人教研工作方案 本学期，我深化学习新的课程标准，真正确立起与新课程相适应的体现素养训练精神的训练观念，以同学进展为根本，坚决不移地推动教学方式和学习方式的转变，让同学的自主性、独立性、能动性和制造性得到真正的张扬和提升。通过争论，提高熟悉，强化责任，以更新

2、观念为前提，以提高自身素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，提高训练教学质量。以数学课程标准和课改理论为依据，特制定本学期个人教研活动方案。 二、活动要点： 以参与集中学习、培训和自学自研相结合为主要形式，进一步深化领悟课改精神，加深对“课程标准”的理解，正确把握本班级的教学要求，以课改理论指导教学实践，仔细准时进行反思，提高课改理论水平。 新课程体现了先进的教学观念，这些观念包括训练的价值观、现代人才观、训练质量观、现代课程观、师生观、教学观等，昭示我们必需转变习以为常的教学方式，为同学的学习和进展供应良好的环境和条件。结合现在训练的形势，我们清醒地熟悉到不能墨守成规，要成为一个讨论型的管理

3、者，对任何问题都不能熟视无睹，要有思索，要有调查分析，要进行准时的总结，在全体老师中营造研讨、反思的氛围。新课程改革的重点仍是课堂教学的改革，我们要提高教学训练质量，必需思索怎样才能真正建立和谐的师生关系，让同学成为学习和训练的仆人，成为真正意义上的人，幸福的人。 三、详细活动内容： 、乐观、主动地参与各级的课改培训和学习，夯实自己的理论基础，切实转 变观念。培训和学习中，要乐观参加，深化反思自己的教学行为，以先进的课改精神矫正自己的教学行为， 2、学习数学课程标准，对本册教材进行分析。加深对教材的理解，并以新课改理念为指导思想，结合实际仔细备课。 3、在课堂教学中，切实转变自己的行为，正确把

4、握数学教学的特点，乐观提倡自主、合作、探究的学习方式，提倡开放的活动课程。 4、乐观参与校本教研，按时参与学校和班级组织的教研学习、听课、评课、沟通、争论、座谈等活动，集思广益，博采众长。 5、自学相关的训练教学文章、书籍，作好学习笔记，并做到学以至用。 6、仔细准时反思自己的教学行为，每月作好总结和课后反思。 7、作好相关资料的收集和整理。 8、对各项工作进行仔细的总结和评价 篇二：20xx年下学期老师个人工作方案 20xx年下学期老师个人工作方案 金凤中学 伍丹 本学期,我担当八班级131班的英语以及七班级132班的历史。作为训练行业的我布满信念地迎接一切的到来，以下是我的个人工作方案：

5、一、指导思想： 新学期里，本人将乐观接受学校安排给自己的各项训练教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，乐观学习，勤于钻研，准时更新训练观念，实施素养训练，全面提高训练质量。仔细备课上课，不敷衍塞责。 二、素养训练： 我注意推行素养训练，坚决把实施素养训练落实在行动上。关怀爱惜全体同学，敬重同学的人格，公平、公正对待同学。对同学严格要求，耐心教育，不讽刺、挖苦、卑视同学，不体罚或变相体罚同学，爱护同学合法权益，促进同学全面、主动、健康进展。 三、教学常规： 我将乐观从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将乐观学习，翻阅有关资料，对训练理论

6、、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再熟悉，提高用理论来指导实践的力量。乐观实行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备同学、备教具，备教法学法。从学问力量两方面细心设计教案，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随便性。 在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，教书更育人，使同学的身心得到全面和谐的进展。课堂上语言精确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和同学的主体作用，使同学的综合力量得到提高。 四、预期目标： 作

7、为我校老师，本学期我要仔细贯彻学校新学期工作方案与教学方案，以课改为中心，以科研为导向，注意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向其他老师学习，请教以提高个人的各方面素养。在工作中改正缺点，弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的科任老师。同时以培育同学“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，制造适合同学进展的空间，张扬同学个性，全面提升同学的科学素养为工作中心。开拓教学改革新领域，进一步让信息技术教学成为实施素养训练的重要阵地。 我会在过去一年的基础上，连续努力教学，提高同学的文化课素养和思想素养。我依据当代同学的思想特点改进了我的教学方法和力量，我与时俱进，开拓创新，乐

8、观的改造自己的世界观和人生观，我知道做一个好老师是很难的，不是随口一说的问题，所以我才会这么努力的改造自己。 在课堂上，我和同学是师生关系，在课下，我们是伴侣关系，能够做到这样的老师，我觉得才是真的好老师，真的是和同学“打成一片”，这才是新时代教学的目标，我信任我会朝着这个方向前进的！ 以上是我在本学期的工作方案，信任在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。 20xx年9月1日 篇三：学校老师个人教科研方案 学校老师个人教科研方案 20xx0301 16:31:25| 分类： | 标签： |举报 |字号大中小 订阅 学校老师个人教科研方案 一、讨论课题 数学教学中同学探究力量培育的讨论 二

