学雷锋活动月活动方案

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1、“学雷锋活动月”活动方案 活动方案 教育系团委 3月5日是个特殊的日子，自从1963年3月5日毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习”以来，雷锋精神已经家喻户晓人人皆知了，这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。雷锋同志的这些事迹，虽然看起来都是一些平凡的小事。但却是表现出了一种“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的高尚精神。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习和发扬

2、广大的，是值得人们代代相传的。教育系团委积极响应学院号召将组织开展以“雷锋在我心中”为主题的系列教育活动，现对本次活动作如下安排： 一、活动时间 ： 20XX年3月份 二、活动主题： “情系雷锋月，爱撒三月天” 三、活动内容 ： （一）举办雷锋电影公映活动 为响应学校“学雷锋活动月”号召，3月7日晚，我系团分委 组织了“情系雷锋月，爱洒三月天”主题电影展，本次电影展为同学们播放雷锋、离开雷锋的日子。 1、活动主题： 情季雷锋月，爱洒三月天 2、活动时间： 20XX年3月7日晚6：008：00 3、活动地点： 一教 314、310教室 4、活动对象： 教育系全体同学 （二）雷锋活动月义务劳动 1

3、、活动时间： 20XX年3月11日 2、活动地点： 老干部活动中心 3、活动预计时间： 14：30-15：30（总计一个小时） 4、活动对象： 教育系部分同学 （三）“我与雷锋找差距”主题班会 今天，当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习，雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。 1、活动时间：20XX年3月16日 2、活动地点：第一教学楼 3、活动对象：教育系全体同学 4、活动内容： 1、简单介绍雷锋 2、谈谈对雷锋同志的了解 3、同学们知道雷锋同志的事迹，进行阐述和自己的感想 4、雷锋的名言警句 5、最后谈谈要怎样学习雷锋，并在以后的

4、学习工作中应该怎样做。 （四）雷锋手抄报征集活动 响应学院号召，我系在同学们中开展关于“弘扬雷锋精神”的手抄报征集活动。在一教墙壁上集中悬挂、张贴优秀作品。 1、活动时间：20XX年3月18日 2、活动地点：第一教学楼 3、活动对象：教育系全体同学 （五）爱心捐书活动 积极响应学院号召，表达出教育系同学的爱心，我系积极组织了捐书活动。 1、活动时间：20XX年3月20日 2、活动对象：师院全体同学 3、活动要求： 世界名著或者积极向上的书（不包含教材书本） 活动结束之后集中捐到条件较差的小学，并留下影像资料。 （六）节约环保，从我做起 积极响应向雷锋学习的号召，勤俭节约，增强广大同学的环保和节

5、约意识。让同学们，特别是10级新生了解环保和节约的重要性， 1、活动主题：节约环保，从我做起 2、活动时间：20XX年3月21日 3、活动内容： 利用废旧的塑料瓶、易拉罐、铁罐、报纸和纸皮箱绿色环保手工制作。 （七）“学习雷锋精神征文”活动 1、活动时间：20XX年3月25日 2、活动地点：第一教学楼 3、活动对象：教育系全体同学 4、活动内容： 以“情系雷锋月，爱撒三月天”为主题写一篇征文，内容积极向上，表达出对雷锋精神的赞颂，使雷锋精神深入人心。 在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。一个时刻

6、只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人付出，这样做将获得生命最高的荣誉。 教育系团委20XX年3月1日 第二篇：“学雷锋活动月”活动方案八 年级二班“学雷锋活动月”活动方案 一、指导思想 ： 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十九周年之际，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我班20XX年“学雷锋活动月”活动方案。 二、活动目的： 1、结合我校

7、感恩教育特色，通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。 三、活动时间： 20XX年3月5日20XX年4月5日 四、活动过程： 1.宣传发动 3月5日，组织全班同学参家学校的“学雷锋”活动月启动仪式2.班内各小组开展活动 在学雷锋期间，做到“四个一”，即。读一本有关雷锋故事的书、唱一首有关雷锋故事的歌、争取每天做一件好事、写一篇有关学习雷锋精神后的感想。希望同学们能从身边的点滴小事做起，帮助身边需要帮助的人，做自己

