《班主任工作安排模板汇编六篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任工作安排模板汇编六篇（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、班主任工作安排模板汇编六篇 光阴快速，一挤眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，现在就让我们制定一份安排，好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么制定安排吗？以下是我为大家整理的班主任工作安排6篇，希望能够帮助到大家。 班主任工作安排 篇1本学期按学校对班级工作的要求特制定下面安排。概括为“一个中心，两个基本点”。一. 抓好学习风气建设这个中心决不动摇。学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必需醒悟的相识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期，夏天就起先高三备战，十万火急，节气不等人。(一)调动家长，统一思想。定期会见家长，刚好沟通班级状况，利
2、用电话，网络，刚好与家长沟通，充分满意家长的知情权，避开彼此的误会，让家长发表自己的看法，有想法要沟通，有问题要理解。统一思想，让大家充分相识到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而相识到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成果来说话，一切都是水中月，避开胡思乱想。为了保证好的学习环境，必需让学生相识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。(二) 沟通科任，建立互信，团队协作。刚好与任课老师沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，帮助科任解决各种
3、问题，让他们快乐的工作，喜爱到班级来，爱上五十名的学生，为了做到这一点，首先利用好课代表，让他们成为任课老师和学生之间的沟通桥梁，让课代表多请示，多汇报。班主任要留意树立任课老师的威信，利用各种机会表扬任课老师，只有相互信任，相互补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请任课老师参与，利用活动建立互信，培育感情。协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和任课老师了解作业状况，必要的时候，要亲自督促和检查。(三) 抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持宁静，保证无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，按部就班
4、，激励学生独立思索，而且让他们尽可能多的收获胜利，让胜利成为胜利之母，要保证全部的学科，包括体育和美术，不能让学生找到突破口。对于自习，应肯定宁静，然后培育学生学习的效率，利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习，营造学习氛围。二.搞好常规工作的基本点这些工作的基本点主要包括。1. 出勤 迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的状况老师要进行统计，刚好反馈给学生和家长。2. 眼操 做到人人仔细，不敷衍。3. 间操 集合要快，站队要静，跑步整齐，口号洪亮，队列中没有说话现象。做操仔细，动作到位。4. 班会和团会结合学校布置，针对班级实际状况，确立主题，多让
5、学生主持和支配，实行小组轮番制，尽可能多的让学生得到熬炼，避开老师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参与。三.抓好学生心理的基本点现在的学生心理问题较多，要刚好视察学生思想动态，总的看来学生心理激荡的缘由无非是以下问题1. 情感问题2. 学习问题3. 成长问题4. 人际问题以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在，老师应刚好分析，归纳人群，刚好沟通和沟通。在这个学期，我们安排利用班会，团会，进行沟通沟通，老师要重视每个人的心理状态，让他们微笑走进教室，心情开心的回到家里，建立和谐的生生关系，师生关系，亲子关系，让学生在中学三年的时间里留下珍贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园。班主任
6、工作安排 篇2一、指导思想：以新课程理念指导教学的改革，关注每一个学生的发展，为学生的发展服务。坚持以老师观念的转变，促教学方式的变革，以老师素养的提高，促课堂教学效益的提高，进一步增加教学的活力，达到扎实双基，重视实力，发展创新意识和实力的教学目标。使学生爱学语文，会学语文，学有用的语文。二、工作目标：（1）深化理解新课程理念，提升课程实施水平。（2）优化教研组建设机制，发挥团队教化合力。（3）强化教学常规管理，提高对教化就是服务与教化教学质量的正确相识与理解，切实为学生的健康、持续发展做好基础工作。三、基本措施：（一）深化理解新课程理念，提升课程实施水平。1、开学初以班级为单位，实行“小组
7、举荐”、“热点书讯”“高年级配套阅读”“学校举荐”四结合的方式，确立六年级学生必读书目与选读书目，然后，有安排、有步骤地引导学生阅读（每星期设置一节阅读课），让每一个学生在优秀书籍的引擎中享受更多的阅读欢乐，丰厚他们的积淀，提高每一个学生的语文素养。2、据新课标、学生现有阅读基础，对教材的授课时数进行科学、合理的整合，让学生在有限的时间内学到更丰富的学问，习得更多的学习方法与实力。（二）加强教研组建设，注意教研活动的实效性。1、加强集体备课的实效性。集体备课要做到三步走。第一步：期初制定活动安排，确定备课内容；其次步：人人备课，相互沟通（活动时每个人都必需有自己的书面备课材料）；第三步：观摩课
