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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。多措并举开展安全生产月活动 为深入贯彻学习全国“安全生产月”活动，洗选中心木瓜界选煤厂以“强化安全发展观念，提升全民安全素质”为主题，进一步加大安全生产力度,采取五项措施，不断提升矿井安全保障能力和安全管理水平,深入开展安全生产月。 加大宣传，营造氛围。开设专题专栏宣传主阵地,动员借助群、短信、微信、微博、朋友圈等新兴媒体,大力宣传“依法治安强管理、排查隐患保安全”等各项工作中探索出的好经验、好做法,以及宣传干部职工反“三违”、遵纪守法、保障安全的生动事迹和鲜活事例,形成网络媒体、纸质媒体以及新媒体并重的全媒体、立体化的宣传格局，营造“安全生产月”浓厚社会氛围。
2、 提高认识，加强教育。充分利用班前、班后会,向职工讲明说透当前面临的严峻形势,引导全体职工树立危机意识、忧患意识,让职工明白越是困难越要抓好安全，抓不好安全就越困难，要加强自身建设,凝聚思想动力,排除一切干扰,切实抓好安全生产。与职工谈心对话,谈希望、谈发展，树信心、弘扬正能量,稳定职工群众思想情绪,提振精神,团结一致，上下联动，形成应对当前企业困难的强大合力。 强化培训,提高技能。按照公司安全培训工作总体安排及要求，扎实开展安全培训工作，积极采用“师带徒”、上级培训下级等方式，加强国家有关法规政策培训和现场技术业务培训,加强“手指口述”、安全风险评估等知识的培训，规范操作流程及程序,提升各类
3、人员的安全业务技能,加强持证上岗监督检查，做到培训合格,全员持证上岗。 隐患排查,重在解决。对各生产环节系统进行全面细致的安全检查,做到全覆盖、无盲区、无遗漏；对查出的隐患切实做到整改措施、责任、资金、时限和预案“五落实”,对重大隐患进行挂牌跟踪管理,确保隐患整改治理效果，严查“三违”、根除隐患，杜绝各类安全事故。 (王耀敏） 第二篇：多措并举促安全生产多措并举促安全生产 随着网改的结束，新技术新设备在电网系统中的日益应用,对管理和运行人员的适应能力也提出了新的要求，如果继续停留在以前的工作状态和工作水平上,不立足本职学习新设备性能，参数及新技术,不熟悉各种规程制度要求，就不能胜任当前工作任务
4、和岗位要求，就会被时代所淘汰。 如何才能紧跟形势的发展,才能在工作中提高运行人员综合素质水平，确保我局生产工作安全顺利地进行。笔者认为可以从以下几点着手: 一、提高思想认识，从“我”做起保安全。牢固树立“安全第一，预防为主”思想，运行人员应熟练掌握安规、现场运行规程等内容,提高安全意识和自我保护意识。要从“我”做起,互相监护、互相提示、互相指正,对自己的习惯性违章要有正确认识,坚决杜绝；对别人的违章现象要及时发现和制止。 要组织认真学习分析安全事故和原因,汲取经验，变他人之“履”为自己之“鉴”，杜绝人为事故的发生。大力开展反违章反事故活动,宣传安全生产法，配合”安全知识竞赛”活动，普及安全生产
5、知识，真正实现“三级控制”。 二、落实各项规程制度,向制度要安全。规程制度是安全生产工作的强有力的基础保障。违规违纪现象的发生，各项规程制度的落实情况,奖罚制度落实不到位，都对正常的安全生产工作造成了负面影响。作为一名一线现场运行人员，更要严格按照各项规程制度执行，确保安全生产。任何违规违纪和事故责任人均应按照“三铁”（铁的制度,铁的面孔,铁的处理)精神处理。对于那些擅离职守,工作期间喝酒误事，违反劳动生产纪律的人员,及时制止或者上报有关管理部门,就是要按严格照章办事。对事故要控制源头,查清原因和责任，并重奖重罚。在班站长带领下，组织全体人员定期学习各项规程制度，进行考核评比,并将评比结果纳入