9、、进展目标 1、进一步把握扎实的心理学、训练学有关的理论学问，及训练科研相关的学问，全面提升自身的训练理论水平，更新自身的教学理念，把理论结合实际，走进课堂，做到理论结合实际去讨论。 2、教学上科学地运用专业理论学问，让先进的理论学问指导自己的教学工作，提高自己的教学艺术，增加训练教学效果，形成自己的教学风格，逐步形成肯定教学模式； 3、通过多方面的学习，进一步提高自身职业道德修养，增加职业信念。 三、学习方案 1、乐观参与各种专家讲座，并仔细做好笔记，写好感想； 2、每月看一本训练杂志，每学期看两本训练专著，潜心讨论一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获； 3、虚心向同伴学习

10、，乐观参与各种教研活动，仔细听课、评课，每学期听课不少于20节。. 四、科研方案 1、 结合学校、科组的课题，围绕培育同学的探究力量，有针 对性进行备课，设计教学活动、教学环节 2、有效地运用多媒体帮助教学，调动同学的乐观性，提高内容呈现 的信息量； 3、深化挖掘教学内容与生活的联系，与同学学问现状、爱好的联系， 力争使每天所教授的学问成为同学的一种心理需求。 4、运用不同教学手段五、主要成果1、教后感2篇，一篇教学随笔； 2、每学期上 一至两节成果展现课； 3、 班级绝大部分同学的具有较强探究力量。 延长阅读 英语老师教研工作方案2021 面对新的训练课程改革，我们的英语老师应当制定什么样的

11、方案应对呢？一起来看看我为大家整理的：英语老师教研工作方案20xx，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注。 英语老师教研工作方案20xx 作为一名一般英语老师，我特别盼望自己能在理论的熏陶与实践阅历的浸润中成熟起来。虽然已经走上工作岗位多年了，但从没有将自己的训练教学工作进行系统的梳理，为自己确立一个明确的专业成长目标，总认为学校支配工作埋头干就可以了，所以，自我认为自己的专业成长不够抱负，也越来越感到学问的欠缺。为努力成为一名科研型老师，特制定三年内个人成长方案。 1.制订方案，自我规划。 立足个人进展，通过制定老师个人专业进展规划，做到有目标、抓落实。依据自己制定的目标和措施，有针对性地把握

12、老师的整体进展方向。依据所教学科和自身实际状况确定讨论目标，根据规划努力进行自我培训和科学讨论。抓住一切听课和学习的机会，多观摩优秀老师的课，向优秀老师学习，并对自己的教学活动准时进行反思，准时总结自己在训练教学工作中的胜利与不足，取长补短，使自己的教学水平逐步提高，教学阅历日益丰富，查找一条适合自己的进展之路，争取逐步形成自己的教学特色。在今后的时间里，应连续发扬工作仔细，乐于学习的特点，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引同学，打动家长。面对新的训练课程改革，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平凡，注意自身创新精神与实践力量、情感、态度与价值观的进展，使自己真正成长为不

13、辱使命感、历史责任感的优秀老师，把自己的全部学问、才华和爱心奉献给同学、奉献给训练事业。 2.精于思索，勤于笔耕。 每学年撰写至少一篇教学反思、一篇好教案、一篇案例分析，乐观参与教研组活动。 3.仔细学习现代化教学手段。 通过宁夏训练、训练报等刊物的仔细学习，发挥老师集体才智，在集体备课、课堂观摩、小组沟通中相互启发，取长补短，共同提高。从中领悟适合现代教学的方法，形成自己的教学特点， 4.坚持参与连续训练学习。 新课程的实施，迫切要求广阔老师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。老师既需要有扎实的学术根底，宽阔的学术视野，不断更新学问、追赶学术前沿的意识，又需要把握训练的真谛，了解青少年进展的

14、规律，把握现代训练信息技术，具备喜爱同学、关怀同学、对同学仔细负责的品质。要想与时俱进，与新课程共同成长，以仆人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。 5、一是上课预备充分，老师教与同学学的预备充分；教学设计合理。二是课堂活跃有序，乐观创设有利于同学学习的情景。三是师生公平，师生相互敬重、沟通、理解。四是教学民主，乐观调动同学广泛、主动参加，合理运用自主合作和探究等学习方式，多种教学方法优化组合。五是教学实 效明显，教学活动目标明确，并能达到目标；学习过程和结果统一，不同同学在原有的基础上得到提高。 二、个人专业进展目标 1、总目标 在课程改革的浪潮推动下，摆在我面前的是要重新塑造自己，将自己融入到

15、训练改革领域中去。树立终身学习的观念，抓住平常的点滴时间读书，进行长期的有效的学习，增加理论底蕴，做个学习型老师。专心思索，凡事多思多想，反思出事物进展的内在规律，总结得失，找出成长的方向，做个反思型老师。用心写作，不断提升教科研水平，在实践中总结，在总结中实践，做个科研型老师。全心训练，关注同学的课堂生命，在创新中构建良好的教学策略，在进展中形成独特的教学风格，做个专家型老师。在实践中进行教学讨论、课题讨论；制造性地进行教学工作；形成自己独特的训练教学方法。 2、详细目标 （1）师德目标 加强政治学习，提高自己的思想政治素养和职业道德素养。坚决献身训练的信念，修身养性。力求做到师德高尚、教学民主、师生公平、同学喜爱。我要尽可能的为同学架起通向前程的桥梁，使他们能胜利地扬帆远航。尽量多地用正面训练，用爱心去感化他们，用自己的人格魅力，真 挚的博爱以及对同学高瞻远瞩的责任感影响训练同学，使之形成高尚的品德。努力使自己成为一名政治坚决、思想过硬、学