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1、幸福成长主题班会教学设计幸福是指一个人得到满足而产生的喜悦，并希望一直保持现状的心理情绪，是人类的一种情感。幸福划分为满足、快乐、投入、意义四个维度，每个维度都有幸福感，下面是WTT为大家整理的幸福成长主题班会教学设计5篇，希望大家能有所收获!幸福成长主题班会教学设计1一、班会目的通过本次活动，让学生理解校园平安、交通平安、食品平安、意外事件及心里安康中必备的平安知识，懂得生命平安的重要性，可以时时刻刻要注意平安，培养自我保护意识，并把自己学到的平安知识传达给身边的人，做平安教育的宣传员。二、会前准备：1、竞选班会主持人。2、全体学生搜集理解根本的平安知识。3、组织学生会场布置(前后黑板写、画
2、，桌椅摆放)。4、和主持人一起设计班会流程，并制作课件。三、班会过程：(一)、导入1、老师导语：生命是最珍贵的，每个人的生命只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草“枯荣交替”。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。据不完全统计，我国每年大约有320万人非正常死亡，这个数字很是惊人，基于现状我校今天组织召开珍爱生命、安康成长的主题班会2、主持人宣布班会开场：老师们、同学们，你们好!我们班珍爱生命、安康成长主题班会如今开场。我们是祖国的花朵、是民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满活力的新一代。我们是肩负重任的一代青年。我们在家长温暖的目光下成
3、长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。一些无端横祸向我们飞来，一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。我们不是危言耸听，庞大的数字就在我们面前，血淋林的事实总在我们眼前出现。接下来请看屏幕：我们能做的不能只有心痛和可惜，我们要学习平安知识，防止影响我们安康的因素，更要防止死神的召唤。接下来我们就说说，在日常生活中，有哪些可能会影响到我们的生命和安康的平安：(二)、同学们积极发言同学发言：(由学生积极发言，说出一些影响到我们的生命和安康的平安的实际例子。)过度：总结出以下几大方面：(三)、主持人总结主要影响平安方面并逐条剖析1、心理安康随着现
4、代观念更新的加快，家庭、学校、社会教育的复杂化，心理安康不可小视，从我们的统计数据可以看出，自杀人数占很高比例，他们是真的活不起了吗?不是!是心理安康出了问题。我们身边就有这样惨痛的例子，大约半年前，一位一中学生在金鼎领秀，从楼上一跃而下，当场死亡;没过多长时间，又有一名学生，走了同样的路，在金瑞国际又跳楼了。他们遇到什么难事不能活了吗?不是!他们有疼爱他们的父母，有关心他们的亲人，假如不是选择了这条不归路，他们也和我们一样，坐在教室学习、回家和亲人团聚，是一副其乐融融的景象。是什么导致了这样的悲惨结局呢，那就是心理安康出了问题。那我们就先说说导致心理不安康的原因吧!同学发言：总结：主要有：挫
5、折适应问题、青春期心理问题、人际关系问题、家庭问题、学习类问题既然大家都说出来了，以后要适时减压，充分理解自己，愉快地接纳自己，要有一个安康的心理来面对将来。2、校园平安我们先看一个短片：由于一人跌倒，引发了惨痛的平安事故，不得不让我们深思啊!接下来我们来说说我们校园内可能影响我们安康平安的方面。同学发言：(主要有：拥挤(上下楼梯、集体活动)课间体育课危险动作、位置)主持人总结：咱们说出这么多，我们要早发现，早预防，多加注意。3、交通平安我们先看一个短片：交通事故很多很多，但是多数事故都是交通参与者不按交通规那么行驶，忽略大意，精力不集中，最终酿成惨剧。接下来大家说说我们需要注意的都有什么?同