6、年终“先进个人”考核评比活动中去。每年各站的先进工作者上报，采取“择优而选”的方法,不一定达到每站一人的名额分配。上报先进者的同时,要附带推选理由,先进事迹,群众意见等书面材料,还可以在全局年终工作总结大会上，进行经验交流。 三、认真贯彻落实师徒制。目前,有很多青工进入到实际工作岗位后,由于基础差、底子薄，不能很好地进入工作状态。老同志老师傅，无论从业务知识、技能水平上来,还是实际工作经验上来说，有很多东西不是我们可以从书本上能够学来的。假如青工好学，愿意虚心请教老师傅，而老同志老师傅又肯交流传授,那么对于青工自身水平的提高是有很大帮助的。然而，很多人由于碍于面子或其他原因，不愿虚心请教他人，
7、当自学时遇到“拦路虎”时，自己又无法理解，最后置之不管,不了了之。长期下来，厌学，不学的情绪滋长,造成对待工作学习犹如和尚撞钟撞一天是一天。 所以，我们要继续坚持贯彻落实师徒制的优良传统。开展师带徒的活动,根据每个人的实际水平，签订不同内容,要求规定时间完成,对没有完成合同书的师徒都要进行处罚。因为合同书的建立，使师徒双方就都有了一定的义务和权利。教与学相辅相成,达到共同提高的目的。同时,需要建立有效的激励机制,如根据每年各个站所人员整体水平考核评比中,对那些取得良好成绩、进步最快的师徒给予一定的物质奖励和精神奖励。这样就会激励师徒双方的教和学的积极性，我局实现学习工作上你追我赶的良好学习氛围
8、。坚持稳扎稳打，长期积累,逐渐实现我局运行人员的整体素质水平的提高，为确保安全生产打下夯实的基础。 四、向技术培训要绩效。近几年来,我局对于提高职工业务技能水平做出了很大努力,先后派出多数职工参加省公司、渭南工委和县局组织的培训班,但是结合目前实际情况来看，收效不是很明显。主要表现在：培训所学东西,回来后没有带着问题去思考,没有与同事交流讨论，没有虚心去请教他人，久而久之，不了了之。所以,在参加培训的同时，在班组内开展小范围的多种形式的现场技术培训活动,关键在于落实,所有的培训不能流于形式。采取“请进来，走出去”方式，让运行人员及时、正确掌握新设备的特性，动作过程和运行注意事项等。培训要持之以
9、恒,不能脱节。运行人员要自我加压，在值班期间,主动向抢修、实验、保护人员虚心请教，主动了解和弄懂设备运行中的问题。 五、通过技术比武活动提高技能水平。在省公司、工委和县局举行“岗位技术比武”和“反事故演习活动”中,提高运行人员的学习积极性。采取优胜劣汰的方法,贯彻落实由基层开始进行竞争选拔,采取成绩与岗位挂钩的方法,激励运行人员努力学习,在提高自身业务能力的同时,也提高了经济收入。同时，要对那些不愿意学，厌学的人员进行相应的惩处,并要报单位备案，对于多次成绩差的人员要做出更严厉的处罚。这样,在参加活动的同时,也促进了工作人员的学习积极性，提高了技能水平。 六、定期开展“优秀岗位能手”活动，互帮
10、互学,共同提高，定期考核评比。由全体人员客观公正地进行评比,选出优胜者和最差者,并上报局管理部门,备案存档。根据重奖重罚的原则,奖励先进，颁发“优秀岗位能手”荣誉流动红旗和经济奖励;严厉惩处违规违纪、不求上进的人员。从而达到促进学习,提高运行人员业务技能水平的目的。 七、鼓励运行人员参加技能鉴定，加大考核力度。要提高运行人员的整体综合素质,实现“一人多岗”的值班能力。实行公平竞争机制,每年一次综合考试，按照综合成绩,决定每年的工作岗位，使运行人员有一种危机感,要让大家感到不学就要落后，就要被淘汰。要长期坚持不懈,坚持理论知识和技能操作相结合的原则,提高人员的综合素质。 八、签订绩效合同,建立“
11、平衡计分卡”，实施绩效与薪金挂钩。根据一级管理一级，一级对一级负责的原则，绩效计划以绩效合同形式签订，根据绩效合同进行考评。职工能否做好工作，最重要也是最根本的是他是否具备了相应的工作能力,即“合适的人在合适的工作岗位上”。建立“平衡计分卡”，各个站所如实填写,作为考核的一部分。首先,职工进行自评，自评成绩不影响总分；然后由所在班站所组织考评小组,公开民主地进行考评;最后上报单位,由单位组织复核考评。工作绩效评价是企业对所属职工一年来工作的总体评价,是奖勤罚懒的一种手段。及时对评价结果进行反馈,不但能为职工指明努力方向,而且还可以激发职工的上进心和积极性，从而提高我局的整体绩效。因此,基层领导
