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1、培训学_结精选范文培训学_结精选范文篇一:培训学_结范文在我们的仔细聆听中，我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深化的印象，我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不可以将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面：一、让自己更加理解涟钢，理解炼钢的工艺过程，理解涟钢的规模和组织构造。想来自己真的应该感到惭愧，虽然在涟钢长大，却还真的不是很理解涟钢。对涟钢的建厂历史，产量
2、，规模，所经历的种种，以致于钢铁的铸造过程，我都是一知半解。通过这次的培训学习，终于知道了涟钢老一辈工人既然是将1958年的年产5万吨的小钢铁厂开展到如今的450万吨(不含集团其他公司)的大型钢铁厂，历经50年不衰，而且还在蓬勃开展，并屡次获得了不少全国性奖项。而且还知道了炼钢的工艺过程，知道了炼钢最开场是从焦化、烧结开场，经历了不少中心环节，克制不少困难，最后通过轧钢厂将我们需要的钢材制造出来。并知道了涟钢有着比拟复杂的组织构造，让我们一时一下消化不了，不过我想这个在我们以后的工作中很快会清楚的，为了我们能更好在涟钢开展，我想我们也应该主动的去理解这些的。二、理解了更多的消费平安、交通平安和
3、消防平安的知识。这次培训学习，花了很大一局部时间去学习消费平安、交通平安和消防平安的知识，因为平安是人们非常重视的东西，人们通常会把平安放在首位，也就是我们经常说的平安第一。虽然平时我们也学习过一些平安方面的东西，并参加过消防演习等活动，但并没有这么系统的，并联络我们以后的工作岗位进展培训过。通过这次培训学习，理解了涟钢的诸多会发生不平安事故的因素，甚至有的到达了恐惧的程度，这次我们学习了该怎么去预防它，防止它，并杜绝它，让我们以后能好好的在工作岗位上保护自己。对于交通和消防方面，理解了很多交通方面和消防方面的知识，让我们以后能更好的远离危险。坚决将我国的平安消费方针平安第一、预防为主、综合治
4、理贯彻到底。三、学习了不少礼仪与修养这次培训还专门安排了一个上午来给我们培训礼仪与修养的知识。在这次课上，我学到了应该如何发挥自己的情商，处理好与别人的关系。如何让自己以后的一言一行更加具有素质与修养。让自己在为人处事方面渐渐走向成熟与稳重。四、最后培训中心还请来了公司的管理代表和工人代表给我们做了精彩的谈话，告诉我们以后在涟钢应该怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聪明才智，勤奋刻苦，细心严谨的态度，这样才能渐渐在工作中磨练自己，成长自己。学习是可贵的，培训是精彩的。通过这次可贵而精彩的培训学习，我们向涟钢更进了一步。感慨与憧憬之余，我想我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去建立好涟钢，为我
5、们的涟钢更好的开展奉献自己微薄的力量。篇二:个人学_结范文为进步自身的管理专业技能，培养创新经营和现代管理意识，促使在工作中进一步更新观念、理清思路。我从2023年10月开场参加了杭州年代学校开设的国际工商管理班的学习。在一年时间里，通过到杭州面授和课后的复习与自学，先后学习了市场实务、企业战略管理、电子商务、企业财务等课程，掌握理解了国际工商管理的主要知识，使自己在工作和管理上上了一个新台阶。一年来，虽然课程多、时间紧，与同学之间面对面的交流、研讨的时机也不多，但是本人能尽可能的.通过网络、 等现代信息工具，与同学开展研讨与交流，并及时请教有关老师专家。通过学习交流，拓宽了知识面，进步了认识