6、学发言：(主要有：步行过马路、骑自行车、打车、公共交通工具等)主持人总结：说比拟简单，我们要付出实际行动，从我做起，严格遵守。4、交友平安先看视频：总结：交友需慎重，远远不止这些，还有什么我们需注意的，大家说说。同学发言：主要有：矛盾(打架、危险品)刑事案件(损害、防盗)矛盾是影响交友平安的障碍，产生矛盾之后不同的处理方法会有不同的处理结果，接下来我我们看一下这两位同学给我们演示出现矛盾后的处理方法。总结：咱们先给这两位同学鼓鼓掌，这两位同学在不同的处理方法下得到了截然不同的结果。我们只要生活在这个地球上，我们之间就会有互相的来往，互相的摩擦，我们也会有朋友，但我们要学会甄别，要学会处理摩擦、
7、处理朋友之间的关系。5、食品平安我们先看一个短片：虽说这是特例，我们吃的剂量没有这样大，不至于要了我们的性命，可很多东西吃了都是对我们安康有影响的，久而久之，总有一天我们的身体会吃不消的。那大家就谈谈我们应该防止哪些做法呢?同学发言：总结：对于“美食”的诱惑，我们要学会挑选，不以“恶”小而食之。6、其他平安用电我们大家谁也离不了，用对，电就为我们带来光明，增添色彩，反之，你稍有忽略大意，他就会变成老虎，将你咬伤咬死都不在话下。接下来大家先说说我们用电的考前须知：同学发言：总结：用电我们要时刻警觉，一时忽略将终身悔恨。水火无情，人有情，每年溺水的人数也不少，我们身边也时有发生，那我们如何防溺水呢
8、?请大家再说说我们如何防止溺水。同学发言：总结：水亦能载舟也能覆舟，我们的生命只有一次，谨防溺水!火灾和地震也偶有发生，当我们遇见地震和火灾时怎么办呢?先看屏幕总结：我们要记住，当我们遇到灾难时，不要慌张，尽快想出对策，争取把损失降到最小，记住一点，生命高于一切!(四)、班主任总结、寄语：同学们：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位同学都表现的都很棒!从同学们的积极投入，老师们足以看出大家对平安问题非常重视。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望能通过这次活动进一步增强我们的平安意识和自我保护意识。理解更多的平安知识，在遇到平安事故时学会如何处理，学会珍惜生命，平安无小事，养
9、成好习惯。让平安时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;切记珍爱生命，让我们安康成长!(五)、主持人宣布完毕。根据这次的主题班会，请同学们认真总结和经历交流，课下写一份心得体会(不少于300字，周五之前交到德育处)珍爱生命、安康成长主题班会到此完毕。四、班会小结1、同学小结：通过这次活动，你懂得了什么?(每个人说说自己学了这节平安课后的感受。)2、在写有“珍爱生命、安康成长”的建议书上集体签名。3、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成好习惯。五、班会效果反应：通过这次班会课，学生根本上对“平安第一、生命至上”有了体会，能
10、结合身边的例子找出一些危险的实例，并能讲出自己切身的体会。可以说，本次班会获得预期的效果。当然，平安教育工作必须长抓不懈，将在以后的时间里反复强调。幸福成长主题班会教学设计2一、活动目的1.让学生知道时时刻刻都要注意平安。2.人人树立起平安意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，安康平安地成长。3.通过活动使学生懂得平安的重要性，学习有关平安知识，把“平安”牢记心中，做平安知识的小宣传员。二、活动准备1.搜集与自己关系较亲密的各方面平安知识。2.让同学朗读小学生平安常识歌。三、活动过程三、主题班会过程1.情境导入女：生命是珍贵的，因为对于每个人来说，生命只有一次。生命是顽强的，也是脆弱的
