《红色活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《红色活动方案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浒湾中学 “传承红色精神 ，加快新县发展 ”主题教育活动实施方案一、指导思想 ：为培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂 、进入学生的心灵 ，用红色文化引领学生健康成长。根据新县县委宣传部关于在全县开展“传承红色精神，加快新县发展”系列宣传教育活动的实施意见精神和新教体发（ 2013 ）18 号文件精神，结合学校实际，制定本方案 。二、教育目标做人目标 ：文明礼貌 ，自立自强 。 热爱集体 ，关爱他人 。做事目标 ：遵章守纪 ，自信乐观 。 团结向上 。 诚实守信 。学习目标 ：不怕困难 ，敢于胜利 。 按时作息 ，勤奋学习 。生活目标 ：生活自理 ，不挑吃穿 。 艰苦
2、朴素 ，勤俭节约 。三、活动内容（一）专题教育方面1 、创建红色育人品牌。深入贯彻 实施方案 精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用新县的红色资源，大力宣传宣传继光精神，充分发挥其宣传教育功效 ，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造 “红色 ”育人氛围 ，把红色资源转化为教育资源，着力打造 “红色校园 ”。 不断总结、深化和推进 “英雄故乡好学生”评选表彰活动，使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思想道德建设的重要工作品牌。整合当地的红色教育资源，开展创建红色育人“一校一品牌 ”活动 ，及时总结活动经验，
3、提炼品牌主题，提升育人效果 。2 、红色题材标语 、雕塑、画像进校园 。 学校校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、革命场景画 ，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。3 、大力开展红色文化学习宣传活动。各班通过故事会、演讲会 、座谈会 、征文比赛 、国旗下讲话 、主题班队会等有效形式，大力开展学习宣传活动，充分发挥宣传教育功效。4 、积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动 ，不断提高教育效果。5 、红色歌曲传唱 。 在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动，在学生中开展“每周唱一红歌”活动 ，结合 “十、一 ”等，组织学生编红剧、演红戏 ，
4、唱红歌 ，学校开展唱红歌竞赛活动 。 同时 ，学校还要积极开展红色影视进校园活动，定期组织学生观看红色影视作品，撰写学习心得，确保教育实效。（二）常规教育教学方面：1 、实行红色文化常规教育六个一活动。a 、校园广播每天三餐饭后播放一首红色歌曲( 以周为单位循环播放) （由团委负责 ) 。b 、每班每学期出一期黑板，组织开展红色文化专题班会 （由团委负责 ）。c 、每位学生每期讲一个红色文化故事（语文老师负责 ，并将优秀的故事叫团委展示）。d 、每位师生每期熟唱一首红色经典歌曲，在集会时举行大合唱 （由团委负责 ）。e 、每年开展一次红色文化书画作品展( 教导处负责 ) 。2、组建红歌合唱队和
5、红色文化社团，开展形式多样的宣传教育活动。3、举办十月红色文化周“读讲唱行 ”活动（读红色的书 ，唱红色的歌 ）四、组织保障1 、成立红色教育领导小组组长：邹杰副组长 ：韩雷庭游华欣韩光泽成 员：邬长旺张金涛张向永游 伶各教研组长各班主任五、活动时间安排1 、第一阶段 ：(7月-8 月)学校制定 “传承红色经典 ，加快新县发展 ”主题教育活动方案，并做好宣传 ，在全校形成浓厚的红色文化学习氛围。2、第二阶段 ：（ 9 月-12月）“传承红色经典 、加快新县发展 主题教育系列活动实施阶段 。按照方案开展一系列活动，做到活动方式生动鲜活 ，既使激发学生的学习兴趣 ，又能潜移默化的让学生受到思想教育
6、。3 、第三阶段 ：（ 10 月中旬 ）分班级组织 “红色故事 ”演讲比赛 ，并进行考评 ，优胜学生将代表学校参加全县中小学“红色故事 ”演讲比赛 。并组织好 “红歌赛 ”，为 “元旦红歌专场汇报演出 ”做好充分准备 。4 、第四阶段 ：（ 11 月-12月）“传承红色经典 、加快新县发展 ”主题教育活动展示阶段 。学校将在活动中表现比较突出的人 、活动、作品等集中以多种形式进行展示 ，进一步对学生进行教育 。新县浒湾中学2013.7篇二：红色之旅策划书红色之旅活动方案一、活动主题 ：传承革命意志争当时代先锋二、活动目的 ：通过开展活动，让广大团员青年进一步了解井冈山革命根据地在中国革命胜利中