6、。认识的进步主要表如今两方面：一方面是对自我的认识，认识到自身的缺乏，需要不断进步自己的专业知识、管理知识和职业素养;另一方面是对企业管理的认识，以前主要停留在本职工作和本部门管理的认识。通过学习对管理的认识上升了一个层次，如今经济全球化、知识化、信息化，还有更新的提法“知本经济”时代，因此学习无论对于个人、单位还是企业都至关重要，而且非常之必要。企业和个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新，增强竞争才能。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，对单位的所有员工进展管理培训，全面普及管理知识，一局部人通过培训掌握最前沿的知识、技能和管理方法，才能为本单位提供全面的加
7、强管理和进步效益的解决方案，只有自身素质的进步和综合竞争才能的加强，才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。我作为一名国家机关工作人员，虽然从事的是行政管理工作，但是通过高级工商管理课程的学习，可以说进一步进步了自身的管理执政才能。像我们街道有工业企业300多家，年纳税超亿元以上，如何引导企业创优做大，促进当地经济的开展，是摆在我们执政者面前的一大课题。通过学习，我深化地认识到企业要持续稳定的开展，必须进步自己的核心竞争才能，核心竞争才能是企业独特的竞争优势。首先是要制定好开展战略，战略制定好后，主要是在管理上贯彻执行，当然也受到外部环境的影响和制约。管理活动支持经营的决定
8、，因此战术性的意义较大，企业的管理有执行和决策两局部，工作不外乎就是想和做，想是决策，而做就是执行。像客户订单的承接、采购、验收、付款、出货、收款、记帐等一系列活动都是执行过程，“执行管理”就是我们对各项交易做记录、分(转载自第一，请保存此标记。)析应用，并设法提升其效益的活动，因此，执行的对象也就是一般所说的企业职能。在实际工作中，我发现，如今大局部企业不是没有决策，没有制度，而是决策、制度不能很好的贯彻执行，各企业、企业各职能部门没有充分发挥其应有职能，而且制度在落实过程中随着层面的增加偏离程度越远。制度不能很好贯彻，管理有很多不标准行为，考核制度滞后，不能完全监控企业的行为，更不能到达事
9、前稽核的功能是影响企业开展的重要原因。通过一系列的相关课程学习，使我深化地认识到要如何引导启发企业借助信息化手段进步执行才能，以到达执行的标准与快速。像可以用erp来整合企业的职能，使企业需要它的协助来使交易和数据管理都上轨道，进步执行速度，降低信息处理的本钱，大幅度提升竞争力，还可以用erp来提升决策管理的才能。其实在大多数的情况下，企业管理不是“好不好”的问题，而是“能不能”的考虑。在执行方面，是可以直接寻求erp的协助的，只要把数据整理清楚，把单据内容正确地录入，erp的整合功能自然可以替企业带来省力、正确、及时等自动化的好处。假设学习了足够正确的观念，erp还可将许多“事后”的管理工作
10、提早为“事前”的管理，因此强化了事前稽核的功能。在学习中，同时我们遇到了一些难题，希望学校在今后的教学工作中能予以进步、改善。一是适当增加导师课堂的授课时间。可以说，国际高级工商管理的学员根本上是利用休息时间进展学习的。虽然，参加的学员具备了较高的文化素养，但是由于课程多、时间紧、任务重，无形给学员的知识消化带来了一定难度。二是创新学习的方式。由于参加高级工商管理的学员来自全省各地，统一到杭州参加一定时间的面授，无可非议，但是来自全省各地的学员是非脱产学员，身后还有大量的工作。如何解决工学矛盾，是摆在杭州以外的学员所面临的实际困难，我认为可以采用远程网络教育的方法来施行，这样既可以解决学员赴杭