8、堂，发觉问题刚好研讨（查阅集体备课、听课笔记、沟通记录）。2、加强组内的日常沟通性听课，执教老师课后要进行说课，课后要上交教案及教学反思。听课老师都要进行仔细地评课，做好记录。主评老师能及早了解教材，在评论时结合相关的教学理论，进行“主题式评课”，为进步提升教学实力、促进学生更好发展做好充分打算。3、接着深化开展学习教学理论。（三）强化教学常规管理，提高教化教学质量。1、加强备课。在备课方面，老师要注意对教材的钻研，切实加强课堂探讨，避开上课马虎，然后搞题海战术的做法。备课应在集体备课的基础上突出自己的特性，防止机械照办，一成不变。课后，每位老师要注意教后反思，刚好捕获教学中的胜利与失败，逐步
9、提高反思实力，形成反思的习惯。尝试建立“高效、共享、反思”的新型备课方式。2、让敏捷多样、富有朝气的学科活动来带动孩子学习热忱，对各学问点分类过关。（1）确立各阶段的基础学问训练重点，进行专项检测过关。（2）对作文进行分类过关训练，经过一个阶段的系统训练，分类过关。（3）以学科活动来激发学生的学习热忱，增加学习情趣。如本学习将围绕“小学生古诗文诵读”这一内容系统支配学科活动，让学生在学习中感受古诗的情趣，激发学习、驾驭古诗的热忱。可支配以下系列活动：学问竞赛 （以抢答的形式，分班进行竞赛。）诗歌表演（表演出诗歌的意境，各班选送两个节目。）古诗吟唱（以唱诗的形式帮助学生记忆，感受其韵律的美丽，激
10、发爱好，帮助记忆。）书面答卷（自足学问基础，人人参加，过关基本学问点。）（其他活动结合详细状况而定，如：作文分类过关竞赛、百词竞赛、改病句竞赛、钢笔字竞赛）3、加强作业设计的研讨力度。力争把作业和课堂训练点有机结合起来，真正让作业达到巩固课堂教学的效果。语文作业的设计要多动脑筋，做到精、活、实。即作业少而精，避开机械无效劳动；作业设计敏捷多变，做到基础与实力都得到训练；作业设计有实效，成果的确有提高。4、进一步重视写字教学，要让每一个学生都真正写英雄字，大面积提高5、利用课外辅导时间，做好提优补差工作。三、分月工作支配九月份1、组织老师集体探讨修改教研组安排，为搞好教研活动献计献策。2、确立本
11、学期集体备课篇目。3、确立本学期每班必读书目与选读书目，制定详细阅读指导安排。4、进行小学生必背古诗七十首“四会”过关训练。十月份1、教学常规检查、反馈2、集体备课，上一节教研课3、进行小学生必背古诗七十首“四会”过关训练。十一月份1、期中教学质量检查、分析 。2、进行小学生必背古诗七十首“四会”过关训练。3、进行“课外阅读引领” 专题探讨。4、集体备课，上一节教研课十二月份1、学习教化教学文章。2、集体备课，上一节教研课3、检查作业设计、批改状况20xx年一月份1、学习教化教学文章。2、教学常规检查、反馈。3、制定期末复习安排4、学期教学质量调研。5、总结、沟通。班主任工作安排 篇3一、指导
12、思想进一步贯彻新形势下的新教化精神，落实学校德育工作安排、教化教学工作安排，本学期我班将以全面推动素养教化，提高学生的综合素养，深化开展各种活动，全面提高教化教学质量为指导思想，以“让我们的童年充溢、欢乐，拥有才智”为目标，以“立志、努力、进步、胜利”为班训，努力创建“团结、欢乐、和谐、奋进”的班风和“开心学习、共同进步”的学风。二、管理班级措施：一、行为规范方面，正确指导行为规范教化使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。在本学期要求学生能懂得学校行为规范的要求，并能付之于行动，特殊是课间，做事肯定要谨慎。协作大队部进行行为规范的评比。在学校对学生常常对学生进行平安教化，远离危急。对学生进行
13、“五爱”、“五心”、“五自”等教化。二、对班级有些学生进家访，针对每个人的特性以及家访时的视察，依据学生的表现刚好进行教化。三、主动响应大队部的德育安排，以博览世界文化，开展各项活动。明确落实小干部的分工，熬炼学生的管理实力。四、在卫生方面，合理支配劳动岗位，建立值日生制度。五、加强学生心理健康教化工作。（1）了解和驾驭学生的心理问题信息，刚好帮助学生解决心理障碍。（2）常常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教化。（3）结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教化与“后进生”转化工作有机结合。三、详细支配八月份：常规检查每天抓一、制定上交安排二、对学生进行开学前教化三、实行“做文明、合格
14、的少先队员”主题中队会。九月份：文明礼貌人人要一、利用班队会实行竞赛“我与妈妈的故事”“老师颂”。（利用老师节）二、开展平安教化，实行“加强对学生的行为规范教化”中队会。十月份：祖国在我心一、利用班会实行本中队演讲竞赛，“我是中国人”。二、“刻苦学习，为祖国做贡献”中队会。十一月份：科技教化是特色一、主动参与作品展览。二、实行“学科学、懂科学、爱科学”中队会十二月份：平安法制教化一、进行平安法制教化。二、筹备“元旦”节目。元月分：一、庆元旦。二、复习考试。班主任工作安排 篇4结合学校的“和”文化理念，依据“无痕德育”的总体思路，以“五大教化”（民族精神教化、生命教化、心理健康教化、文明习惯养成
15、教化、平安教化）为抓手，结合本班实际状况，协作学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使学生在活动中受到民族精神教化、生命教化、心理健康教化、文明习惯养成教化、平安教化。并结合本班实际开展创建性的活动，突出我班特色。一、班级概况行为习惯方面：通过一年的训练，学生能根据一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特殊是下课或进专用教室的排队须要老师督促。学习状况：大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。二、培育目标
