《人教版小学三年级上册语文第四单元测试卷(附》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学三年级上册语文第四单元测试卷(附（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、选择红色字的正确读音。（12分）干燥（co zo） 手臂（p b） 怒（n l）放娇嫩（nn ln） 苏醒（xng xn） 包括（gu ku）二、看拼音写字。（8分）gi su c yn 大 便 推 争奇斗 tio fng wi w 节 拜 显 镜 准确无 三、给多音字组词。（8分） mn zhng 闷 种 mn zhng kn dio 看 调 kn tio 四、照样子，写一写。（9分）例：（ 艳丽 ）的蔷薇 （ 发现 ）秘密 确确实实（ ）的世界 （ ）路线 （ ）（ ）的月光 （ ）风光 （ ）（ ）的课堂 （ ）消息 （ ）五、选词填空。（6分）适宜 适应1深夜气温过低，开花也不（
2、）。2长期以来，它（ ）了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。 精心 精致3爸爸给我做了一只（ ）的小飞机。4我们（ ）做着，心中充满了憧憬和希望。陆续 继续 5我们向那房子跑去，（ ）寻找我们的“幸福鸟”6这些花会在二十四小时内（ ）开放。六、按要求写句子。（9分）美妙 思路 琴声 我的 打断了 的1组成一个通顺的句子。 2改成“把”字句。 3改成“被”字句。 七、把下面的句子排列成一段通顺的话。（5分）（ ）忽然，海平面上涌出半个深红的圆球。“啊，太阳！”我和表弟不约而同地欢呼起来。（ ）这时，天空一片浅蓝，东方有一丝红云。（ ）只见太阳慢慢地，
3、一纵一纵地向上升。（ ）时间一分一秒地过去，东方那一丝红云越来越大，颜色越来越深，几乎成了玫瑰色。（ ）大约过了一刻钟光景，太阳跳出海面，整个出现在天空，通红通红的，那么艳丽，那么可爱。八、阅读天地。（共20分） 蜜蜂的头呈等腰三角形，前面有一对细得像发丝的触角，触角后面有两只灵敏的眼睛。它的嘴很特别，既能吃花粉，又能吸吮花蜜；两对半透明的翅膀分别在身子的两边；身子下面有6条短而带毛的腿，尾部还藏着一根又黑又尖的蜂刺；身躯的前半部和尾部都是黑褐色，后半部分中间有二三圈深黄色的条圈，全身长着比毛还要细还要短的绒毛。1选择红色字的正确注音。（3分） 触角（ch c） 吸吮（sn shn） 黑褐（h
4、 h）色2这一段共有 句话；第一句话写了蜜蜂的 、 、 ；第二句写了蜜蜂的 、 、 、 、 、 。（10分）3请把短文中的比喻句写在下面，并填空。（5分） 比喻句： 。 这个比喻句用 比喻 ，把 比作 。4这段话主要写了 参考答案一、选择红色字的正确读音。干燥（zo） 手臂（b） 怒（n）放娇嫩（nn） 苏醒（xng） 包括（ku）二、看拼音写字。gi su c yn 大概 随便 推测 争奇斗艳tio fng wi w调节 拜访 显微镜 准确无误三、给多音字组词。 mn 闷热 zhng 种子 闷 种 mn 闷雷 zhng种菜 kn 看守 dio 调动看 调 kn 看见 tio调节四、照样子，写
5、一写。例：（ 艳丽 ）的蔷薇 （ 发现 ）秘密 确确实实（ 多彩 ）的世界 （ 寻找 ）路线 （ 真真切切 ）（ 柔和 ）的月光 （ 欣赏 ）风光 （ 里里外外 ）（ 活跃 ）的课堂 （ 传播 ）消息 （ 摇摇晃晃 ）五、选词填空。适宜 适应1深夜气温过低，开花也不（ 适宜 ）。2长期以来，它（ 适应 ）了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。 精心 精致3爸爸给我做了一只（ 精致 ）的小飞机。4我们（ 精心 ）做着，心中充满了憧憬和希望。陆续 继续 5我们向那房子跑去，（ 继续 ）寻找我们的“幸福鸟”6这些花会在二十四小时内（ 陆续 ）开放。六、按要
6、求写句子。美妙 思路 琴声 我的 打断了 的1组成一个通顺的句子。 美妙的琴声打断了我的思路。 2改成“把”字句。 美妙的琴声把我的思路打断了。 3改成“被”字句。 我的思路被美妙的琴声打断了。 七、把下面的句子排列成一段通顺的话。（ 3 ）忽然，海平面上涌出半个深红的圆球。“啊，太阳！”我和表弟不约而同地欢呼起来。（ 1 ）这时，天空一片浅蓝，东方有一丝红云。（ 4 ）只见太阳慢慢地，一纵一纵地向上升。 （ 2 ）时间一分一秒地过去，东方那一丝红云越来越大，颜色越来越深，几乎成了玫瑰色。（ 5 ）大约过了一刻钟光景，太阳跳出海面，整个出现在天空，通红通红的，那么艳丽，那么可爱。八、阅读天地。
7、 蜜蜂的头呈等腰三角形，前面有一对细得像发丝的触角，触角后面有两只灵敏的眼睛。它的嘴很特别，既能吃花粉，又能吸吮花蜜；两对半透明的翅膀分别在身子的两边；身子下面有6条短而带毛的腿，尾部还藏着一根又黑又尖的蜂刺；身躯的前半部和尾部都是黑褐色，后半部分中间有二三圈深黄色的条圈，全身长着比牛毛还要细还要短的绒毛。1选择红色字的正确注音。 触角（ ch ） 吸吮（ shn ） 黑褐（ h ）色2这一段共有 两 句话；第一句话写了蜜蜂的 头 、 触角 、 眼睛 ；第二句写了蜜蜂的 嘴 、 翅膀 、 腿 、 蜂刺 、 身躯 、 绒毛 。3请把短文中的比喻句写在下面，并填空。 比喻句：蜜蜂的头呈等腰三角形，
8、前面有一对细得像发丝的触角，触角后面有两只灵敏的眼睛 。 这个比喻句用 发丝 比喻 触角 ，把 触角 比作 发丝 。4这段话主要写了 蜜蜂的外形特点 。九、写一则观察日记，要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的，写写你在观察中的新发现。要注意日记的格式呀！ 4月5日 星期日 晴听说，蚂蚁有齐心协力的能力，我想做个试验来证明。这天，我在家中花盘旁布置了一个“迷宫”，里面摆放着许多的障碍物，有木棒作成的桥、塑料泡沫作成的樽子、还有几个大水坑里面还放了好吃的东西，有糖、米饭、饼干、巧克力。然后我就坐下来细细观察。只见，一只蚂蚁在“迷宫”里转来转去，大概在寻找回家的路，这时候蚂蚁好像闻到了食物的气味，连忙从一边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一塑料泡沫。我赶紧用放大镜观察，只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩，才把一块小小的巧克力抱了起来，然后又急促地回到蚂蚁窝。我想，这样就算了吗？我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来，不知道过了多长时间，只见那只蚂蚁带了几只工蚁，爬了出来，然后又急促地向“迷宫”奔去，然后不断有蚂蚁从窝里爬来，它们一只接着一只，组成了一个蚂蚁的长队，它们往返交替，一边走一边用头上的触须碰一下对面走来的蚂蚁，不知道是交流信息还是给同伴们加油。只见蚂蚁们齐心协力，把糖、米饭、饼干、巧克力都搬进了家，我还没反应过来，它们就已经收工了。它们的速度非常快，只用了短短的一两分钟。