8、力所能及的事。自己准备一本快乐储存本“雷锋伴我行好事记录本”，让学生把自己做的好事记下来。“赠人玫瑰，手留余香”，能够帮助别人是人生一大乐事，那把快乐储存起来，人生将会更加精彩。 3.完成学校交给的关于雷锋的主题黑板报 以团支部书记张东同学为主，文艺委员闫建芳为辅，所有团员、学生积极参与。 4.开展一次全面的卫生死角清理、教室装饰活动 以班长虎腹星为主，学习委员张莉为辅，全班参加；美化我们的学习环境，创造良好的学习氛围。 5.依学校广播站要求完成一期雷锋精神永放光芒主题播音由文艺委员闫建芳同学搜集材料，并加以整理；王宁同学主播。 6.开展一次“学雷锋”主题班团 学习讨论话题： 1、什么是雷锋精

9、神； 2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面。 3、新时期中学生如何向雷锋学习。如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活。 7.开展班级同学互帮互助活动 以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进生（行为或学习）结对子，帮助他们改善生活，提高学习成绩。 五、总结 积极践行雷锋精神，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，养成良好的行为习惯，为创建文明学校作出自己应有的贡献；并根据班级活动情况评比学雷锋先进个人予以表彰。 八年级二班团支部 20XX-3-21 第三篇：“学雷锋活动月”活动方案“学雷锋活动月”活

10、动方案 全校各班级： 为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，促进青少年文明素养的提高，现将我校“三月学雷锋”活动的有关事宜通知如下： 一、活动目的 ： 雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。 认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。 二、活动措施： 1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。 2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。 3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学

11、生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。 三、具体活动安排： 1、星期一上午国旗下讲话学习雷锋活动倡议书 2、利用星期二班会课，由各班班主任简介雷锋及雷锋精神，班会主题继承优良传统，弘扬雷锋精神。 3、学习雷锋精神心得体会星期五各班上交并从推举出两篇参评。奖项：各年级评123名。 4、星期三下午放学，初三年级部分团员，去孤寡老人家进行慰问帮助。（孤寡老人为京舟村人，一对带5个团员）初一新团员义务打扫农贸市场卫生。 5、观看电影雷锋，星期一下午第 二、三节课，初一年级； 星期三下午第 二、三节课，初二年级； 星期四下午第 二、三节课，初三年级。 6、班刊评比：班刊主题继承优良传统，弘扬雷锋精

12、神，评比时间：星期五，奖项：123名各一个。 7、各班教唱学习雷锋好榜样 8、宣传栏布置 9、校园广播。播送关于雷锋的一些文章。比如星期一雷锋个人简介 10、星期五中午，到农贸市场发放雷锋资料。 11、3月底评比雷锋班级、校园雷锋，星期一选出评审团，对本月各班学生的学习、生活行为进行观察了解3月30日统计，4月2日升国旗后对各班和个人进行表彰。 11、4月2日-6日总结评比阶段。 XX县区京舟中学团委 20XX-3-6 第四篇：“学雷锋活动月”活动方案“学雷锋活动月”活动方案 为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，促进青少年文明素养的提高，现将我校“三月学雷锋”活动的有关事宜通知如下： 一、

13、活动目的 ： 雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。 认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。 二、活动措施： 1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。 2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。 3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的 校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。 三、具体活动安排： 1、三月初，各班级团支部、学生会做好学雷锋活动月的氛围宣传； 2、各班级团支部做好一期以“新学期、新形象、新起点”为主题的 班级板报（含学雷锋内容），团委将组织进行评比（3月3日15日）； 3、开展一次“学雷锋”主题班团活动（各班活动方案送学校团委）； 学习讨论话题： 1、什么是雷锋精神； 2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面。 3、新时期中学生如何向雷锋学习。如何用雷锋 精神激励自己更好的学习、