7、的重大历史意义 ，学习体会老一辈无产阶段革命家在革命战争年代形成的艰苦奋斗的优良革命传统，进一步加强团员青年的社会主义荣辱观教育和革命传统教育，培养激发团员青年爱国主义热情和民族精神 ，引导广大团员青年以英雄楷模为榜样，坚定信念 ，争当品德高尚 、意志顽强 、开拓进取 、艰苦创业的时代先锋。三、活动时间 、地点、参与人员 ：2012 年 3 月 17 日3 月 18 日（暂定），历时 2 天。 地点：井冈山参与人员 ：全体团员青年四、活动负责 ：此次活动由大队团委组织负责总负责 ：各团支部小组负责人：五、活动内容 ：3 月17 日：上午 ： 8 点从单位大门出发，前往井冈山 ；3月18日上午游
8、览小井红军医院 、五龙潭瀑布群 、茶庄品井冈山绿茶 、游览茨坪旧居 、北山烈士陵园 （向烈士敬献花圈 ）、大井； 下午 ：中餐结束后返回单位 。六、活动人数及经费预算 ：活动人数 ：60 人（预计 ）经费预算 ：32000 元 。 其中：1、支付旅行社费用 ： 30000 元（ 500 元 / 人 60人）2、旅行中购置饮用水及应急物品：500 元3、烈士敬献花圈费用 ：500 元4、餐补及住宿补贴及其他可能开支： 1000元七、活动中应注意的问题和细节1、在活动前加强对活动参与人员的安全教育, 提高安全意识 。2、活动中在乘车前后 、用餐前后 、住宿时及时清点人数 , 每位同志都要听从负责人
9、和组长的同意安排 , 未经批准 ，不准随意离开队伍单独行动。活动时要相互关心, 注意安全 , 在安全的区域进行活动 。3、活动中要主动维护单位及个人形象，举止文明 、爱护公物 , 保护环境 , 严禁攀摘花草树木和乱仍垃圾 . 自己的垃圾袋一定要仍在指定位置, 返回时清理好环境卫生。4、在购买食品时 , 一定要注意看食品信息 ,确保食品安全 。5、准备好必要的应急物品 。(注 : 若有出现阴雨天气等影响出行原因的话, 本次活动将作出适当的推迟, 其具体时间另议; 反之 , 本次活动将如期举行 .) 。篇三 ：红色足迹活动方案寻找红色足迹活动方案活动背景为了进一步了解革命先辈为实现民族独立与解放的
10、梦想英勇奋斗的精神榜样 ，在平日学习生活中继承和发扬革命精神，从身边点滴小事做起习能力 ，拓宽视野 ，增强社会实践体验；发挥少先队员团队协作的能力意识 。活动目的；以革命先烈为；提高少先队员的自主学，提高少先队员的合作1 引导少先队员重温历史 ，进一步了解革命先辈为实现民族独立与解放的梦想英勇奋斗的精神 。2. 提高少先队员的自主学习能力 ，拓宽视野 ，增强社会实践体验 。3. 鼓励少先队员确立青春梦想 ，懂得在实现自己的梦想的过程中 ，即使有困难 、挫折，都要努力奋斗 。4 发挥少先队员团队协作的能力，提高少先队员的合作意识。5. 突出少先队员队组织小主人的地位 ，发挥队员主体性 。活动准备
11、1 中队 74 名队员分为四个小队：飞跃小队 、晨光小队 、音符小队 、能量 v 小队 。2.中队辅导员在队会课上介绍活动方案的制定步骤及具体内容。3. 各小队以 “寻访红色足迹 ，感悟红色梦想 ”为主题设计活动方案 ，中队辅导员给予一定的方案指导 ，各小队合作制定一份具有操作性的活动方案。 4 .确定主持人及各小队发言代表 。活动过程1 主持人宣布活动开始并介绍活动背景2.中队辅导员播放微视频3.各小队交流分享（ 1 ）飞跃小队 ：牢记历史 ，勇担责任活动形式 ：交流分享主要内容 ：以米脂县杨家沟为主要活动地点，活动设计方案分为寻红色足迹、寻红色梦想以及梦想传递三个部分。在参观过程中 ，思考
12、三个问题：中国共产党是什么时候成立的？1947年 11 月 22 日，毛泽东 、周恩来 、任弼时率领代号为亚洲部的中共中央机关、中国人民解放军总部转战陕北来到杨家沟，随行官兵共计多少人？在这里从事了重要的革命活动，召开了什么会议 ？为什么要选择在这里召开 ？现保存较好的革命旧址有哪些 ？ 小队成员带着问题在参观中寻找答案 。 参观结束后 ，队员们分享自己的答案 。 活动结束后 ，要求队员们每人撰写一篇红色征文 。（ 2 ）晨光小队 ：寻访红色足迹 ，继承革命传统活动形式 ：交流分享（ 3 ）音符小队 ： 缅怀革命先烈 ，重温革命情怀活动形式 ：交流分享主要内容 ：以参观烈士陵园为主要活动地点。
13、参观过程中做好文字、图片等形式的记录。参观后 ，队员们以微文字、微图片的形式发表自己的参观感想，让更多的少先队员一同分享队员们的参观体会。（ 4 ）能量 v 小队 ：寻访红色足迹 ，放飞青春梦想活动形式 ：交流分享主要内容 ：以参观清涧县路遥纪念馆为主要活动地点。在参观前 ，搜集路遥先生的生平介绍和创作作品资料 ，观看路遥作品 平凡的世界 。 参观活动中 ，完成活动记录手册 。 活动结束后 ，小队队员交流活动记录 。4. 评选最受欢迎的活动方案5. 活动总结（ 1 ）肯定队员们在活动中的创新意识和团队协作能力。（ 2 ）点评各小队活动设计方案 （亮点及小建议 ）（ 3 ）鼓励少先队员积极参与少先队活动，为学校少先队活动出谋划策 。6. 主持人宣布活动结束篇四 ：寻找红色足迹主题活动 _ 策划书“寻找红色足迹 ”主题团活一 活动目的红色文化承载了我们党波澜壮阔的革命史 ，艰苦卓绝的斗争史 ，可歌可泣的英雄史 ，体现了中华民族优秀的精神品质 ，是一笔极为宝贵的精神财富 。 我们准备开展一