12、要对每一个职工的工作绩效进行反馈,要对优秀职工进行表彰，对较差的职工进行批评教育,指出不足。另外,实行绩效奖金与工作业绩紧密挂钩,个人绩效考评结果与奖金挂钩，体现“干好干坏不一样”。 第三篇：多措并举保安全多措并举保安全 *公司根据上级精神要求,结合矿井实际情况，采取针对性措施，多措并举，确保实现2X安全年。 一是转变干部工作作风保安全。要求职能部室领导在行使管理职权的同时，要增强服务意识，杜绝以罚代管现象。要严格执行值班、跟班制度,经常到井下施工现场检查指导工作，把问题处理在萌芽状态。 二是对不放心人进行专盯保安全。要求区队对本部门存在的不放心人员进行排查，把排查出的不放心人员作为监管重点，
13、并明确专人负责，对不放心人进行帮教、监督,确保其在工作中不蛮干、不违章。 三是对关键薄弱环节进行专盯保安全。要求每个区队都要找出一个关键薄弱环节,并实行安全专盯。重点是对采煤工作面的柱压、掘进、扩修地区的临时支护、超前支护、特殊支护和顶板管理，必须安排有专人负责，确保实现安全生产。 四是严查“三违”保安全。给各级管理人员下达查“三违”指标,并严格落实考核。同时变查处行为“三违”为查处事故“三违”,变事后控制为事前事中控制,严格兑现奖罚,并定时不定时开展突击查岗，确保员工行为不断规范化。 五是加强员工安全思想教育保安全。要求各区队要充分利用周二例会和班前会，加强对员工的安全思想教育,讲安 全时要
14、结合工作实际,做到有重点、有内容、有针对性。多讲事故案例,用身边事教育身边人。让广大员工认识到安全的重要性,真正让“安全第一”思想在员工心中扎根。 六是加大隐患治理力度保安全。要求管理人员不管是平时下井检查,还是跟班、带班,每到一个施工地点，都必须认真检查该施工地点的安全设施是否齐全、灵敏可靠；人员操作是否规范;机电设备是否完好;物料码放是否整齐等进行严格检查，发现不安全隐患现场督导处理。坚决杜绝逾期不闭合和假闭合现象,给员工创造安全舒适的工作环境。 第四篇:多措并举抓安全市幼儿活动中心多措并举抓安全 为强化师生安全意识,保障师生安全，打造平安校园,提高紧急避险、自救自护和应对突发事件的能力，
15、市幼儿活动中心以“排查安全隐患宣传安全教育学习安全防护技能开展安全演练”为举措，开展了系列安全教育活动。 一是排查校园安全隐患。为了进一步保证校园的安全，我中心谢主任首先召开了安全领导小组会议,积极完善校园“三防”建设工作,做好深化隐患排查整治工作，把预防事故作为安全工作的首要任务。其次，谢主任带领大家对消防设施、用电用气设施、教室、寝室、食堂、大型器械等场所进行一次彻底的安全大检查,发现问题，及时处理，做到防患于未然。 二是加强安全宣传教育。组织全体教职员工召开了安全工作会议,强调安全工作常抓不懈，贯彻“预防为主”的思想,使全园教职员工充分认识到安全工作的重要性，并把“安全第一”放在工作中的首要位置。 三是学习安全自卫、防卫技能。为了增强教师保护自我、保护幼儿的意识，提高与坏人格斗的胆量,我中心邀请了担任我单位保安工作的二位警官,给全园教职工介绍了安全自卫、防卫的基本知识和技能技巧。全体教师、保安人员及安保应急小组成员在教官的指导下认真学习、演练,初步掌握了与坏人格斗的本领以及自我防卫的能力。 四是组织全园师生开展安全疏散应急演练。4月1日上午0点,校园响起紧急哨声,正在上课的老师立即停止上课，与此同时,中心领导、教师等各就各位,各司其职，带领幼儿快速有序地撤出教室，按照事先预定的疏散路线,快速、有序、紧急地疏散到操场中心安全地带。随即各班班主任清点人数，并向负责人