11、，因此我们必须关爱生命。关爱生命就是要尊重生命，对生命负责任。主持人男：是啊!我们每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。2、看课件：植物，人，平安标识，交通平安知识。3.远离危险，远离事故篇。师：学生交流搜集到的一些因不重视交通平安而造成伤害事故的例子。交通平安知识竞猜。男：驾驶自行车、三轮车的年龄是多少?必须年满计周岁12周岁女：道路交通平安法对保护行人通行有哪些详细规定?-机动车行经人行横道应减速行驶;在没有交通信号的道路上，机动车要主动避让行人。师：交通信号有哪些种类?常有的有哪两种?-指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号，常用的有指挥信号
12、、手势信号。3、交通平安歌：4、师：考考你：在屏幕出现问题：活动总结：通过今天的“关爱生命,快乐成长”主题班会，大家已认识到关爱生命，快乐成长的重要性。希望能通过这次活动进一步增强我们的平安意识和自我保护意识。让平安系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安快乐永远伴随着我们大家!聆听：祝你平安歌曲幸福成长主题班会教学设计3班会目的:1、帮助学生学会控制自己的情绪，不打架，不抽烟，珍爱自己的生命;2、培养学生团结友爱、互助合作、关心别人的良好品德;3、让学生认识到什么是真正的珍爱生命，对生命的价值有一个更清楚的认识;4、高考在即，教育学生当前如何做就是珍爱生命。根本程序1、开场白
13、导入今天为什么要开这个班会;2、父母的珍爱父母如何珍爱我们的生命;3、我们的不爱我们如何对生命不负责任;4、同学讨论：我们应该如何来珍爱自己的生命?5、赠送卡片，一起行动，珍爱生命;6、归纳总结，班会在歌声中完毕。一、开场白(1分钟)同学们，上午好!生命，简简单单两个字，对我们而却很重很重，因为我们每个人的生命只有一次。假如没有了生命，这个世界对于我们而言，还有什么意义?再美的风景，我们不能欣赏了;再美的食物我们不能享受了;再美的理想，不能去实现了生命是如此地美妙，如此地珍贵!父母给了我们生命，又把我们从一个一点点大的小东西培养到如今，真的很不容易，但是说实在话，如今我们身边有许多同学根本不珍
14、爱自己的生命，所以，今天我们召开这个班会珍爱生命，快乐成长!二、父母的珍爱父母如何珍爱我们的生命(10分钟)父母是如何珍爱我们的生命的，你们知道吗?下面请欣赏米娟带来的诗朗读爱在绝处逢生。1、米娟表演朗读爱在绝处逢生(3分钟)2、米娟、巩雪演唱韩红的歌曲天亮了(3分钟)3、主持人总结(1分钟)：每一个生命都来之不易，我们都是父母爱的结晶。父母把我们生下，一点点地拉扯大。大家想一想：当生死降临的时候，父母总是把生留给自己的孩子，把死留给自己;当食物摆在面前的时候，父母总是把吃的留给孩子，把不好的留给自己;当家里穷得没钱的时候，父母总是尽可能把钱给自己的孩子花，自己节省着日子过。没有孩子时，父母的
15、眼中还有对方;当有了孩子后，中心转移了，全家都围着孩子转。可是我们却并不理解父母的困难，父母的爱。下面我们一起欣赏一篇文章。4、阅读文章(3分钟)：李耀和世界上最困难的工作5、主持人总结：父母这样对我们，生命又是如此地神奇、美妙，所以我们任何一个人，都没有权利伤害或者是抛弃我们的生命。三、我们的不爱我们如何对生命不负责任(13分钟)生命如此珍贵，我们本该好好地珍爱它。可事实是这样的吗?下面我们看一些事实：1、出示事例(5分钟)事例一：上学期，我校发生了不少违纪事件,百分之六十的通报是打架，其中有百分之八十的同学遭到身体伤害;百分之三十的通报是抽烟;某班一同学从教学楼四层跳下导致骨折数月才恢复我们的同学如今各方面条件都很优越，使他们渐渐养成了安逸享乐的习惯，遇到挫折的时候往往不知所措，不能采取适当方法解决困难，采取暴力、逃避的态度，甚至“轻生”。事例二：上学期一些典型的打架事件,及其他事件;视频事例三：网上下载的男生打架事件视频;视频事例四：网上下载的女生打架视频;2、主