11、来去匆匆的“赶集”之难，又可进步学员的学习效果。三是选用教材应更符合实际。国际高级工商管理的课程，选用的是_的教材。由于_与大陆的文化差异，有些教材、作业题的词语在阅读上难以理解，无形给学员的学习带来一定的难度。我认为，应该把_的教材与大陆的教材进展统一修编，更有利于学员的理解与消化。四是加强理论交流。学校可以通过开展研讨会、主题班会的形式，不定期的组织学员进展研讨交流，加强学员之间的友谊，进步学员学以致用的才能。篇三：辅导员外出学_结范文4月7日至10日，在院学生工作部刘斌老师的带着下，我和其他两名辅导员赴长沙理工大学开展了为期三天的学习参观、交流调研活动。在活动中，我们吃在学生食堂、住在学
12、生公寓、学在各辅导员对口的二级学院，我被分在土木与建筑学院，到的当晚，恰逢湖南省高雅艺术进校园首场演出暨长沙理工大学第六届学生科技文化艺术节开幕式，这就给了我们亲身感受长沙理工大学浓重的校园文化气氛的时机。我是带着问题去的长沙理工大学，临行前学生工作部的樊部长特别要求我们就长沙理工“根底+主题”的思想政治工作形式、建筑工程系李立波书记要求我在学生宿舍管理和平安工作方面、张敏主任要求我在表达土建和艺术设计类专业竞赛文化方面多调查研究，获得真经。时间紧，任务重，我先后走访了学工部、团委并在土建学院参与了学生的日常事务管理工作，我随该院辅导员下宿舍、下班级，深化到学生中去调查研究，认真做好笔记;晚上
13、回到宿舍，我们四位同志就一天的所学各抒己见，气氛热烈而友好。三天的时间虽然短暂，但是我过的很充实，兄弟院校同事扎实的工作作风、严谨的工作态度和学生积极向上、尊重师长的精神风貌给我留下了深化的印象。学习过程中的所见所闻、走访笔记、搜集到的电子和书面资料有待我在工作中整理消化。下面我将在主题教育活动、学生党建、宿舍管理、竞赛文化四个方面介绍长沙理工大学的做法，不当之处还望各位批评指正。分层次、讲实效，“根底+主题”大学生思政教育新形式立体化，使全体学生受益中央16号文件颁发以后，长沙理工大学在理论探究和创新中，形成了“根底+主题”大学生思政教育新形式，在主题教育活动中，坚持以树立大学生正确世界观、
14、人生观、价值观，培养德智体美全面开展的社会建立者和可靠接班人为目的;做到主题教育活动目的和学校人才培养目的、主题教育活动针对性和思政教育实效性二个相结合;注重活动内容“贴近实际、贴近学生、贴近生活”，活动方式做到“注重思想问题与解决实际问题统一、学校教育与学生自我教育统一、理论教育与社会理论统一”，活动要求“全体老师参与育人，全体学生参加活动，全体学生思想受益”的“三个三”原那么。我所在的土木与建筑学院是长沙理工大学主干学院之一，学院现有本科学生2400余人，研究生230余名。专职辅导员8人，师生比为1：300，根本到达中央要求。土建学院针对各年级和各群体的不同特点，分层次、有重点地开展主题教
15、育活动，获得了良好效果。例如在诚信教育中对一年级新生注重进展适应大学生活的诚信学习、诚信考试的教育;对四年级毕业生注重进展诚信签约、守约的教育等。收到较好的效果。“诚信”主题教育严密结合学风、考风建立，举办手绘大赛、英语四六级模拟考试、“诚信”主题教育辩论赛、“诚信”小故事征集、手抄报比赛，发出诚信是通往成功的绿卡的网络建议书、学生诚信公约征集等活动，增强学生的诚信意识。又如在“我与祖国同奋进”主题教育活动，有方案、有步骤施行教育活动，在全体学生中开展启动仪式、主题班会、祖国改革开放30周年成就展、 “让历史告诉将来”演讲大赛、 “我爱长沙理工大学”摄影比赛、“典范的力量”大学生先进事迹报告会等活动。在党员中，主要开展了 “我与祖国同开展学习贯彻科学开展观”专题报告会、“我为党旗添光荣”党员教育示范活动;在团员青年中，主要开展了“我与祖国同奋进、与学校同开展”主题团日活动、“我爱美丽校园”环保公益劳动。通过一系列活动，使学生全面理解祖国改革开放的历程、成果和开展蓝图，增强民族自豪感，引导学生树立为祖国繁荣、民族复兴而努力奋斗的理想信念。第 页 共 页
